兒童聲樂興趣課教學計劃(編輯修改稿)
2025-08-29 23:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 mi ma mi ma mi此條練習曲要求氣息連貫，演唱所有的音都應(yīng)該在放松的狀態(tài)下，才能感獲得更多的共鳴，要求往后腔體吸著唱，吐字要清晰，共鳴豐滿。二．歌曲部分：1．新歌教唱：三．新課總結(jié)本次課介紹了初級階段的歌唱呼吸技巧，就是在自然呼吸的基礎(chǔ)上加強意識在呼吸活動中的作用，慢慢調(diào)整、加強呼吸的訓練，使之滿足歌唱的要求。作業(yè)布置：課后把《小烏鴉愛媽媽》唱熟，能在自然松弛的呼吸上完整的演唱整首歌曲。第 1112 周題目: 發(fā)聲訓練與歌曲演唱《小烏鴉愛媽媽》《鴨媽媽和雞阿姨》課時安排: 4課時教學課型 ： 實際型教學目標: 通過本次課的學習，使學生的音域得到拓寬。 女聲：C—E（F） 男生：B—D（E）教學重點: 1，高，中，低聲區(qū)聲音達到統(tǒng)一。 2，拓寬音域的練習。教學難點: 1，在高聲區(qū)聲音音色與低聲區(qū)的統(tǒng)一 2，歌曲情感的把握以及準確表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。教學方法與媒介: 講授法 訓練法 示范法、引導法教學過程與教學內(nèi)容:一. 發(fā)聲練習:1．.打嘟嚕練習：1 2 3 4 5 4 3 2 | 1 2 3 4 5 4 3 2 | 1 — ||DU 1 2 3 4 5 6 7 1 | 2 1 7 6 5 4 3 2 | 1 — ||讀|要求完全放松的喉嚨和嘴唇，練習時體會聲音在呼吸上的感覺。首先要求把氣吸下來。2．母音練習：1 2 3 2 | 1 — ||mi ______________________快速練習，目的是拓寬學生的音域，要求強有力的氣息的支持，聲疫苗位置統(tǒng)一，發(fā)聲時下巴放松。1 2 3 4 5 4 3 2 | 1 2 3 4 5 4 3 2 | 1 — ||mi __________ ma_____________________快速練習，注意母音轉(zhuǎn)換“ma”在高聲區(qū)要帶“ao”音的感覺唱，而“mi”音在高聲區(qū)時，口型要打開，下巴需放松。5 6 5 | 4 5 4 | 3 4 3 | 2 3 2 | 1 。||li la li la li快速練習，氣息支持，母音轉(zhuǎn)換要自然得當，氣息流暢，賦予彈性的發(fā)聲。二．歌曲演唱：復(fù)習歌曲《小烏鴉愛媽媽》2．學新歌《鴨媽媽和雞阿姨》學生表演唱： 男生唱歌曲的“鴨媽媽”的部分 女生唱歌曲的“雞阿姨”的部分 注意把握好歌曲的情緒，盡情表現(xiàn)。3．講評學生的演唱 指出學生在演唱中出現(xiàn)的問題，并示范講解。三．新課總結(jié)：作業(yè)布置，在課后加強音域拓寬的練習。能在自然松弛的呼吸上完整的演唱整首歌曲《鴨媽媽和雞阿姨》。第 1314周題目: 發(fā)聲訓練與歌曲演唱《老水牛角彎彎》課時安排: 4課時教學課型: 實際型教學目標: 通過對學生的聲音訓練，《老水牛角彎彎》。教學重點: 打開喉嚨用穩(wěn)定的聲音狀態(tài)演唱這首歌教學難點: 1，全曲和情緒的準確把握 2，準確唱好大跨度的音程教學方法與媒介: 講授法 訓練法教學過程與教學內(nèi)容:一. 發(fā)聲練習:打嘟嚕練習：1 2 3 4 5 4 3 2 | 1 2 3 4 5 4 3 2 | 1 — ||DU 2．穩(wěn)定喉頭練習；1 2 3 2 | 1 — ||mi ______________________5 4 3 2 | 1 — ||U _________ _在哼鳴練習的基礎(chǔ)后，氣息運動保持同樣的狀態(tài)，喉嚨充分、自然、適度的打開，就像生活中打哈欠時，鼻腔呈開放狀態(tài)，口蓋微收成拱形，舌平放，舌根和后咽壁距形成一個圓狀空間，喉頭處在深吸氣位置上，會吸好氣唱出“u”然后練長音，練旋律。1 2 3 4 | 5 4 3 2 | 1 — ||U _________ _3 3 . | 2 2 . | 1 1 . ||U O U O U O方法和要求；的呼吸練習結(jié)合起來，利用氣息支持發(fā)聲。1
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