【文章內(nèi)容簡介】 校園之星”進行表彰，樹立典型，弘揚正氣。依托“文明禮貌月”活動，加強班風建設和學生儀容儀表、愛護公物的檢查工作。加強班主任的培訓工作，3月11日召開班主任研討會，主題為“加強班風建設，提升班級管理水平”。3月底進行非畢業(yè)班的春季社會實踐活動，做到安全第一，學生感興趣，有收獲。3月中旬召開德育課程編寫組會議，德育課題“綠色生命教育”立項，爭創(chuàng)“市德育先進學?！?。進一步完善班主任考核機制，體現(xiàn)德育為先和工作創(chuàng)新的思路，挖掘班主任潛力，激發(fā)班主任工作熱情。進一步完善綜合素質(zhì)評價體系，建立健全成長記錄冊（袋）。和團委配合，進一步加強學生會工作和社團工作，開展活動，豐富學生課余生活，推動校園文化建設。完善值班制度，做到高效率，低成本，確保學校安全工作 。1關注師生生命質(zhì)量，結(jié)合德育課題，開展教育和活動，努力使師生有高質(zhì)量的生命狀態(tài)，真正實現(xiàn)人與人的和諧、人與自然的和諧，人與環(huán)境的和諧及自身心靈的和諧。1抓好健康教育系列工作，開設健康教育課，利用廣播、櫥窗進行健康教育宣傳。三、教學工作實施計劃：本學期學校教學工作的指導思想是：深入學習貫徹“三個代表”的思想，認真實施學?！度臧l(fā)展規(guī)劃》，努力踐行高中新課程理念，轉(zhuǎn)變觀念，變職能管理為提供服務。實事求是，加強學習，強化管理，求真務實，確保已取得的成果與榮譽，全面提高教育教學質(zhì)量。一、工作目標：教務處工作人員要自覺地加強理論學習，轉(zhuǎn)變觀念，提高認識，變職能管理為提供服務，樹立一切為教育教學服務的思想。積極參加創(chuàng)建學習型活動。帶領全校教師深入課堂教學改革，運用網(wǎng)絡信息技術與傳統(tǒng)教育優(yōu)勢互補，進行整合，把素質(zhì)教育真正地落實到課堂中去。以法治校，依法治教。努力加強教學管理，加大教學質(zhì)量考核的力度，樹立爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)的觀念，增強敬業(yè)精神和質(zhì)量意識。求真務實地提高校本培訓層次，提高廣大教師教學的能力，造就出一批校級、區(qū)級骨干教師及學科帶頭人，激活骨干教師的內(nèi)驅(qū)力，提高辦學層次。二、工作重點：進一步地完善教學管理制度，加大教學質(zhì)量的管理及考核力度。以教研組為單位大力地開展課堂教學改革，教學方法的研究。充分地發(fā)揮市級、區(qū)級、校級骨干教師領頭羊的作用，從而推動全校廣大教師深入課堂教學改革，抓好學習型備課組建設，實行集體備課制。進一部優(yōu)化教學評價，在實事求是的基礎上圍繞質(zhì)量立校，進行多元評價和分層評價。進一部加強教研組建設，完善三級效能考核制度，強調(diào)精細化管理，加強責任制落實，加強組長的執(zhí)行力。加強畢業(yè)班教學管理，研究08中、高考方案，建設有效課堂，力爭中高考成績有新突破。抓好百花藝校教學管理，力爭我辦學點的特色項目有新的提高。三、具體實施：1．加強學習，更新觀念,提高教師隊伍素質(zhì)組織教師認真學習新課程理念，轉(zhuǎn)變思想觀念，尤其要將學習與校本培訓、校本教研緊密地結(jié)合起來，在教師中形成濃郁的學習氛圍。進一步發(fā)揮骨干教師和高級教師的作用，加強“名師”培養(yǎng)工程建設和“結(jié)對子活動”，盡快培養(yǎng)年輕教師迅速成長；組織開展青年教師的教學基本功的系列比賽，為他們搭建鍛煉舞臺；教研組要指導青年教師制定成才計劃，針對性地為他們創(chuàng)造一些機會，讓優(yōu)秀年輕教師脫穎而出；積極組織青年教師參加市、區(qū)評優(yōu)課等活動和外出參觀聽課活動。 2．狠抓教學常規(guī)管理，確保教學質(zhì)量穩(wěn)中有升 進一步完善教學管理體系，完善三級教研組效能指標和相關教學評價制度，調(diào)動教師的積極性；繼續(xù)加強備課組的集體備課活動，堅持每月活動兩次，以強帶弱，發(fā)揮整體實力。在教研組組織有實效的公開課和研究課的基礎上，加強隨堂聽課，檢查和督促教師提高課堂教學效率，同時要檢查作業(yè)、練習、試卷的批改、講評等工作的有效落實，保證教學質(zhì)量在市、區(qū)的相應位置。3．抓好非畢業(yè)班的基礎教學工作，保持良好發(fā)展勢頭繼續(xù)抓好教學常規(guī)工作的各個環(huán)節(jié)，堅定向管理要成績的信念，培養(yǎng)好初一學生的良好習慣，注重初二學生兩極分化現(xiàn)象，尤其要防止滑坡面的擴大；加強初中史、地、生的教學，注意初高中的銜接；做好初二歷史、生物、地理、信息會考工作。加強高一高二的教學管理，以較高的標準強化班級管理，構(gòu)建和諧班級。高一在抓好新課程教學的同時要突出培養(yǎng)學生高中階段的學習習慣，教師要針對不同班級學生的實際情況因材施教，各學科要扎實有效地做好基礎教學工作，尤其是普通班的教學，起點和要求要低一些，突出一個“實”字，盡力縮小與兄弟學校間的差距；同時準備做好高一選科分班工作。高二要做好必修課教學工作，加大對重點班學生的要求和管理的力度，盡力縮小橫向兄弟間的差距。同時做好07年4月的高二必修課會考工作。加強信息管理，提高各教研組的信息處理能力，及時了解教研信息。信息技術組除做好常規(guī)工作以外，要做好初二信息會考的準備與實施工作。繼續(xù)搞好體育常規(guī)活動，加強體育課的課堂管理，落實體育與健康標準的實施，開發(fā)體育