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正文內(nèi)容

高一語文和平的祈禱(編輯修改稿)

2024-12-17 00:50 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 索科洛夫一個(gè)人,那么題目中的 “ 一個(gè)人 ” 應(yīng)該怎么解釋? 明確: 像索科洛夫這樣的無數(shù)受難的普通人,他是其中的一個(gè)代表,以個(gè)性反映了共性。 6. 從 《 一個(gè)人的遭遇 》 可以看出,其實(shí)作者想通過這個(gè)人的遭遇在向世人訴說什么? 明確: ,讓人更關(guān)注戰(zhàn)爭剩余下來的人,更關(guān)注普通人,更關(guān)注失去生活能力的人; ,弘揚(yáng)了愛的主題; ,在美與丑,愛與恨的邊緣展現(xiàn)出了對戰(zhàn)爭的憎惡。 ( 一 ) 閱讀下面選段,完成 1 ~ 6 題。 樹林里聽到我那個(gè)同志的叫聲和劃槳聲。 這個(gè) 陌生. .的,但在我已經(jīng)覺得很 親近. .的人,站了起來,伸出一只巨大的、像木頭一樣堅(jiān)硬的手: “ 再見,老兄,祝你幸福! ” “ 祝你到卡沙里一路平安。 ” “ 謝謝。喂,乖兒子,咱們坐船去。 ” 男孩子跑到父親跟前,挨在他的右邊,拉住父親的棉襖前襟,在邁著闊步的大人旁邊急急地跑著。 兩個(gè)失去親人的人,兩顆被空前強(qiáng)烈的戰(zhàn)爭風(fēng)暴拋到異鄉(xiāng)的沙子 ?? 什么東西在前面等著他 們呢?我希望:這個(gè)俄羅斯人,這個(gè)具有不屈不撓的意志的人,能經(jīng)受一切,而那個(gè)孩子,將在父親的身邊成長,等到他長大了,也能經(jīng)受一切,并且克服自己路上的各種障礙,如果祖國號召他這樣做的話。 我懷著沉重的憂郁,用目光送著他們 ?? 本來,在我們分別的時(shí)候可以平安無事,可是,凡尼亞用一雙短小的腿連跳帶蹦地跑了幾步,忽然向我回過頭來,揮動(dòng)一只粉紅色的小手。剎那間, 仿佛有一只柔軟而尖利的爪子,抓住了我的心, 我慌忙轉(zhuǎn)過臉去。不,在戰(zhàn)爭幾年中白了頭發(fā)、上了年紀(jì)的男人,不僅僅在夢中流淚;他們在清醒的時(shí)候也會(huì)流淚。這兒重要的是能及 時(shí)轉(zhuǎn)過臉去。 這兒最重要的是不要傷害孩子的心,不要讓他看到,在你的臉頰上怎樣滾動(dòng)著吝嗇而傷心的男人的眼淚 ?? 1.“這個(gè)陌生的,但在我已經(jīng)覺得很親近的人”中,“陌生”與“親近”兩詞是否矛盾?為什么? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【 解析 】 可從 “ 我 ” 與那個(gè)同志的認(rèn)識時(shí)間和生活經(jīng)歷以及心路歷程的角度入手解答。 【 答案 】 并不矛盾。“陌生”是指其相識時(shí)間短,而“親近”則是指“我”與這個(gè)人在嚴(yán)酷的戰(zhàn)爭環(huán)境中經(jīng)歷相同而心心相印。 2.請分析“兩個(gè)失去親人的人,兩顆被空前強(qiáng)烈的戰(zhàn)爭風(fēng)暴拋到異鄉(xiāng)的沙子”這個(gè)比喻的深刻含意。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【 解析 】 “ 沙子 ” 比喻人們在戰(zhàn)爭風(fēng)暴面前的渺小和無奈,同時(shí)沙子又是堅(jiān)硬的,比喻戰(zhàn)爭對人的磨煉,使人們變得堅(jiān)強(qiáng)。 【 答案 】 ① 戰(zhàn)爭是殘酷的,個(gè)體的人在它面前根本沒有什么選擇,只能遭受傷害。 ② 戰(zhàn)爭也能磨煉一個(gè)人,在戰(zhàn)爭中人們會(huì)變得不屈不撓。 3.凡尼亞舉手向“我”告別時(shí),“仿佛有一只柔軟而尖利的爪子,抓住了我的心”,這是一種什么樣的感覺?試分析。 ________________________________________________________________________ 【 解析 】 戰(zhàn)爭使凡尼亞失去親人,變成孤兒,小小的年紀(jì)就經(jīng)受了戰(zhàn)爭的磨難,也使 “ 我 ”受到了強(qiáng)烈的震撼。
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