某學(xué)院學(xué)生教學(xué)資源利用情況調(diào)查報(bào)告(編輯修改稿)
2024-08-28 22:28 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 例比較高，圖書館有待繼續(xù)完善紙質(zhì)資源。學(xué)生經(jīng)常閱覽的期刊類型 由上圖可知大多數(shù)讀者經(jīng)常閱覽的期刊主要包括娛樂性、知識(shí)拓展和專業(yè)性的期刊。綜合性和考試輔導(dǎo)類也占一定數(shù)量，而學(xué)術(shù)性和其他類的期刊最少?？梢姶蟛糠肿x者閱覽的期刊內(nèi)容以?shī)蕵泛椭R(shí)專業(yè)的生活化為主，學(xué)術(shù)性等期刊并不受廣大讀者的歡迎。學(xué)生希望閱覽室書刊有豐富的資源類型 學(xué)生希望閱覽室書刊有豐富的資源類型在上圖中，知識(shí)拓展類圖書成為眾受訪者選擇的對(duì)象，遙遙領(lǐng)先其他選項(xiàng)?？荚囉脮?、學(xué)習(xí)指導(dǎo)用書、教學(xué)參考書、學(xué)術(shù)著作和工具書票數(shù)一般。而選擇娛樂性圖書的較少?？梢姶蟛糠质茉L者更傾向去希望書刊在知識(shí)拓展類與工具用書更加豐富。讀者對(duì)知識(shí)性東西和學(xué)術(shù)應(yīng)試方面的需求還是普遍存在的。只有少部分讀者期望圖書館能增加娛樂性圖書的內(nèi)容。大多數(shù)人心里的觀念，圖書館還是一個(gè)知識(shí)的殿堂。學(xué)生借閱圖書超期行為狀況由上圖可知，62%的受訪者偶爾有超期行為，12%的受訪者經(jīng)常超期，而26%的受訪者從來(lái)沒有超期?？梢娊^大部分同學(xué)借閱圖書都會(huì)偶爾或經(jīng)常出現(xiàn)超期行為。讀者還有待加強(qiáng)信用觀念。我們針對(duì)教師書庫(kù)不對(duì)學(xué)生開放對(duì)學(xué)生做了一個(gè)訪問。73%的受訪者認(rèn)為教師書庫(kù)應(yīng)與其他書庫(kù)一樣對(duì)學(xué)生全面開放，只有27%的受訪者認(rèn)為不應(yīng)該全面開放?？梢姶蟛糠謱W(xué)生還是希望教師書庫(kù)能夠開放，對(duì)教師書庫(kù)里的藏書感到好奇和興趣。另外，我們也對(duì)圖書館開展的活動(dòng)學(xué)生關(guān)注度做了一個(gè)調(diào)查。77%的受訪者表示對(duì)圖書館開展的活動(dòng)沒有濃厚興趣，只有23%的受訪者對(duì)其有濃厚的興趣?？梢?，大部分同學(xué)對(duì)圖書館開展的活動(dòng)沒有興趣。同學(xué)對(duì)圖書館的活動(dòng)關(guān)注度是一方面因素，圖書館活動(dòng)的本身情況以及選宣傳也是重要的因素。您對(duì)圖書館今后的發(fā)展有何意見或建議：增加自習(xí)空間延長(zhǎng)書庫(kù)開放時(shí)間通宵教室增加借書時(shí)間多提供些書刊書目系列改改，太難查找開空調(diào)自修室擴(kuò)建，圖書館擴(kuò)建更新期刊資源，延長(zhǎng)服務(wù)時(shí)間學(xué)習(xí)氛圍不好延長(zhǎng)借書時(shí)間銷售零食位置多點(diǎn)，雜志多點(diǎn)，開放時(shí)間早點(diǎn)，借書系統(tǒng)正常點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)資源問卷1 受訪對(duì)象的網(wǎng)齡 受訪者的網(wǎng)齡分布圖從圖中可以看出，當(dāng)代大學(xué)生的網(wǎng)齡幾乎都在1年以上，1年到3年的網(wǎng)齡占43%，3年到5年的網(wǎng)齡占調(diào)查人數(shù)的36%，5年到8年的占3%，網(wǎng)齡達(dá)到8年以上的占18%，可見網(wǎng)絡(luò)在大學(xué)生中相當(dāng)?shù)钠占?，并且使用網(wǎng)絡(luò)的年齡都較長(zhǎng)，可見大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)有一定的了解。2. 您上網(wǎng)的主要目 學(xué)生上網(wǎng)的主要目的由上圖可得，在眾多的上網(wǎng)目的的選擇中，或MSN即時(shí)通訊高居首位，學(xué)習(xí)資料獲取和影音緊隨其后。資訊、游戲和影音選擇的相對(duì)較少，而網(wǎng)上購(gòu)物被選擇的最少?？梢娚暇W(wǎng)對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)普遍的目的還是以交流溝通與娛樂為主。學(xué)習(xí)資料獲取的現(xiàn)象一樣普遍存在，但還有待加強(qiáng)，這樣才能提高網(wǎng)絡(luò)資源的利用。3．學(xué)生瀏覽專業(yè)的學(xué)習(xí)網(wǎng)站情況 學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)網(wǎng)站瀏覽情況 學(xué)生瀏覽專業(yè)的學(xué)習(xí)網(wǎng)站情況從圖中可以看出，經(jīng)常去專業(yè)的學(xué)習(xí)網(wǎng)站的占6%，有時(shí)間就去占11%，有去過但次數(shù)不多占75%，從來(lái)沒去過8%。尤其是經(jīng)常去專業(yè)學(xué)習(xí)網(wǎng)站僅占6%，有去
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