某年度培訓(xùn)計(jì)劃書(編輯修改稿)
2024-08-28 22:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 培訓(xùn)互動(dòng)技巧（提問/追問/反饋）4) 培訓(xùn)方法使用技巧（討論/案例分析/角色扮演等）5) 應(yīng)對(duì)培訓(xùn)突發(fā)事件具有良好培訓(xùn)互動(dòng)能力的培訓(xùn)師2天培訓(xùn)，1天試講三、專業(yè)課程設(shè)計(jì)師有過一定授課經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)師（50課時(shí)以上）有明確的課程開發(fā)或課程優(yōu)化任務(wù)1) 培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)與培訓(xùn)目標(biāo)設(shè)定2) 培訓(xùn)方法選擇3) 互動(dòng)式培訓(xùn)內(nèi)容開發(fā)（案例/練習(xí)等）4) 培訓(xùn)文件制作（講師用書/PPT/學(xué)員用書等）合格的課件能夠開發(fā)課程的培訓(xùn)師2天培訓(xùn)，1天試講四、培訓(xùn)項(xiàng)目管理專家培訓(xùn)經(jīng)理/培訓(xùn)項(xiàng)目規(guī)劃專員/專職/資深的培訓(xùn)師有豐富的授課經(jīng)驗(yàn)（200小時(shí)以上）有豐富的課程開發(fā)經(jīng)驗(yàn)（20課時(shí)以上）有過一定的培訓(xùn)項(xiàng)目策劃和評(píng)估經(jīng)驗(yàn)1) 能力標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)2) 課程體系設(shè)計(jì)3) 課程開發(fā)管理與審核4) 訓(xùn)練體系設(shè)計(jì)5) 培訓(xùn)能力轉(zhuǎn)化與評(píng)估體系設(shè)計(jì)典型崗位的課程與訓(xùn)練體系（能力標(biāo)準(zhǔn)/課程內(nèi)容/訓(xùn)練體系/評(píng)估體系）2天培訓(xùn)，1天試講根據(jù)公司目前內(nèi)部培訓(xùn)師的師資情況，以培養(yǎng)1520人的內(nèi)部培訓(xùn)師隊(duì)伍為宜。二、提高個(gè)人職業(yè)素養(yǎng)，打造團(tuán)體執(zhí)行力——著重提升中高層管理技能根據(jù)公司戰(zhàn)略人才培養(yǎng)方案，針對(duì)不同層次的戰(zhàn)略人才采用不同的培訓(xùn)方式和內(nèi)容。（一）對(duì)于普通員工，鑒于公司處于高速發(fā)展期，新進(jìn)員工數(shù)量較多，所以對(duì)普通員工的培訓(xùn)重點(diǎn)主要放在入職培訓(xùn)、職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)素養(yǎng)方面。新員工入職培訓(xùn)。每年舉辦2次。根據(jù)招聘的情況安排在春節(jié)后的4月和高校畢業(yè)后的9月份兩個(gè)招聘高潮的后期。職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)。每年舉辦1次。放在春節(jié)過后的3月，使各層次員工在職業(yè)發(fā)展方面有明確的目標(biāo)。員工職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)。每年舉辦2次。上半年和下半年各一次。拓展訓(xùn)練。為了緩解員工工作壓力，提高員工的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，每年舉辦2個(gè)批次。自主知識(shí)積累。年中舉辦一次各部門自主積累展示會(huì)，以達(dá)到知識(shí)共享的目的。（二）對(duì)于中高層管理人員則以“提高個(gè)人職業(yè)素養(yǎng)，打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力”為目標(biāo)，采用下列三種方式提升其管理技能：引入管理技能理論提升系列課程：序列方式內(nèi)容時(shí)間一、自我管理理論講授角色認(rèn)知一天半時(shí)間管
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