大學(xué)生調(diào)查報(bào)告范文(編輯修改稿)
2024-08-30 02:52 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 遇到的主要困難是什么？A商品描述不清楚B品種類和網(wǎng)站數(shù)目太多C面復(fù)雜，不易操作D站速度太慢E算方式省心范文網(wǎng)聲明：本網(wǎng)站所刊載的各類形式（包括但不僅限于文字、圖片、圖表）的作品全部來(lái)自互聯(lián)網(wǎng)、百度和由網(wǎng)友提供，如您（單位或個(gè)人）認(rèn)為本網(wǎng)站某部分內(nèi)容有侵權(quán)嫌疑，敬請(qǐng)立即通知我們，我們將在第一時(shí)間予以更改或刪除。本文僅代表作者個(gè)人觀點(diǎn)，與本網(wǎng)站無(wú)關(guān)。其原創(chuàng)性以及文中陳述文字和內(nèi)容未經(jīng)本站證實(shí)，對(duì)本文以及其中全部或者部分內(nèi)容、文字的真實(shí)性、完整性、及時(shí)性本站不作任何保證或承諾，請(qǐng)讀者僅作參考，并請(qǐng)自行核實(shí)相關(guān)內(nèi)容。本站所提供的一切資料均共交流參考使用，如有其它用途，請(qǐng)與作者本人聯(lián)系。淺探職校英語(yǔ)單詞教學(xué)法摘要：近幾年，職校教育得到了蓬勃發(fā)展。英語(yǔ)作為職校的文化基礎(chǔ)課，一直引不起學(xué)生的興趣，尤其是學(xué)生不記憶單詞，這是令很多教師感到頭疼的事情。本文就此談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)體會(huì)。 關(guān)鍵詞：職校英語(yǔ)；英語(yǔ)重要性：?jiǎn)卧~記憶 一、英語(yǔ)單詞的重要性 在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，單詞的學(xué)習(xí)是最基本、最有決定性意義的，但又是最難于掌握的部分。單詞量的大小，單詞掌握的程度直接影響到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的成敗，想避開單詞學(xué)習(xí)而另辟蹊徑是不可能的。單詞是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的地基，沒有穩(wěn)固的地基，是不可能建立起英語(yǔ)能力的大廈的。所以利用記憶規(guī)律，科學(xué)地進(jìn)行詞匯教學(xué)，提高學(xué)生的單詞記憶能力，防止遺忘，是英語(yǔ)教學(xué)中一項(xiàng)十分重要的任務(wù)。但是，現(xiàn)實(shí)的英語(yǔ)教學(xué)中，許多教師更多的只是簡(jiǎn)單機(jī)械地解釋單詞的音、形、義，形式死板，內(nèi)容單調(diào)。很多單詞講過(guò)了，學(xué)生們就忘了，效率不高。尤其是對(duì)于職業(yè)學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這種教授方式更是會(huì)引起他們對(duì)英語(yǔ)課的反感。從這一點(diǎn)上來(lái)說(shuō)，我們的單詞教學(xué)將有很大的改進(jìn)余地。要想提高英語(yǔ)單詞教學(xué)的效果，我們首先需要對(duì)這類學(xué)生的情況做一個(gè)了解。讓職校教師成為學(xué)生們記憶單詞方法的“導(dǎo)師”和“引路人”。 二、高職學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的現(xiàn)狀 近年來(lái)，我國(guó)的職業(yè)教育得到了蓬勃迅猛的發(fā)展。這種教育形式的辦學(xué)理念是“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”。因此，要著眼于社會(huì)需求，通過(guò)教學(xué)來(lái)提高學(xué)生的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力。培養(yǎng)應(yīng)用型技術(shù)人才，也就是說(shuō)學(xué)生在畢業(yè)后要能掌握一手實(shí)用技能，并在實(shí)踐中得以應(yīng)用。在這種職業(yè)教育中，英語(yǔ)作為一門文化基礎(chǔ)課程，往往得不到學(xué)生的重視，引不起學(xué)生的興趣。據(jù)對(duì)畢業(yè)生的跟蹤調(diào)查顯示，不足10％的學(xué)生在任職崗位中有
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1