初中生科技制作綜合實踐設計和制作一個模擬的調光燈活動設計(編輯修改稿)
2025-08-30 00:57 本頁面
【文章內容簡介】 檢查實驗器材和提出實驗要求3分鐘本節(jié)課我們一起來制作一個可調亮度的調光燈，請同學們檢查一下實驗器材。同學們制作的調光燈應該達到以下要求：調光燈的亮度能夠連續(xù)調節(jié)；注意安全，在調節(jié)過程中要避免燒壞電燈；牢固、美觀。檢查準備好的實驗器材。器材選取5分鐘在制作前我們先來根據(jù)設計要求，畫出滿足要求的電路圖。⑴你是怎樣調節(jié)電路中電流大小的？選用什么樣的材料做變阻器？為什么？引導學生討論、思考得出：可以通過改變導體在電路中的長度來實現(xiàn)應選電阻隨長度變化較大的材料，如鉛筆芯等。學生弄清要求教學階段與時間分配教師引導學生活動說明 ⑵電路中的器件應選用怎樣的規(guī)格？為什么？ 引導學生從電源電壓最低有9V這個因素出發(fā)，再加上各實驗器材都有允許通
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