【總結(jié)】認(rèn)識圖形執(zhí)教高秀環(huán)北師大版數(shù)學(xué)一年級下冊認(rèn)識圖形圖形特征聯(lián)系實際拓展練習(xí)圓長方形正方形三角形返回圖形特征聯(lián)系實際拓展練習(xí)邊緣光滑沒有角四邊相等四個直角三條邊三個角對邊相等四個直角認(rèn)識圖形
2024-11-21 23:33
【總結(jié)】立體圖形的拼組 第2頁共2頁 教學(xué)目的： 1．通過拼擺，使學(xué)生初步感知立體圖形之間的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念。 2．通過觀察、操作，使學(xué)生初步感知立體圖形與平面圖形之間的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生...
2024-10-05 15:49
【總結(jié)】認(rèn)識圖形林園小學(xué)三角形長方形圓形正方形游戲規(guī)則：和你的同伴一起玩，一個同學(xué)猜，另一個同學(xué)判斷他猜對沒有。猜完一個圖形就交換來猜，看看誰猜得又多又準(zhǔn)。比賽規(guī)則：用袋子里五顏六色的圖形拼一拼，拼出一幅美麗的畫，并把它固定好，拿到臺上
2025-08-16 01:41
2025-08-04 10:27
【總結(jié)】認(rèn)識圖形青島版一年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：認(rèn)識長方形、正方形、圓、三角形、平行四邊形這五種常見的平面圖形，使同學(xué)們在平面與立體之間的轉(zhuǎn)換過程中培養(yǎng)空間觀念，向同學(xué)們滲透“分類”的數(shù)學(xué)思想。聰明的你認(rèn)識我嗎？長方形三角形圓形三角形
2024-12-12 20:39
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?、正方形、圓、三角形、平行四邊形這五種常見的平面圖形；?培養(yǎng)空間觀念，向同學(xué)們滲透“分類”的數(shù)學(xué)思想。長方形相對的邊一樣長正方形正方形正方形正方形正方形四條邊一樣長擺一個正方形至少要用幾根同樣長的小棒？長方形呢？正方形長方形你看懂了嗎？三
2024-12-13 11:56
【總結(jié)】圖形的拼組單元教學(xué)內(nèi)容：第三單元（圖形的拼組）單元教材分析：這部分內(nèi)容是在上學(xué)期“認(rèn)識物體和圖形”的基礎(chǔ)上教學(xué)的，通過上學(xué)期的學(xué)習(xí)學(xué)生已經(jīng)能夠辯論和區(qū)分所學(xué)的平面圖形和立體圖形了，這里主要是通過一些操作活動，讓學(xué)生初步體會長方形、正方形、三角形、圓的一些特征，并感知平面圖形間的立體圖形間以及平面圖形與立體圖形間的一些關(guān)系。本單元教學(xué)的關(guān)鍵是把握好
2024-12-13 12:39
【總結(jié)】平面圖形的拼組教學(xué)目標(biāo)：，使學(xué)生體會所學(xué)平面圖形的特征，并能用自己的語言描述長方形、正方形邊的特征。2.通過觀察、操作，使學(xué)生初步感知所學(xué)圖形之間的關(guān)系。。。教學(xué)重點：平面圖形之間的關(guān)系。學(xué)具準(zhǔn)備：教師：各種平面圖形的圖片；學(xué)生：學(xué)具袋中的平面圖形。教學(xué)過程：一、激趣導(dǎo)入：小朋友們，老師知道大
2024-12-13 01:08
【總結(jié)】你猜我們在看什么東西呢？下車20人車上原來有48人現(xiàn)在車上還有幾人?48-20＝28（人）車上原來有30人,到人民公園后,有13人上車,現(xiàn)在車上有幾人?30+13=43(人)現(xiàn)在車上有多少人?56-27+19=56+19-27=小結(jié):算式中有加有減按照從左
2024-12-11 06:51
【總結(jié)】買書北師大版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?1、知識目標(biāo)：在解決實際問題的過程中，進(jìn)一步體會加法的意義。探索并掌握兩位數(shù)加一位數(shù)進(jìn)位加的計算方法。2、能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生知識間的遷移能力，以及實際應(yīng)用的能力，體會計算方法的多樣化。3、情感目標(biāo)：感受數(shù)的計算與生活的密切聯(lián)系，進(jìn)一步體會加法的意義。28＋
2024-12-12 17:45
【總結(jié)】立體圖形的拼組教學(xué)內(nèi)容：教材第28頁內(nèi)容，練習(xí)六的3至7題。教學(xué)目標(biāo)：1．通過拼擺，使同學(xué)們初步感知立體圖形之間的關(guān)系，培養(yǎng)同學(xué)們的空間觀念。2．通過觀察、操作，使同學(xué)們初步感知立體圖形與平面圖形之間的關(guān)系，培養(yǎng)同學(xué)們動手實踐的能力。3．通過小組合作交流，培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)會傾聽他人的意見，善于與人合作，從多角度
2024-12-13 20:21
【總結(jié)】認(rèn)識圖形123456789101112131415長方形57114正方形12912三角形381014圓61315三角形平行四邊形正方體圓長方形長方體正方形圓柱體
2024-12-13 12:26
【總結(jié)】20以內(nèi)的退位減法5+=1386+=1487+=1149+=15614-9=514-5=9擺一擺，算一算。10-9=1；1+()=()。9+()=12；12-9=()。12-9=3你喜歡哪種方法？還可以怎
2024-11-11 22:36
【總結(jié)】認(rèn)識鐘表1212345678910111212345678910111212345678910113點整3點半12整點6半點12123
2024-11-06 13:07
【總結(jié)】第一篇：浙教北師版一年級數(shù)學(xué)——認(rèn)識圖形 浙教北師版一年級數(shù)學(xué)——認(rèn)識圖形 目標(biāo)〗 1．在操作活動中，讓學(xué)生認(rèn)識長方形、正方形、三角形、圓，體會面在體上。 2．體會長方形、正方形、三角形和圓在...
2024-11-04 12:12
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