大學生職業(yè)規(guī)劃(編輯修改稿)
2025-08-30 02:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 析與推斷技能、值得贊賞的個人技能、領(lǐng)導(dǎo)能力、廣闊的商業(yè)前景溝通技能、ＩＴ技術(shù)使用技能、分析與計劃技能人際關(guān)系與分析技能第8頁共19頁通財務(wù)報告方面的知識，但公司更需要具備經(jīng)營計劃、資本運作和控制系統(tǒng)的設(shè)計、問題診斷及相應(yīng)管理知識的綜合性人才?？傊?，隨著會計所面臨的外部環(huán)境的變化，會計人員必須通過學校教育、社會后續(xù)教育等措施來完善自己的技能框架，以此來適應(yīng)社會發(fā)生的日新月異的變化。以下為能力框架比較系統(tǒng)與操作、——只要相信，沒有不可能——第9頁共19頁三、計劃執(zhí)行：1制定行動計劃A規(guī)劃與管理★最高限退休后的生活或工作▲權(quán)力■專門化在職業(yè)生涯中，要根據(jù)自我需求和社會需求，與時俱進，靈活調(diào)整，不斷增強自我競爭力。規(guī)劃評估修正需要考慮的因素有（具體見實◆角色轉(zhuǎn)變施戰(zhàn)略）要通過工作強化拓展現(xiàn)有的職位●磨礪刀刃決定是否做生涯改變或促進生涯發(fā)展（跳槽、轉(zhuǎn)行、晉升）確定所需要學習的新技能，尋求專業(yè)發(fā)展、考證、培訓與再教育改變工作之外的生涯狀態(tài)（工作與家庭的平衡）在職業(yè)生涯中應(yīng)不斷培養(yǎng)提高的能力加強自身競爭力可遷移能力 基礎(chǔ)知識 基礎(chǔ)技能 自身素質(zhì)1預(yù)算管理2公共演講3公共評論寫作4公共關(guān)系5組織管理協(xié)調(diào)6與他人面談7面對最后期限的壓力8溝通磋商仲裁1英語2計算機操作3法律知識4經(jīng)濟學知識5所從事行業(yè)涉及到的專業(yè)知識1自我管理2情景技能3處理細節(jié)技能4動作操作技能5語言文字技能6學習能力7溝通能力8社交能力9領(lǐng)導(dǎo)能力1價值觀2興趣3性格4天賦特質(zhì)5氣質(zhì)6態(tài)度7品質(zhì)道德8身體素質(zhì)9心理素質(zhì)9督導(dǎo)他人10教學與教導(dǎo)10————只要相信，沒有不可能判斷概念能力11推理能力第10頁共19頁B實施戰(zhàn)略l目標分解（1）具體行動：表一每天要做的事情——厚積薄發(fā)學習英語——最重要的事情了解國家時事、社會新聞、關(guān)注市場行情等多方面信息。關(guān)注評論，積極思考，鍛煉對事件分析評論的思維。與人接觸過程中加強對溝通力、交際能力的提高。日常生活行為中，注重為人處事等細節(jié)方面能力聽好專業(yè)課。養(yǎng)成聽課記筆記的習慣——重點記老師分析問題的思路（不要機械抄課件）睡前自我總結(jié)、激勵鍛煉身體：跳繩，羽毛球，健美操，散步（根據(jù)時間、地點環(huán)境因素進行選擇）表二英語學習計劃博取精通——博：豐富西方文化知識，感受語境熏陶。精：踏實地進行“聽說讀寫”訓練。水到渠成——語言學習無捷徑可尋，必須依靠點滴積累。——只要相信，沒有不可能——Everyday！！周一至周五每天早上6：30起床聽力——VOA美式英語聽力（涉及社會文化科技教育政治經(jīng)濟等領(lǐng)域）口語——課文朗讀、情景對話背誦睡前：熟悉白天記憶的單詞加深記憶網(wǎng)絡(luò)英語聽力（泛聽為主）課余零散時間：記憶單詞——1詞匯書2聽說讀寫訓練中碰到的核心詞匯和常用短語閱讀泛讀——1《21世紀英語報》2網(wǎng)絡(luò)優(yōu)秀英語文章周六周日復(fù)習總結(jié)一周的學習內(nèi)容，適時調(diào)整學習策略。一部英文電影或者英文演講、訪談、新聞報道、專題片等做聽力閱讀寫作綜合（詞匯改錯完型翻譯）強化練習題評估聽力：VOA美式英語聽力（開始是泛聽，逐步加強對細節(jié)信息的獲取，記憶核心詞匯與常用短語）口語：1以各種情景對話為記憶材料2熟練掌握日常重要口語句型。閱讀：精讀——訓練對文章細節(jié)的分析判斷能力（目標：快而第11頁共19頁——只要相信，沒有不可能——業(yè)余生活計劃書籍專業(yè)相關(guān)書籍1品牌營銷案例——了解市場、消費者、企業(yè)需求，培養(yǎng)創(chuàng)新策劃思維和分析整合信息資料的能力。2知名企業(yè)（世界500強）成功案例——注重了解“品牌營銷管理”和
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