八年級語文與朱元思書18(編輯修改稿)
2024-12-17 00:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 為名利像鳶那樣極力攀高的人，看到這些雄奇的 山峰也會(huì)平息他那功名利祿之心。 三、用文章溝通，與作者同行 隨吳均腳步作縱情一游； 帶閑適心懷作傾情一誦。 總領(lǐng)全文山水特征的是哪一句？ 全文結(jié)構(gòu)有什么特 點(diǎn)？ 作者筆下的水是怎樣的情狀的呢？請根據(jù)文中的有關(guān)詞語說說水的特點(diǎn)。 作者眼中的山是怎樣的？運(yùn)用什么手法描寫山的？ “鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反?！币痪浔磉_(dá)了作者怎樣的情感？ 總分式 奇山異水，天下獨(dú)絕。 靜態(tài)：清澈 ；動(dòng)態(tài)：急猛。 “皆生寒樹，負(fù)勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰?！币詣?dòng)寫靜，把靜止的山寫活了，顯示出山的“奇” 。 鄙棄功名利祿，流連山水，向往歸隱山水生活。 四、以自然為媒，使心靈純凈 記住，保留一顆自然而純凈的心，大自然會(huì)給你無盡的饋贈(zèng)！ 采用 “山水之美，美在 ” 的句式， 說說你對課文美點(diǎn)的品味。 示例：山水之美，美在奇山異水，天下獨(dú)絕；美在水清皆縹碧、水深若千丈、水急甚箭、浪高若奔。 本文兼從視覺和聽覺兩方面寫景 ， 請從這兩方面入手圈出寫得好的字詞句 ， 并談?wù)労迷诤翁? 從視覺來寫： ① “ 風(fēng)煙俱
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