【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 平方米，地下建筑面積 15300平方米。占地面積主要包括各類校外教學(xué)與活動(dòng)用房、展覽會(huì)議以及設(shè)備用房等。整個(gè)少年宮分為藝術(shù)類活動(dòng)區(qū)，體育、綜合活動(dòng)區(qū)，綠色科技中心，學(xué)生活動(dòng)區(qū)，排演廳、展示廳，功能區(qū)等六個(gè)功能區(qū)。（三）建設(shè)投資及資金籌措項(xiàng)目建設(shè)投資為 。其中建安費(fèi) ，工程建設(shè)其他費(fèi) ，預(yù)備費(fèi) 。建設(shè)投資全部由財(cái)政撥款落實(shí)。四、 結(jié)論和建議、國(guó)務(wù)院關(guān)心青少年成長(zhǎng)政策的具體體現(xiàn)；是北京市改善青少年活動(dòng)場(chǎng)所率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化目標(biāo)的需要；是滿足青少年校外活動(dòng)需求，提升整體水平的需要；也是北京市歷史文物保護(hù)、實(shí)現(xiàn)人文奧運(yùn)規(guī)劃的需要。，周邊市政基礎(chǔ)設(shè)施的條件經(jīng)適當(dāng)?shù)臄U(kuò)容改造，可滿足項(xiàng)目建設(shè)和運(yùn)營(yíng)的需求。，確定了新少年宮建筑方案的設(shè)計(jì)基本原則。、展覽會(huì)議以及設(shè)備用房等，功能分區(qū)合理。，有助于構(gòu)建全市青少年校外教育網(wǎng)絡(luò)，為青少年的健康成長(zhǎng)提供良好的環(huán)境和優(yōu)越的條件，具有良好的社會(huì)效益。第二章 項(xiàng)目需求分析一、 北京市校外教育機(jī)構(gòu)現(xiàn)狀根據(jù)北京市教委的統(tǒng)計(jì)，從上個(gè)世紀(jì)五十年代初北京市建立第一個(gè)少年兒童校外活動(dòng)場(chǎng)所——北海少年之家起到 2022年，全市共有青少年學(xué)生校外活動(dòng)場(chǎng)所 4343所。其中：教育部門管理的 58所；體育部門管理的 917所；文化部門管理的 42所；科技部門管理的 120所；婦聯(lián)管理的 7所；民政部門管理的 2213所；市委宣傳部命名的德育、愛(ài)國(guó)主義教育基地 63個(gè)，其他部門和組織管理的 923所。初步形成以市、區(qū)縣少年宮和青少年科技館、青少年活動(dòng)（管理）中心、青少年業(yè)余體校、少年圖書館、少年之家為骨干，以社會(huì)單位和社區(qū)青少年學(xué)生活動(dòng)站、青少年勞動(dòng)技術(shù)教育基地為基礎(chǔ)，以中國(guó)科技館、中國(guó)兒童中心等中央有關(guān)部門主管的青少年活動(dòng)場(chǎng)所為依托的，青少年學(xué)生校外活動(dòng)場(chǎng)所網(wǎng)絡(luò)。雖然北京市青少年校外活動(dòng)場(chǎng)所具有一定數(shù)量規(guī)模，但布局、水平等方面仍難以滿足需求。特別是近年來(lái)隨著新居住區(qū)的開(kāi)發(fā)，配套的青少年活動(dòng)場(chǎng)所明顯缺乏。從規(guī)模上看，青少年校外活動(dòng)場(chǎng)所普遍占地小、建筑面積不足，如：西城區(qū)少年宮位于文物保護(hù)單位內(nèi)，占地 6284平方米，建筑面積 2758平方米；宣武區(qū)少年宮占地面積 6800平方米，建筑面積 6000多平方米；豐臺(tái)區(qū)少年宮占地9000平方米，建筑面積 6000平方米。至于其他一些少年之家、活動(dòng)站等大多只是一個(gè)不大的院落、幾間房子而已。從水平上看，青少年校外活動(dòng)場(chǎng)所普遍現(xiàn)代化水平低，設(shè)施、設(shè)備老舊，缺乏維修資金和后期投入，與實(shí)際需求存在較大差距，難以滿足北京市校外活動(dòng)的需要。中小學(xué)生，特別是高中學(xué)生，精力充沛、興趣愛(ài)好廣泛，但由于其心理不成熟，人生觀和價(jià)值觀不穩(wěn)定，文化行為和文化消費(fèi)上具有不確定性和盲動(dòng)性，極易受各種文化的影響。由于青少年校外活動(dòng)場(chǎng)所少 ，少年宮的很多興趣小組不得不擴(kuò)展為大班，原有 15人的班額已擴(kuò)展為 70人。這樣的作法使得很多學(xué)生得不到老師親手指導(dǎo)，校外活動(dòng)效果不盡如意。綜上所述，無(wú)論是全面提高學(xué)生素質(zhì)，還是豐富學(xué)生課余生活，迫切需要建設(shè)多功能少年宮，以滿足學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的需要。二、 北京市少年宮的運(yùn)行現(xiàn)狀北京市少年宮是面向北京市青少年學(xué)生開(kāi)展校外教育的活動(dòng)中心、培訓(xùn)中心、基層活動(dòng)指導(dǎo)中心和教師培訓(xùn)中心，也是國(guó)際國(guó)內(nèi)交流、反映我國(guó)青少年精神面貌的窗口。北京市少年宮建筑面積僅有 1萬(wàn)多平方米，開(kāi)展了藝術(shù)、體育、科技 70多個(gè)項(xiàng)目，容納了各種興趣小組 550個(gè)，每年參加人數(shù)達(dá)到 200萬(wàn)人次。同時(shí)少年宮還承擔(dān)著組織國(guó)際、國(guó)內(nèi)各項(xiàng)交流活動(dòng)的職能。按照每人用地標(biāo)準(zhǔn) 10平方米/人為基數(shù)，每次平均活動(dòng)時(shí)間不超過(guò)半個(gè)工作日，以北京市少年宮現(xiàn)有規(guī)模 1萬(wàn)平方米建筑面積，匡算北京市少年宮的接待能力為：36521247。10=73（萬(wàn)人次/年）而北京市少年宮現(xiàn)每年參加人數(shù)已超過(guò) 200萬(wàn)人次，處于嚴(yán)重超負(fù)荷的運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)，已無(wú)法滿足更多的青少年的校外活動(dòng)的需求。而且，目前北京市少年宮位于國(guó)家級(jí)文物壽皇殿內(nèi)，古建的面積和格局都難以適應(yīng)青少年活動(dòng)的要求，更難以提供標(biāo)準(zhǔn)的專業(yè)活動(dòng)場(chǎng)地，因此市少年宮的進(jìn)一步發(fā)展受到了很大的限制。三、 北京市校外教育的需求分析（一）北京市青少年校外活動(dòng)需求分析：根據(jù)對(duì) 20222022年北京在校學(xué)生數(shù)量統(tǒng)計(jì)（單位人）：學(xué)校 2022年 2022年 2022年 2022年學(xué)齡前兒童 213794 199800 205532 202301小學(xué) 594241 546530 516042 494482中學(xué) 510055 453446 386511 321585高中 220667 250959 274803 278358中等職業(yè)高中 82984 84062 80064 87266合計(jì) 1621741 1534797 1462952 1383992總體上北京市青少年總數(shù)量保持在 180萬(wàn)人左右。有關(guān)北京市青少年參與校外活動(dòng)的一項(xiàng)調(diào)查表明：活動(dòng)設(shè)施的內(nèi)容是影響需求的最重要因素；有 %的人每周一次或每半月一次參加校外活動(dòng)，很少參加校外活動(dòng)的人占 %；參加校外活動(dòng)的人中 70%的人在集中在周末參加校外活動(dòng)；%的人為學(xué)校集體組織；有 40%的人與父母同去；出行方式集中在自行車、公共汽車和父母駕車；出行時(shí)間（單程）主要集中在 60分鐘以內(nèi)，每次停留時(shí)間集中在 23小時(shí)。（二）通過(guò)對(duì)調(diào)查結(jié)果的深度分析，得出以下結(jié)論：青少年的健康成長(zhǎng)需要充滿娛樂(lè)的自由空間對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)，各種自由自在的游戲活動(dòng)、娛樂(lè)活動(dòng)不僅是必要的生活內(nèi)容，而且還具有重要的智力開(kāi)發(fā)作用?，F(xiàn)在，教育工作者、學(xué)生家長(zhǎng)已經(jīng)越來(lái)越意識(shí)到應(yīng)當(dāng)為青少年的成長(zhǎng)提供更多的充滿快樂(lè)的自由空間。由于學(xué)校承擔(dān)了基礎(chǔ)教育的職責(zé)，無(wú)法承擔(dān)更多的青少年教育其他方面的功能，因此能夠真正有利于青少年成長(zhǎng)的校外活動(dòng)場(chǎng)所越發(fā)顯得彌足珍貴。隨著參加各種活動(dòng)青少年年齡限制的進(jìn)一步放寬，以北京市少年宮、中國(guó)兒童中心、中國(guó)科技館為代表的一些知名度高、活動(dòng)內(nèi)容豐富的活動(dòng)中心無(wú)法滿足青少年的需求，像中國(guó)科技館，由于參觀的人數(shù)經(jīng)常很多，而無(wú)法滿足青少年動(dòng)手的欲望，同時(shí)也使互動(dòng)性科學(xué)裝置損壞率很高。因此，全社會(huì)需要更多的符合青少年年齡特點(diǎn)、滿足青少年求知欲望的校外活動(dòng)場(chǎng)所。學(xué)生家長(zhǎng)和青少年自身更加注重個(gè)性的培養(yǎng)個(gè)性化教育是能滿足每個(gè)兒童發(fā)展需要，使其個(gè)性潛能獲得充分、全面、和諧發(fā)展的教育。個(gè)性化教育將是未來(lái)教育的主流方向。個(gè)性化教育充分實(shí)現(xiàn)個(gè)體在發(fā)展中的獨(dú)特性，真正把個(gè)體作為一個(gè)獨(dú)立完整的對(duì)象加以充分地體現(xiàn)和關(guān)注，凸顯出“個(gè)體”中最精彩的部分。每一個(gè)被教育的個(gè)體都具有不容忽視的獨(dú)特價(jià)值，個(gè)性化教育正是強(qiáng)調(diào)和尊重了教育對(duì)象這種寶貴的獨(dú)特性，并對(duì)其采取了獨(dú)特性的教育手段。素質(zhì)教育說(shuō)到底是尊重個(gè)性、發(fā)展個(gè)性的教育，只有個(gè)性得到了充分發(fā)展，群體的素質(zhì)才能真正地提高。盡量做到人盡其才，才盡其用，最大限度地實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。教育觀念的改變使社會(huì)更加重視教育的參與性，主張?bào)w驗(yàn)教育傳統(tǒng)教育依據(jù)的主要是系統(tǒng)的以課本為載體的學(xué)科知識(shí)，教師可以依據(jù)講解將知識(shí)體系分解，按照循序漸進(jìn)的程序，逐步將知識(shí)傳授給學(xué)生。傳統(tǒng)教學(xué)觀強(qiáng)調(diào)服從與循規(guī)蹈矩，從而忽視了個(gè)體的特性與價(jià)值。隨著社會(huì)的進(jìn)步，教育觀念在逐漸的轉(zhuǎn)變，開(kāi)始強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育，而體驗(yàn)教育成為實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要途徑。體驗(yàn)教育注重情感與道德體驗(yàn)的內(nèi)化過(guò)程，強(qiáng)調(diào)“面向全體，尊重差異，主動(dòng)參與，體驗(yàn)成功” ，這將會(huì)改變傳統(tǒng)教育的模式。青少年校外活動(dòng)場(chǎng)所將成為體驗(yàn)教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，在這里可以為青少年提供許多學(xué)校無(wú)法提供的東西。同時(shí)隨著教育改革的深入，學(xué)生將越來(lái)越多的走出課堂去體驗(yàn)和運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，而青少年校外活動(dòng)場(chǎng)所將幫助他們將已有的經(jīng)驗(yàn)與新知銜接、貫通，并幫助他們完成認(rèn)識(shí)的升華，引領(lǐng)他們從物境、到情境、再到意境，最終有所感悟。從輔助教學(xué)的角度來(lái)看，未來(lái)北京市將需要數(shù)量更多的、質(zhì)量更高的校外活動(dòng)場(chǎng)所。學(xué)生家長(zhǎng)需要可以培養(yǎng)青少年綜合能力的安全的校外活動(dòng)場(chǎng)所由于目前絕大多數(shù)青少年都是獨(dú)生子女，因此家長(zhǎng)們?cè)谇嗌倌甑慕逃⑸罘矫鎯A注了大量的心血，在如何幫助青少年安排課余生活，尤其是假期生活方面，廣大學(xué)生家長(zhǎng)在內(nèi)心充滿了矛盾。如果送青少年去參加培訓(xùn)班，現(xiàn)在各種班名目繁多，價(jià)錢都很高，但教學(xué)質(zhì)量卻不盡如人意；想讓青少年放松，但社會(huì)上可供青少年活動(dòng)的健康場(chǎng)所太少了。因此不少學(xué)生家長(zhǎng)呼吁，青少年放假不能“放羊”，更不能讓網(wǎng)吧“網(wǎng)”住青少年，社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)應(yīng)該攜起手來(lái)，多給青少年創(chuàng)造健康有益的娛樂(lè)空間。建設(shè)更多的、高標(biāo)準(zhǔn)的、讓家長(zhǎng)放心的校外活動(dòng)場(chǎng)所將在一定程度上解決家長(zhǎng)的后顧之憂。四、 北京市新少年宮的未來(lái)需求客源分析北京市新少年宮的客源來(lái)自以下三級(jí)客源中心市場(chǎng)：——出行時(shí)間基本保持在一個(gè)小時(shí)以內(nèi)的客源分布，綜合考慮各種交通工具的可達(dá)性，公交車可達(dá)：510 公里范圍；軌道交通：30 公里范圍?！本┦星嗌倌昊顒?dòng)的主要場(chǎng)所以及首都青少年對(duì)外交流的平臺(tái)，能夠提供基本的公益性活動(dòng)設(shè)施以及具有吸引力的其它活動(dòng)設(shè)施，同時(shí)本活動(dòng)中心外部交通條件優(yōu)良，將成為北京市青少年校外活動(dòng)的絕佳去處。 ——作為首都青少年對(duì)外交流的平臺(tái)，北京市青少年活動(dòng)中心將來(lái)在青少年國(guó)際交流以及與兄弟省市的交流過(guò)程中，將會(huì)發(fā)揮越來(lái)越重要的作用。同時(shí)也會(huì)吸引部分旅游者前來(lái)參觀。第三章 場(chǎng)址選擇一、 選址原則北京市新少年宮作為北京市重要的公益性文化教育設(shè)施，其建設(shè)宗旨是滿足青少年學(xué)生社會(huì)活動(dòng)需求，推進(jìn)青少年全面素質(zhì)教育、促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)，同時(shí)加強(qiáng)與世界各國(guó)的青少年教育文化事業(yè)交流，展現(xiàn)我國(guó)青少年精神面貌。北京市新少年宮場(chǎng)址的選擇對(duì)其功能能否真正發(fā)揮有著很大的影響。進(jìn)行北京市新少年宮選址時(shí)應(yīng)考慮以下因素的影響：：作為北京市市級(jí)青少年活動(dòng)的中心場(chǎng)所，為全市的青少年校外活動(dòng)提供場(chǎng)所，應(yīng)建于城市中心區(qū)域或易于到達(dá)的中心附近地區(qū)，同時(shí)考慮到與未來(lái)北京市青少年活動(dòng)中心的呼應(yīng)；：要有充足的客源或客戶需求潛力；：交通便利，可達(dá)性好，也便于大型活動(dòng)的疏散。最好靠近城市軌道交通節(jié)點(diǎn)、交通主干道附近；：用地規(guī)模滿足需求，留有發(fā)展余地，適當(dāng)超前；：自然條件及周圍環(huán)境應(yīng)符合潔凈、安全、衛(wèi)生的要求，植被綠化等自然環(huán)境良好，保證大氣質(zhì)量，不存在大型污染源。不僅有利于青少年的身體健康，減少可能受到的自然損害，而且良好的環(huán)境條件是吸引青少年活動(dòng)，發(fā)揮少年宮功能的需要；：周圍的產(chǎn)業(yè)環(huán)境要有利于青少年的身心健康，并與少年宮相互配合、相互補(bǔ)充、協(xié)調(diào)發(fā)展，形成區(qū)域聚集效應(yīng)并提高少年宮的吸引力；：水、電、氣、熱等市政基礎(chǔ)設(shè)施齊全，滿足使用需求；：統(tǒng)籌考慮現(xiàn)有設(shè)施的綜合利用，選擇經(jīng)濟(jì)性好的方案；：土地、產(chǎn)權(quán)、建設(shè)時(shí)間等問(wèn)題易于解決，不形成實(shí)際操作中的障礙。二、 場(chǎng)址現(xiàn)狀市委、市政府對(duì)北京市少年宮的建設(shè)工作高度重視，經(jīng)過(guò)大量調(diào)研和反復(fù)論證，進(jìn)行了多方案比選，最終確定在龍?zhí)逗本┦薪虒W(xué)植物園建設(shè)北京市新少年宮。擬建項(xiàng)目用地西臨園林三大隊(duì)及宿舍樓，東臨居民小區(qū)，北臨游樂(lè)場(chǎng)，南臨河湖管理委員會(huì)。該地點(diǎn)的選擇主要有以下優(yōu)勢(shì)：1. 交通便利、地理位置良好，便于發(fā)揮北京市新少年宮的功能。北京市教學(xué)植物園位于崇文區(qū)龍?zhí)逗?，地處城市中心區(qū)，鄰近道路交通便利，地理位置優(yōu)越。教學(xué)植物園北臨游樂(lè)場(chǎng)；南臨河湖管理委員會(huì)及南二環(huán)路；東臨居民小區(qū)，并可直達(dá)左安門內(nèi)大街；西側(cè)園林三大隊(duì)及宿舍樓并鄰近規(guī)劃建設(shè)中的地鐵五號(hào)線。其地理位置和便利的交通，可實(shí)現(xiàn)從市區(qū)或鄰近郊區(qū)前往的便捷到達(dá)，成為北京市新少年宮發(fā)揮功能的基本保證。，為青少年創(chuàng)造良好的有利于身心健康的活動(dòng)空間。北京市教學(xué)植物園占地 ，種植各種園林樹(shù)木、花卉、農(nóng)作物、藥用植物、熱帶亞熱帶植物等 1600余種，1 萬(wàn)余株，是市內(nèi)難得的一處自然氧吧。院內(nèi)建有樹(shù)木分類區(qū)、水生植物區(qū)與人工模擬濕地、草本植物區(qū)、農(nóng)作物展示區(qū)、木化石園區(qū)、溫室植物區(qū)、動(dòng)植物標(biāo)本展室、多功能科普?qǐng)?bào)告廳、動(dòng)手活動(dòng)室、開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室等設(shè)施，具備人員和設(shè)施資源優(yōu)勢(shì)。兩者的結(jié)合可以實(shí)現(xiàn)在學(xué)生校外教育功能方面的互補(bǔ)，可以保證青少年有充分的活動(dòng)空間和綠色環(huán)境。同時(shí)也體現(xiàn)盤活存量、節(jié)約利用資源的發(fā)展思路，符合科學(xué)發(fā)展觀的要求。同時(shí)該地區(qū)周邊還有北京游樂(lè)園、龍?zhí)逗珗@，并處在龍?zhí)逗w育產(chǎn)業(yè)園的總體規(guī)劃區(qū)域范圍內(nèi)。自然條件、設(shè)施條件、周邊產(chǎn)業(yè)條件為青少年提供了健康的、積極向上的活動(dòng)空間。本項(xiàng)目的建設(shè)不用新征用地，且周邊市政基礎(chǔ)設(shè)施條件基本完備，地勢(shì)平坦、開(kāi)闊，建設(shè)條件良好。因此，能夠保證在 2022年之前完成項(xiàng)目建設(shè)并向社會(huì)開(kāi)放，在奧運(yùn)期間向全世界展示中國(guó)社會(huì)人文水平。用地現(xiàn)狀為綠地和樹(shù)林，地勢(shì)平坦，現(xiàn)場(chǎng)踏勘中未見(jiàn)有古樹(shù)名木。，與未來(lái)的北京市青少年活動(dòng)中心形成南、北兩處青少年活動(dòng)中心場(chǎng)所，便于青少年學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)。 北京市新少年宮地理區(qū)位示意圖新少年宮建設(shè)用地位于北京市教學(xué)植物園內(nèi)。北京市教學(xué)植物園位于北京市崇文區(qū)龍?zhí)逗希ìF(xiàn)狀位置圖見(jiàn)圖 42） ，占地面積 ，西與市園林科研所、崇文區(qū)體委游泳場(chǎng)相鄰；北側(cè)為北京游樂(lè)園及部分公共道路；東與左安門危改小區(qū)——左安浦園為鄰；南至護(hù)城河邊。新少年宮建筑建設(shè)用地初步考慮位于教學(xué)植物園東南角，用地面積約 10000平方米。 （以最終規(guī)劃審定面積為準(zhǔn)） 。新少年宮用地范圍示意圖見(jiàn)附圖 1。三、 場(chǎng)址條件（一）地形、地貌條件北京地區(qū)屬暖溫帶半濕潤(rùn)季風(fēng)型性氣候，四季分明，降水集中，風(fēng)向有明顯的季節(jié)變化，年平均氣溫 ， 0C，極端最低氣溫，極端最高平均氣溫 ，極端最高氣溫 。年平均降雨量 ,日最大降雨量 ，小時(shí)最大降雨量 。冬季主導(dǎo)風(fēng)向?yàn)槲鞅?，夏季北京市教學(xué)植物園北京新少年宮主導(dǎo)風(fēng)