【總結(jié)】（青島版五年制）四年級科學(xué)上冊課件衣服上的水落到地面上．我們拋向天空的球會落到地上，樹上的葉子會飄落地面，熟透的蘋果會自然落地，這些都是大家常常見到的現(xiàn)象，但是你們有沒有想過：他們?yōu)槭裁绰涞兀縄saacNewton(1642-1727)牛頓牛頓
2024-12-12 20:36
【總結(jié)】第二單元養(yǎng)蠶綠色的桑葉，是蠶兒的搖籃和廚房。一次次蛻變，伴隨著沙沙的樂章。吐出白白的絲，結(jié)出圓圓的繭。然后安然入睡，做一個美麗的夢。夢里，蠶絲化為綢緞千匹，夢里，破繭化作新生的飛蛾……大同市礦區(qū)和瑞二小WGT一、激趣導(dǎo)入?蠶是怎樣一種小動物？人們?yōu)槭裁匆B(yǎng)蠶呢？?關(guān)于養(yǎng)蠶，我們知道些什么？?
2024-12-04 19:15
【總結(jié)】據(jù)說,在1666年的一天，牛頓躺在花園里沉思。突然，一個成熟的蘋果從樹上掉了下來,正好砸在他的頭上。他想到了一個問題：“為什么蘋果總是落到地上，而不落向天空呢？”牛頓認(rèn)為是某種看不見的力把蘋果拉向地面，這個力來自地球。地球?qū)⑺車?/span>
2024-11-17 10:34
【總結(jié)】湘教版四年級科學(xué)下冊教案第四單元力與運(yùn)動第3課時蘋果落地的秘密教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)探究：，能根據(jù)所觀察到的現(xiàn)象對重力的方向進(jìn)行猜想，并用實(shí)驗(yàn)的方法證明。，能用資料查詢和閱讀的方式將重力與地球的引力對應(yīng)起來，并初步認(rèn)識牛頓的萬有引力定律情感、態(tài)度及價值觀：，尊重證據(jù)，實(shí)事求是，愿意交流合作，堅持不懈才能取得成功的道理
2024-11-28 17:24
【總結(jié)】21蘋果為什么落地蘋果為什么落地牛頓的解釋是在地球上或地球附近，任何物體都會受到地球引力的作用，由于地球的吸引而使物體受到的力叫做重力，重力的方向是豎直向下的。列舉生活中“蘋果落地”的現(xiàn)象認(rèn)識測力計物體的重力可以用測力計測量。力的單位是牛頓，簡稱“?！?，用“N”表示。
【總結(jié)】世界是物質(zhì)的，物質(zhì)是運(yùn)動的，整個世界就是永恒運(yùn)動著的物質(zhì)世界。哲學(xué)講的“運(yùn)動”和平時的體育運(yùn)動不同，它是指一切事物的變化和過程，這種變化和過程是物質(zhì)的固有屬性，是物質(zhì)存在的形式。一切事物都在運(yùn)動。有些事物的運(yùn)動是明顯的，人們可以直接感覺到，如奔馳的汽車，流動的河水，劃破夜空的流星等。有些事物變化是緩慢的，人們不容易覺察到。俗話說“穩(wěn)如泰山”，但科學(xué)研究表明
2024-11-11 00:34
【總結(jié)】課題：8、圓珠筆芯為什么能伸縮教學(xué)目標(biāo)：探究：1、能發(fā)現(xiàn)使圓珠筆芯伸縮的原因是有彈簧，通過實(shí)驗(yàn)?zāi)馨l(fā)現(xiàn)彈簧的特征。2、能舉例說出與彈簧有類似特點(diǎn)的物體，會做物體彈性實(shí)驗(yàn)，并能感受到彈力的存在。知識：能根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說出什么是彈力和彈性。情感：能舉例說出彈性在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用及好處。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識彈簧的特征。
2024-12-09 04:08
【總結(jié)】（青島版）四年級科學(xué)下冊課件尋找土壤的成分方法我在土壤里看到的肉眼土壤濕潤、有捻不碎的小石子草根和小蟲放大鏡有小石子、大小不同的沙粒、粉末狀的微粒倒入水中有氣泡冒出、土壤按顆粒大小沉積下來，越到底下顆粒越粗實(shí)驗(yàn)步驟：，你看到了什么現(xiàn)象？說明土壤里有什么？，在等待過
2024-11-11 12:06
【總結(jié)】擺①擺的快慢與擺線的長短有關(guān)，擺線越短，擺擺動得越快。②擺的快慢與擺錘的重量、擺幅的大小無關(guān)。扶－引－放?單擺在偏角很?。ù蠹s在５度以內(nèi)）時振動，這時，單擺的振動周期與擺長的平方根成正比，跟重力加速度的平方根成反比，而跟擺的重量和振幅無關(guān)，單擺的振動周期與振幅無關(guān)的性質(zhì)
2024-11-15 04:48
【總結(jié)】第三節(jié)肌肉蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級下冊人肌肉圖人體肌肉簡介人體的外部是皮膚，皮膚下面是肌肉，肌肉是一塊一塊的，肌肉的兩端分別長在不同的骨上，人體的肌肉總共有639塊，占人體總重的40%。人體五大塊肌肉圖----肱二頭肌肱三頭肌----胸大肌--------腹肌
2024-12-04 19:55
【總結(jié)】1骨骼（蘇教版）四年級科學(xué)下冊課件骨骼的生長認(rèn)識人體各部分骨骼體驗(yàn)骨骼的作用活動身體，體會骨骼的各項(xiàng)功能！支撐作用保護(hù)作用運(yùn)動作用骨骼的保護(hù)欣賞健康歌
【總結(jié)】小學(xué)科學(xué)四年級下冊第一章骨骼與肌肉2、關(guān)節(jié)不活動的骨連接半活動的骨連接活動的骨連接-----關(guān)節(jié)骨連接的三種方式小學(xué)科學(xué)四年級下冊第一章骨骼與肌肉小學(xué)科學(xué)四年級下冊第一章骨骼與肌肉什么是關(guān)節(jié)？骨頭與骨頭相連的地方叫關(guān)節(jié)。關(guān)節(jié)囊關(guān)節(jié)頭
【總結(jié)】（蘇教版）四年級科學(xué)下冊課件第一單元骨骼和肌肉?骨與骨之間借纖維結(jié)締組織、軟骨和骨連接起來，構(gòu)成骨骼。這種連結(jié)即骨連結(jié)，又可以分為直接連結(jié)和間接連結(jié)兩種。?直接連結(jié):（無間隙，不活動或少活動）?間接連結(jié)：即關(guān)節(jié)，具間隙及滑液，可以活動。?（
【總結(jié)】（蘇教版）四年級科學(xué)下冊課件擺角擺線擺錘要正對著擺，拿起擺錘，擺線要直，擺角不要太大，聽到開始實(shí)驗(yàn)時，手輕輕一松不要用力推那不同的擺擺動的快慢一樣嗎？?有關(guān)系?有關(guān)系?有關(guān)系假設(shè)：注意事項(xiàng):
【總結(jié)】擺（蘇教版）四年級科學(xué)下冊課件三個內(nèi)容：什么因素有關(guān)30次的擺。?①擺的快慢與擺線的長短有關(guān)，擺線越短，擺擺動得越快。?②擺的快慢與擺錘的重量、擺幅的大小無關(guān)。扶－引－放伽利略發(fā)現(xiàn)了擺的等時性。單擺的簡諧振動單擺在偏角很?。ù蠹s在５
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