【文章內(nèi)容簡介】 法對山區(qū)留守兒童進行圍繞“學(xué)校教育與家庭教育對留守兒童心理健康狀況的影響”主題進行走訪、入戶調(diào)研，專題講座，等形式活動，開展主題調(diào)研、愛心捐贈活動、親情熱線、政策宣傳、心理輔導(dǎo)等社會實踐活動并撰寫調(diào)研報告。要通過開展“一幫一”結(jié)對活動、城鄉(xiāng)聯(lián)誼送溫暖活動、義務(wù)輔導(dǎo)活動等形式，爭當(dāng)農(nóng)村山區(qū)兒童的“知心哥哥、知心姐姐”。要做到“六個一”，即針對農(nóng)村山區(qū)兒童的實際情況和心理需求，開展“寫一封信、談一次心、送一本書、搞一次聯(lián)誼、辦一件實事、組織山區(qū)兒童與其父母作一次交流”，幫助解決農(nóng)村山區(qū)兒童學(xué)習(xí)生活中的具體困難，時刻感受到社會主義大家庭的溫暖。大學(xué)生支教服務(wù)。發(fā)揮大學(xué)生的優(yōu)勢，建立定點聯(lián)系村，對中小學(xué)生進行學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，開展體、音、美特長培訓(xùn)和健康有益的文化活動，幫助學(xué)生過一個愉快的國慶假期；針對部分中小學(xué)師資不足、教育水平偏低的狀況，有針對性地對教師進行培訓(xùn)。文化采風(fēng)服務(wù)。發(fā)揮文學(xué)、藝術(shù)、書法、美術(shù)、攝影等學(xué)生社團骨干和藝術(shù)專業(yè)志愿者的特長，深入農(nóng)村，體驗生活，激發(fā)靈感，與山區(qū)兒童共同創(chuàng)作出一批反映新農(nóng)村建設(shè)和農(nóng)村兒童精神風(fēng)貌的作品，展示農(nóng)村兒童艱苦奮斗、奮發(fā)向上的時代風(fēng)采，謳歌新農(nóng)村建設(shè)的偉大實踐。大學(xué)生科技支農(nóng)服務(wù)。通過舉辦農(nóng)業(yè)知識培訓(xùn)班、網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)、現(xiàn)場指導(dǎo)等方式，傳播推廣農(nóng)業(yè)實用技術(shù)，幫助山區(qū)兒童提高農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新和轉(zhuǎn)化能力，樹立農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營，搞好扶貧開發(fā)的思想，為當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)農(nóng)村科技人才。五、實踐活動方式根據(jù)“集中與分散結(jié)合，以點帶面，點面結(jié)合”的原則，強化“專業(yè)特色”，分三種方式由學(xué)生自由選擇。學(xué)生自由結(jié)合組建社會實踐小分隊。原則以班級或同一專業(yè)或同一地域自由組織社會實踐小分隊。個人分散實踐。 個人可以按就近原則深入本村或當(dāng)?shù)厣絽^(qū)開展實踐活動六、管理制度和安全預(yù)案（一）實踐活動組織實施。學(xué)生根據(jù)自己實際選擇活動方式。鼓勵廣大同學(xué)按照學(xué)校規(guī)定，依照就近原則，自行聯(lián)合組織社會實踐小分隊。以小分隊組織的實踐活動，選定隊長一名。各小分隊隊長必須于放假前將實踐課題、活動計劃、方案、人員、聯(lián)系方式報系社會實踐領(lǐng)導(dǎo)小組，得到批準(zhǔn)后方可成行（以小分隊進行的實踐活動，系將統(tǒng)一安排老師在活動前進行指導(dǎo)、培訓(xùn)）。（1）隊長責(zé)任和要求：對小分隊實踐工作負總責(zé)任，對全體隊員進行民主管理；制定和執(zhí)行小分隊工作計劃；制定執(zhí)行安全措施；對外聯(lián)系、與系聯(lián)絡(luò)匯報；事務(wù)決策；負責(zé)小分隊的社會實踐報告的撰寫。（2）隊員責(zé)任和要求：撰寫實踐日志、個人總結(jié)，協(xié)助隊長撰寫小分隊社會實踐報告；信息搜集；嚴格服從隊長管理。實踐活動中，每個學(xué)生都必須準(zhǔn)備實踐活動日記本，詳細的記錄實踐活動情況，盡量保存體現(xiàn)實踐活動的圖片資料。實踐活動結(jié)束后，各參加社會實踐活動的小分隊與個人必須請實踐單位寫好實踐鑒定評語、加蓋公章，并撰寫1500字以上的實踐調(diào)查報告。以小分隊參加實踐活動的成員另外還必須寫一份個人總結(jié)。按教學(xué)計劃要求，每個學(xué)生都必須參加暑期社會實踐活動。009級大專學(xué)生必須選兩個實踐課題，07級大專學(xué)生至少選一個實踐課題，且每個實踐課題活動時間不少于1周，每周計1個學(xué)分。二、紀(jì)律要求。安全要求：不要與陌生人同行和過多交談，注意財物與人身安全。工作要求：（1）嚴格時間觀念，工作守時；（2）嚴格按照接收單位的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，服從單位指揮和管理，不對接受單位提出過分要求；（3）言行文明禮貌，態(tài)度誠懇謙虛，衣著整潔得體；（4）注意安全防范，小分隊行動一致，嚴禁私自行動外出。維護學(xué)校形象，有損學(xué)校形象的事不做，有損學(xué)校形象的話不說。嚴禁飲酒，不允許在公共場合抽煙。保質(zhì)保量完成預(yù)定工作計劃，及時上交相關(guān)材料。七、獎項設(shè)置及評選條件表彰獎項分為經(jīng)貿(mào)系社會實踐優(yōu)秀服務(wù)團隊、先進個人、和優(yōu)秀調(diào)研報告四類。按照2008版學(xué)生手冊進行精神和物質(zhì)獎勵。優(yōu)秀服務(wù)團隊評選條件是：主題鮮明突出，組織發(fā)動廣泛，籌備工作細致深入；活動內(nèi)容切合實際，發(fā)揮本院校專業(yè)特色，成果顯著。團隊人員在4人以上，團隊成員具有良好的精神風(fēng)貌和團隊奉獻精神。先進個人評選條件是：積極報名參加“慶國慶，關(guān)注山區(qū)兒童”社會實踐活動，為活動的順利進行作了充分的準(zhǔn)備，在活動中表現(xiàn)突出，不畏艱苦，成績顯著，反映良好的學(xué)生。優(yōu)秀調(diào)研報告評選條件：是深入調(diào)查山區(qū)兒童的現(xiàn)狀，就所存在的實際問題能深入思考研究并給予解決建議和意見，調(diào)研課題符合當(dāng)?shù)貙嶋H需要，解決方案富有可操作性。 經(jīng)濟貿(mào)易系 2009年9月28日附件三：“走進炎陵關(guān)注山區(qū)兒童”愛心公益活動——關(guān)于經(jīng)貿(mào)系“走進炎陵”志愿者招募的通知炎陵有著光榮的革命傳統(tǒng)和深厚的文化底蘊，弘揚著炎帝百折不撓、自強不息的精神。走進炎陵，關(guān)愛山區(qū)兒童，讓炎陵山區(qū)的孩子在這個冬天不再寒冷。伸出我們友愛的雙手奉獻一份愛心，用我們的愛點燃一份希望，鑄就一座愛的城墻，讓我們的愛溫暖炎陵山區(qū)的孩子。為了本次經(jīng)貿(mào)系“走進炎陵”愛心公益活動能夠更加順利進行，為了讓更多的商務(wù)學(xué)子能