兒童聲樂興趣課教學(xué)計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-08-29 23:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 60。 3 1 | 1 — ||mi ma mi ma mi ma mi此條練習(xí)曲要求氣息連貫，演唱所有的音都應(yīng)該在放松的狀態(tài)下，才能感獲得更多的共鳴，要求往后腔體吸著唱，吐字要清晰，共鳴豐滿。二．歌曲部分：1．新歌教唱：三．新課總結(jié)本次課介紹了初級(jí)階段的歌唱呼吸技巧，就是在自然呼吸的基礎(chǔ)上加強(qiáng)意識(shí)在呼吸活動(dòng)中的作用，慢慢調(diào)整、加強(qiáng)呼吸的訓(xùn)練，使之滿足歌唱的要求。作業(yè)布置：課后把《小烏鴉愛媽媽》唱熟，能在自然松弛的呼吸上完整的演唱整首歌曲。第 1112 周題目: 發(fā)聲訓(xùn)練與歌曲演唱《小烏鴉愛媽媽》《鴨媽媽和雞阿姨》課時(shí)安排: 4課時(shí)教學(xué)課型 ： 實(shí)際型教學(xué)目標(biāo): 通過本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生的音域得到拓寬。 女聲：C—E（F） 男生：B—D（E）教學(xué)重點(diǎn): 1，高，中，低聲區(qū)聲音達(dá)到統(tǒng)一。 2，拓寬音域的練習(xí)。教學(xué)難點(diǎn): 1，在高聲區(qū)聲音音色與低聲區(qū)的統(tǒng)一 2，歌曲情感的把握以及準(zhǔn)確表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。教學(xué)方法與媒介: 講授法 訓(xùn)練法 示范法、引導(dǎo)法教學(xué)過程與教學(xué)內(nèi)容:一. 發(fā)聲練習(xí):1．.打嘟嚕練習(xí)：1 2 3 4 5 4 3 2 | 1 2 3 4 5 4 3 2 | 1 — ||DU 1 2 3 4 5 6 7 1 | 2 1 7 6 5 4 3 2 | 1 — ||讀|要求完全放松的喉嚨和嘴唇，練習(xí)時(shí)體會(huì)聲音在呼吸上的感覺。首先要求把氣吸下來。2．母音練習(xí)：1 2 3 2 | 1 — ||mi ______________________快速練習(xí)，目的是拓寬學(xué)生的音域，要求強(qiáng)有力的氣息的支持，聲疫苗位置統(tǒng)一，發(fā)聲時(shí)下巴放松。1 2 3 4 5 4 3 2 | 1 2 3 4 5 4 3 2 | 1 — ||mi __________ ma_____________________快速練習(xí)，注意母音轉(zhuǎn)換“ma”在高聲區(qū)要帶“ao”音的感覺唱，而“mi”音在高聲區(qū)時(shí)，口型要打開，下巴需放松。5 6 5 | 4 5 4 | 3 4 3 | 2 3 2 | 1 。||li la li la li快速練習(xí)，氣息支持，母音轉(zhuǎn)換要自然得當(dāng)，氣息流暢，賦予彈性的發(fā)聲。二．歌曲演唱：復(fù)習(xí)歌曲《小烏鴉愛媽媽》2．學(xué)新歌《鴨媽媽和雞阿姨》學(xué)生表演唱： 男生唱歌曲的“鴨媽媽”的部分 女生唱歌曲的“雞阿姨”的部分 注意把握好歌曲的情緒，盡情表現(xiàn)。3．講評(píng)學(xué)生的演唱 指出學(xué)生在演唱中出現(xiàn)的問題，并示范講解。三．新課總結(jié)：作業(yè)布置，在課后加強(qiáng)音域拓寬的練習(xí)。能在自然松弛的呼吸上完整的演唱整首歌曲《鴨媽媽和雞阿姨》。第 1314周題目: 發(fā)聲訓(xùn)練與歌曲演唱《老水牛角彎彎》課時(shí)安排: 4課時(shí)教學(xué)課型: 實(shí)際型教學(xué)目標(biāo): 通過對(duì)學(xué)生的聲音訓(xùn)練，《老水牛角彎彎》。教學(xué)重點(diǎn): 打開喉嚨用穩(wěn)定的聲音狀態(tài)演唱這首歌教學(xué)難點(diǎn): 1，全曲和情緒的準(zhǔn)確把握 2，準(zhǔn)確唱好大跨度的音程教學(xué)方法與媒介: 講授法 訓(xùn)練法教學(xué)過程與教學(xué)內(nèi)容:一. 發(fā)聲練習(xí):打嘟嚕練習(xí)：1 2 3 4 5 4 3 2 | 1 2 3 4 5 4 3 2 | 1 — ||DU 2．穩(wěn)定喉頭練習(xí)；1 2 3 2 | 1 — ||mi ______________________5 4 3 2 | 1 — ||U _________ _在哼鳴練習(xí)的基礎(chǔ)后，氣息運(yùn)動(dòng)保持同樣的狀態(tài)，喉嚨充分、自然、適度的打開，就像生活中打哈欠時(shí)，鼻腔呈開放狀態(tài)，口蓋微收成拱形，舌平放，舌根和后咽壁距形成一個(gè)圓狀空間，喉頭處在深吸氣位置上，會(huì)吸好氣唱出“u”然后練長音，練旋律。1 2 3 4 | 5 4 3 2 | 1 — ||U _________ _3 3 . | 2 2 . | 1 1 . ||U O
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