【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，每月所給的生活費(fèi)都會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出其子女的正常消費(fèi)。這種情況在一些經(jīng)濟(jì)條件比較好的家庭中尤為突出。這些大學(xué)生的不合理消費(fèi)會(huì)刺激其身邊的同學(xué)消費(fèi)欲，影響他人的正常消費(fèi)，這種攀比的消費(fèi)心理易在校園內(nèi)產(chǎn)生“蝴蝶效應(yīng)”，對(duì)校園內(nèi)的正常消費(fèi)時(shí)不利的。更糟糕的情況是，有些家庭經(jīng)濟(jì)狀況不允許高消費(fèi)的學(xué)生，為了滿足自己的消費(fèi)欲望，不惜作出一些損人利己甚至喪失人格、法理不容的犯罪行為，令人心寒。周邊經(jīng)濟(jì)環(huán)境條件的影響不容小覷從調(diào)查中我們不難看出，在沿?；蚪?jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)的地區(qū)，大學(xué)生的消費(fèi)金額比內(nèi)陸及中西部地區(qū)的學(xué)生消費(fèi)偏高，這與當(dāng)?shù)氐南M(fèi)水平是有一定關(guān)系的。學(xué)生的消費(fèi)隨著其學(xué)校所處環(huán)境的消費(fèi)的增高而增高，往往在某些地方學(xué)生是不愿意多開銷的，但是一些必需品或日常用品價(jià)格的偏高，使學(xué)生不得不增加開支。六、調(diào)查結(jié)論及建議增強(qiáng)獨(dú)立意識(shí)、培養(yǎng)和加強(qiáng)自身理財(cái)能力調(diào)查表明,大學(xué)生經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí)不夠強(qiáng)，對(duì)父母的依賴性過高，而且缺乏一定的理財(cái)能力，“財(cái)商”偏低，所謂財(cái)商，指的是一個(gè)人在財(cái)務(wù)方面的智力，即對(duì)錢財(cái)?shù)睦硇哉J(rèn)識(shí)與運(yùn)用。專家指出，財(cái)商的概念是與智商、情商并列的現(xiàn)代社會(huì)三大不可缺少的素質(zhì)，也是現(xiàn)代教育不可忽略不宜回避的話題。可以這樣理解，智商反映人作為一般生物的生存能力，情商反映人作為社會(huì)生物的生存能力，財(cái)商反映人作為經(jīng)濟(jì)人在經(jīng)濟(jì)社會(huì)里的生存能力。財(cái)商主要包括兩方面的內(nèi)容：其一，正確認(rèn)識(shí)金錢及金錢規(guī)律的能力；其二，正確運(yùn)用金錢及金錢規(guī)律的能力。我們建議大學(xué)生多利用課余時(shí)間查閱一些理財(cái)方面的書籍，一方面可以增加自己的知識(shí)面，另一方面也可以提升自己的理財(cái)能力，對(duì)于現(xiàn)在以及將來都是有好處的?？朔瑢W(xué)之間的攀比心理大學(xué)生是對(duì)社會(huì)潮流有敏銳觸角的群體，加之相對(duì)缺乏自主判斷力，若沒有得到適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，很容易就會(huì)從此走進(jìn)了消費(fèi)的誤區(qū)。同時(shí)學(xué)校也是一個(gè)消費(fèi)習(xí)慣與方式迅速傳播的一個(gè)介體。大學(xué)里面一般都是同齡群體，對(duì)大學(xué)生有較強(qiáng)的吸引力。它的群體規(guī)模和價(jià)值往往被大學(xué)生作為個(gè)人行為的重要參考系。一旦攀比之風(fēng)，追求名牌之風(fēng)，請(qǐng)客之風(fēng)在同學(xué)之中有了苗頭，大學(xué)生們就會(huì)竟相效仿。攀比心理的形成似乎不可避免。但是我們應(yīng)該主動(dòng)采取措施，積極面對(duì)。我們應(yīng)樹立適應(yīng)時(shí)代潮流的、正確的、科學(xué)的價(jià)值觀，逐漸確立正確的人生準(zhǔn)則，給自己理性的定位。大學(xué)生的確需要競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，但并不是所有的事物我們都需要爭(zhēng)，生活上次于別人，并不可恥，沒有必要抬不起頭來。家長(zhǎng)在給孩子的生活費(fèi)方面要有一些節(jié)制大學(xué)生們的生活費(fèi)都是來自父母。作為自己的“心肝寶貝”，父母給孩子的生活費(fèi)是絕對(duì)的寬松，也正因?yàn)槿绱?，大學(xué)生在消費(fèi)時(shí)趨于“大手大腳”，對(duì)于這些現(xiàn)象的產(chǎn)生，父母是難辭其咎的。因此，家長(zhǎng)在給孩子生活費(fèi)用時(shí)，要注意適量，不能過多。這樣，一方面可以促進(jìn)大學(xué)生養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣，另一方面還可以促使大學(xué)生養(yǎng)成理性消費(fèi)的習(xí)慣，提高大學(xué)生的理財(cái)能力，除此之外，一部分大學(xué)生由于資金不很充裕，會(huì)通過做一些兼職來補(bǔ)貼費(fèi)用，這樣又可以鍛煉學(xué)生自身能力?？偟膩碚f，家長(zhǎng)適量減少給孩子的生活費(fèi)用，對(duì)大學(xué)生本身來說是百利而無一害的。學(xué)校要加強(qiáng)學(xué)生消費(fèi)方面的正確引導(dǎo)大學(xué)生良好消費(fèi)風(fēng)氣應(yīng)該成為良好校風(fēng)的重要組成部分良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和學(xué)生學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)的有機(jī)組合。其中學(xué)生的消費(fèi)心理和行為是體現(xiàn)學(xué)生生活作風(fēng)的重要部分。高校校風(fēng)建設(shè)應(yīng)該把握育人第一位的原則，重視大學(xué)生為人處世每個(gè)環(huán)節(jié)的教育，重視培養(yǎng)和塑造大學(xué)生健康的消費(fèi)心理和行為，以促進(jìn)大學(xué)生學(xué)業(yè)的成功追求。一旦良好的消費(fèi)習(xí)慣得到培養(yǎng)和加強(qiáng)，就會(huì)對(duì)良好校風(fēng)的塑造起促進(jìn)作用，并形成校風(fēng)助學(xué)風(fēng)的良性循環(huán)。因此，學(xué)校應(yīng)該把大學(xué)生良好消費(fèi)心理和行為的培養(yǎng)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分。在校園文化建設(shè)中設(shè)計(jì)有關(guān)大學(xué)生健康消費(fèi)理念的活動(dòng)專題，并且持之以恒，以大學(xué)生良好的消費(fèi)心理和行為促進(jìn)良好生活作風(fēng)的形成，進(jìn)而促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的鞏固與發(fā)展。但調(diào)查結(jié)果卻顯示，僅有8%的學(xué)校給學(xué)生做有關(guān)如何理性消費(fèi)的專題講座，%的學(xué)校從沒給學(xué)生做過類似的講座，另一部分同學(xué)根本不知道學(xué)校是否給學(xué)生做過有關(guān)消費(fèi)的專題講座，結(jié)果令人堪憂！因此，教育部門及教育機(jī)構(gòu)應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生理性消費(fèi)的引導(dǎo)，尤其是學(xué)校，應(yīng)該多舉辦一些與合理消費(fèi)有關(guān)講座或活動(dòng)，不盡可以豐富學(xué)生課余生活，最重要的是讓學(xué)生明白了如何理性消費(fèi)。社會(huì)應(yīng)該加大打擊不良消費(fèi)風(fēng)氣的力度每個(gè)人都不會(huì)孤立與社會(huì)而存在，而對(duì)于剛開始全面接觸社會(huì)的大學(xué)生來說，這種關(guān)系則更為緊密。大學(xué)生的探知欲比較強(qiáng)，眼光敏銳，善于追新求異，加之大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，很容易受到社會(huì)上不良風(fēng)氣的影響。而社會(huì)上的哄抬物價(jià)、追捧時(shí)尚等現(xiàn)象讓大學(xué)生陷入了消費(fèi)的誤區(qū)，又加之“一切向錢看”及享樂主義的侵襲，學(xué)生的心理防線幾近崩潰，嚴(yán)重影響了學(xué)生的良性發(fā)展。因此，我們建議教育部門、消費(fèi)者協(xié)會(huì)等部門應(yīng)該聯(lián)合打擊社會(huì)的不良消費(fèi)現(xiàn)象，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。七、個(gè)人調(diào)查感想此次調(diào)查我們小組成員共同努力，作了周密細(xì)致的準(zhǔn)備工作，同時(shí)也得到了許多以前朋友和同學(xué)的大力幫助，整個(gè)調(diào)查過程歷時(shí)近一個(gè)月。通過調(diào)查，我們不僅了解到了大學(xué)生消費(fèi)時(shí)的不足，也對(duì)我們自己良好消費(fèi)理念的培養(yǎng)有了很大的幫助。一個(gè)人是很難發(fā)現(xiàn)自己的不足之處的，因此我們很難發(fā)現(xiàn)我們那些地方做的不好、哪些地方亟待改進(jìn)，但是通過此次調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)了自己之前在消費(fèi)方面沒有意識(shí)到的不足之處，比如自己在消費(fèi)時(shí)容易沖動(dòng)、不夠理性。一方面，通過查資料，我又了解到許多與理財(cái)有關(guān)的知識(shí)，使自己獲益匪淺。另一方面，通過找以前的朋友幫忙做調(diào)查，又加強(qiáng)了我與朋友的關(guān)系，也明白了“朋友是用來麻煩的”的真正意義。但總的來說，在這次調(diào)查中，我最大的收獲是提高了自己的理財(cái)觀念。因?yàn)楹玫睦碡?cái)觀念不僅可以幫助自己輕松的面對(duì)財(cái)務(wù)問題，同時(shí)這也是一種美德。在現(xiàn)在的社會(huì)中，我們大學(xué)生需要懂得如何在激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中生存，而獨(dú)立理財(cái)能力就成了重中之重。理財(cái)不是簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)運(yùn)算，不是簡(jiǎn)單的收支平衡，它需要長(zhǎng)期的理性基礎(chǔ)，需要獨(dú)立的行動(dòng)和理性的思考。大學(xué)時(shí)代是理財(cái)?shù)钠鸩诫A段，也是學(xué)習(xí)理財(cái)?shù)狞S金時(shí)期。在大學(xué)時(shí)代養(yǎng)成很好的理財(cái)習(xí)慣，平時(shí)適度地緊縮財(cái)政支出，為自己建立一個(gè)良好的、理性的消費(fèi)習(xí)慣，往往可以使自己受益終生。這次思修調(diào)查對(duì)我來說，無論現(xiàn)在還是將來，都是很有積極意義的。附錄1:關(guān)于大學(xué)生日常消費(fèi)情況的調(diào)查本次活動(dòng)是想對(duì)大學(xué)生日常消費(fèi)情況做一些簡(jiǎn)單的調(diào)查，了解當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)需求及消費(fèi)的方向和趨勢(shì)，簡(jiǎn)單了解大學(xué)生消費(fèi)中有哪些不合理現(xiàn)象，促使大學(xué)生的消費(fèi)向更理性的方面發(fā)展。 你的性別（ ）A男 B女 你的學(xué)校所在的省份（ ） 你所在的年級(jí)（ ） A大一 B大二 C大三 D大四 你的專業(yè)類型屬于（ ） A文史類 B理工類 C藝術(shù)類 你每月的消費(fèi)額度是（ ） A300500 B500700 C700900 D9001200 E≥1200 你在消費(fèi)時(shí)一般看重商品的（ ） A品牌 B實(shí)用 C外觀 D質(zhì)量 E其他 除正常的吃飯外，你花銷最多的方面（ ） A買衣服 B零食 C上網(wǎng) D電話費(fèi) E與朋友聚餐、娛樂 在你熱衷的方面，你會(huì)不會(huì)控制不住自己而大肆花錢（ ） A經(jīng)常會(huì) B有時(shí)會(huì) C從來都不會(huì) 你覺得自己在消費(fèi)時(shí)夠理智嗎？（ ） A不夠理智B很理智 C一般般 D不清楚你會(huì)在節(jié)假日時(shí)通過做兼職來補(bǔ)貼自己的一部分生活費(fèi)嗎? ( ) A經(jīng)常會(huì) B偶爾會(huì) C從沒做過1你在感情方面的花銷多嗎？（ ） A很多 B不多 C很少 D基本沒有1你在購(gòu)買商品時(shí)是否想過要貨比三家？（ ） A偶爾是 B經(jīng)常是 C從未想過1你最贊成下列哪種說法？（ ） A在一定范圍內(nèi)，應(yīng)該提倡大學(xué)生勤儉節(jié)約 B沒必要提倡節(jié)約，消費(fèi)可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展 C只要自己喜歡，花多少錢沒關(guān)系 D勤儉節(jié)約是一種美德，永遠(yuǎn)都不會(huì)過時(shí)1你會(huì)在消費(fèi)后記錄下花銷的情況嗎？（ ） A偶爾記錄 B經(jīng)常記錄C從沒記錄過1貴校有沒有給學(xué)生做過有關(guān)引導(dǎo)學(xué)生如何消費(fèi)的講座？（ ） A從未有過 B偶爾一次C經(jīng)常有 D不清楚1你在今后會(huì)加強(qiáng)在哪方面的消費(fèi)？（ ） A精神方面 B物質(zhì)方面 C精神和物質(zhì)方面同步加強(qiáng) D憑感覺附錄2: 大學(xué)生日常消費(fèi)情況調(diào)查網(wǎng)上鏈接地址附錄3: 相關(guān)調(diào)查結(jié)果情況 選項(xiàng)小計(jì)比例男234%女204%本題有效填寫人次438選項(xiàng)小計(jì)比例安徽10%北京133%重慶21%福建14%廣東11%廣西1%海南2%河北5%黑龍江5%河南189%湖北11%湖南3%江蘇30%江西5%吉林27%遼寧41%內(nèi)蒙古3%山東25%上海3%山西3%陜西5%四川3%天津3%新疆1%浙江4%選項(xiàng)小計(jì)比例大一310%大二93%大三23%大四12%本題有效填寫人次438選項(xiàng)小計(jì)比例文史類110%理工類310%藝術(shù)類18%本題有效填寫人次438選項(xiàng)小計(jì)比例300500154%50070014934%70090066%90012004811%多于120021%本題有效填寫人次438選項(xiàng)小計(jì)比例品牌54%實(shí)用187%外觀38%質(zhì)量132%其他27%本題有效填寫人次438選項(xiàng)小計(jì)比例買衣服14032%零食80%上網(wǎng)46%電話費(fèi)59%與朋友聚餐，玩樂113%本題有效填寫人次438選項(xiàng)小計(jì)比例經(jīng)常會(huì)76%有時(shí)會(huì)300%從來都不會(huì)62%本題有效填寫人次438選項(xiàng)小計(jì)比例不夠理智7918%很理智113%一般般222%不清楚24%本題有效填寫人次438選項(xiàng)小計(jì)比例經(jīng)常會(huì)做42%偶爾會(huì)做228%從沒做過168%本題有效填寫人次4381選項(xiàng)小計(jì)比例很多46%不多187%很少78%幾乎沒有12729%本題有效填寫人次4381選項(xiàng)小計(jì)比例偶爾是208%經(jīng)常是174%從未想過56%本題有效填寫人次4381在一定范圍內(nèi)，應(yīng)該提倡大學(xué)生勤儉節(jié)約242%沒必要提倡節(jié)約，消費(fèi)可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展20%只要自己喜歡或快樂，花多少錢沒關(guān)系32%勤儉節(jié)約是一種美德，永遠(yuǎn)都不會(huì)過時(shí)144%本題有效填寫人次4381選項(xiàng)小計(jì)比例經(jīng)常會(huì)記錄101%偶爾會(huì)記錄156%感覺沒必要，從沒記錄過181%本題有效填寫人次4381選項(xiàng)小計(jì)比例從沒有過155%偶爾一次94%經(jīng)常會(huì)有358%不清楚154%本題有效填寫人次4381選項(xiàng)小計(jì)比例精神方面66%物質(zhì)方面27%精神方面和物質(zhì)方面同步246%憑感覺99%本題有效填寫人次438大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告主要內(nèi)容：隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的縱深發(fā)展，我們大學(xué)生作為社會(huì)特殊的消費(fèi)群體，我們的消費(fèi)觀念的塑造和培養(yǎng)更為突出而直接地影響我們世界觀的形成與發(fā)展，進(jìn)而對(duì)我們一生的品德行為產(chǎn)生重要的影響。因此，關(guān)注大學(xué)生消費(fèi)狀況，把握大學(xué)生生活消費(fèi)的心理特征和行為導(dǎo)向，培養(yǎng)和提高我們的“財(cái)商”，在當(dāng)前就成為我們當(dāng)代大學(xué)生共同關(guān)注的課題。關(guān)鍵詞：大學(xué)生 消費(fèi) 心理 方法 行為核心提示　　2007年12月10日至12日，本人通過對(duì)江西省九江市九江學(xué)院的全日制在讀本、?？茖W(xué)生進(jìn)行調(diào)查和收集數(shù)據(jù)，從消費(fèi)意向、消費(fèi)意識(shí)和消費(fèi)心理上一定程度解讀了目前大學(xué)生們的消費(fèi)現(xiàn)狀和消費(fèi)趨勢(shì)。　　此次調(diào)查共發(fā)放調(diào)查問卷50份，收回有效問卷50份，其中本科類院校學(xué)生20人，專科類院校學(xué)生30人；男生25人，女生25人，男女比例約為1∶1?！　≌{(diào)查結(jié)果一　　吃飯穿衣花錢最多　　相關(guān)數(shù)據(jù)：大學(xué)生的消費(fèi)支出中，食物支出占41%，%　　調(diào)查和數(shù)據(jù)結(jié)果顯示：當(dāng)前大學(xué)生的消費(fèi)構(gòu)成主要集中在基本生活費(fèi)(衣、食、住、行)，學(xué)習(xí)消費(fèi)(學(xué)費(fèi)、書籍雜費(fèi)、考證費(fèi)、電腦等)，休閑娛樂消費(fèi)(休閑、健身、旅游、娛樂等)以及人際交往消費(fèi)(人情往來、戀愛)等四大方面。其中，在九江學(xué)院大學(xué)生的消費(fèi)內(nèi)容主要集中在食物支出和衣物支出兩大方面，其中食物支出占41%，%。其他方面，%，%。盡管食物支出仍是當(dāng)前在校大學(xué)生的主要支出之一——%的被訪者的食物支出約占總生活費(fèi)的四成，%的被訪者的食物支出約占總生活費(fèi)的五成——但另一方面，大學(xué)生們走出校園食堂到外面聚餐的費(fèi)用也在與日俱增，麥當(dāng)勞、肯德基以及一些價(jià)格不菲的特色小吃已成為當(dāng)前大