【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 奠定了良好基礎(chǔ)。 電子商務(wù)行業(yè)分析 我國(guó)電子商務(wù)的發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì) 二十一世紀(jì)是信息化的時(shí)代，在全球信息化大勢(shì)所驅(qū)的影響下，信息服務(wù)業(yè)已成為 21 世紀(jì)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，正引領(lǐng)著我國(guó)的電子商務(wù)不斷的完善和發(fā)展，我國(guó)的電子商務(wù)市場(chǎng)將成為各個(gè)國(guó)家和各大公司爭(zhēng)奪的焦點(diǎn)。調(diào)查以及專業(yè)預(yù)測(cè)顯示：16 / 39雖然我國(guó)電子商務(wù)發(fā)展起步較晚，但勢(shì)頭較強(qiáng)，政府也在積極推進(jìn)電子商務(wù)的發(fā)展，政府級(jí)電子商務(wù)總體框架基本確立，目前中國(guó) 1000 萬中小企業(yè)中，已有 1/4 的企業(yè)開始嘗試并熟練運(yùn)用電子商務(wù)工具。據(jù)專家預(yù)測(cè)，中國(guó)電子商務(wù)這幾年的發(fā)展速度在 40%，未來幾年可能會(huì)超過 50%。 從以上數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)的電子商務(wù)正如火如荼的發(fā)展。 電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生當(dāng)前的就業(yè)情況分析 近年來，隨著全球電子商務(wù)高速增長(zhǎng)，我國(guó)電子商務(wù)也急劇發(fā)展，由于互聯(lián)網(wǎng)用戶正以每年 100%的速度遞增，該行業(yè)的人才缺口相當(dāng)驚人，預(yù)計(jì)我國(guó)在未來 10 年大約需要 200 萬名電子商務(wù)專業(yè)人才。據(jù)已登記電子商務(wù)企業(yè)統(tǒng)計(jì)：17 / 39970975980985990995100099010已登記電子商務(wù)企業(yè) （單位：萬 ）小 型 企 業(yè) 大 中 型 企 業(yè)10萬 大 中 型 企 業(yè) 初步估計(jì)，未來我國(guó)對(duì)電子商務(wù)人才的需求每年約 20 萬人，而我國(guó)目前包括高校和各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)每年輸出的人才數(shù)量不到 10 萬人。人才總量不足已成為制約我國(guó)電子商務(wù)發(fā)展的瓶頸。 電子商務(wù)專業(yè)崗位群細(xì)分一般來說，電子商務(wù)人才分為技術(shù)型人才、商務(wù)型人才和綜合管理型人才，簡(jiǎn)要介紹：細(xì)分崗位方向 簡(jiǎn) 介技術(shù)類人才崗位方向電子商務(wù)平臺(tái)設(shè)計(jì)（代表性崗位：網(wǎng)站策劃/編輯人員）、電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計(jì)（代表性崗位：網(wǎng)站設(shè)計(jì)/開發(fā)人員）、電子商務(wù)平臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)（代表性崗位：網(wǎng)站美工人員）18 / 39商務(wù)類人才崗位方向? 企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷業(yè)務(wù)（代表性崗位：網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷人員） 、網(wǎng)上國(guó)際貿(mào)易（代表性崗位：外貿(mào)電子商務(wù)人員）、新型網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商的內(nèi)容服務(wù)(代表性崗位：網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)人員/主管) 、電子商務(wù)支持系統(tǒng)的推廣(代表性崗位：網(wǎng)站推廣人員) 、電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)。綜合管理人才崗位方向電子商務(wù)平臺(tái)綜合管理（代表性崗位：電子商務(wù)項(xiàng)目經(jīng)理）、企業(yè)電子商務(wù)綜合管理（代表性崗位：電子商務(wù)部門經(jīng)理）美國(guó) IDC 公布的全球因特網(wǎng)普及情況調(diào)查結(jié)果顯示，“雖然全球經(jīng)濟(jì)正在衰退，但是因特網(wǎng)人口還是在穩(wěn)步增加。2022 年中國(guó)網(wǎng)民過 億，這個(gè)數(shù)字每年還在以 30％的速度增長(zhǎng)。巨大的上網(wǎng)人數(shù)，必將帶來了巨大的商機(jī)。網(wǎng)上巨大的消費(fèi)群體特別是企業(yè)的商務(wù)習(xí)慣變化，給網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷崗位提供了廣闊的空間。 學(xué)校環(huán)境分析我所就讀的河南工業(yè)大學(xué)，坐落于黃河之濱的河南省省會(huì)鄭州市。學(xué)校秉承“崇尚科學(xué)，勇于探索，報(bào)國(guó)興學(xué)，自強(qiáng)不息”的工大精神，堅(jiān)持“明德 求是 拓新 篤行”的校訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)“勤奮 誠(chéng)信“的校風(fēng)，為培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才人才提供優(yōu)良的學(xué)術(shù)環(huán)境。管理學(xué)院創(chuàng)建于 1985 年，學(xué)院自 1994 年開始招生本科生，2022 年開始招生碩士研究生，現(xiàn)有管理科學(xué)與工程省級(jí)一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，與經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院共建產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科；19 / 39有管理科學(xué)與工程一級(jí)碩士點(diǎn)以及企業(yè)管理、技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理、旅游管理 3 個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)；開設(shè)有電子商務(wù)、物流管理、旅游管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、會(huì)計(jì)學(xué)、工商管理 6 個(gè)本科專業(yè)，形成了物流管理、電子商務(wù) 2 個(gè)特色專業(yè)，電子商務(wù)專業(yè)被評(píng)為國(guó)家特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。 電子商務(wù)專業(yè)河南工業(yè)大學(xué)電子商務(wù)專業(yè)始建于 1999 年開設(shè)的市場(chǎng)營(yíng)銷電子商務(wù)方向，2022 年經(jīng)教育部批準(zhǔn)，成為正式開設(shè)電子商務(wù)專業(yè)的 96所本科院校之一，也是河南省首家開辦電子商務(wù)本科專業(yè)的院校。2022 年開始招收電子商務(wù)專業(yè)方向的碩士研究生。2022 年被評(píng)為河南省名牌專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，2022 年被評(píng)為國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。2022 年成為全國(guó)高校電子商務(wù)專業(yè)建設(shè)協(xié)作組 19 個(gè)常務(wù)理事單位之一；2022 年電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)室成為河南省第一個(gè)通過省級(jí)評(píng)估的文科實(shí)驗(yàn)室；2022 年發(fā)起成立了河南省高教學(xué)會(huì)電子商務(wù)分會(huì)，并組織召開了第一屆、第二屆河南省高校電子商務(wù)專業(yè)建設(shè)研討會(huì)；2022 年本專業(yè)被評(píng)為河南省名牌專業(yè)建設(shè)點(diǎn)；2022 年《電子商務(wù)概論》課程被評(píng)為河南省精品課程。 師資隊(duì)伍電子商務(wù)專業(yè)擁有專職教師 15 名，兼職教師 220 / 39名。其中教授 3 名，副教授 4 名，講師 10 名；具有博士學(xué)位教師 5名，具有碩士學(xué)位教師 12 名。2022 年電子商務(wù)教學(xué)團(tuán)隊(duì)被評(píng)為河南省省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。本專業(yè)師資隊(duì)伍中，河南省優(yōu)秀專家 1 名，河南省教學(xué)名師 1 名，河南省高校創(chuàng)新工程培養(yǎng)對(duì)象 2 名，河南省新世紀(jì)優(yōu)秀人才資助計(jì)劃對(duì)象 1 名，河南省教育廳學(xué)術(shù)科技帶頭人 3名，河南省青年骨干教師 1 名。另外，2022 年 1 名教師被評(píng)為第二屆全國(guó)電子商務(wù)競(jìng)賽最佳指導(dǎo)教師，2022 年、2022 年 3 名教師分別獲得第一屆、第二屆全國(guó)電子商務(wù)競(jìng)賽銀獎(jiǎng)。 人才培養(yǎng)確立了“商務(wù)應(yīng)用型”電子商務(wù)專業(yè)特色培養(yǎng)模式，設(shè)計(jì)了“案例教學(xué)”與“商務(wù)應(yīng)用實(shí)踐”相結(jié)合的商務(wù)應(yīng)用能力提升系統(tǒng)，搭建了以“創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)”為切入點(diǎn)的商務(wù)知識(shí)和商務(wù)應(yīng)用能力整合平臺(tái)，構(gòu)建了以“校企結(jié)合”為主的商務(wù)應(yīng)用能力培養(yǎng)保障體系。多名同學(xué)分別獲得中國(guó)電子商務(wù)大賽金獎(jiǎng)、全國(guó)大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽三等獎(jiǎng)、教育部電子商務(wù)“三創(chuàng)”大賽銅獎(jiǎng)、河南省電子商務(wù)技能競(jìng)賽金、銀獎(jiǎng)。本科畢業(yè)生分別在阿里巴巴、新浪網(wǎng)等互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)從事經(jīng)營(yíng)管理工作，在中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)電信、飛利浦等傳統(tǒng)大型企業(yè)以及河南黎明重工等中小企業(yè)從事電子商務(wù)應(yīng)用工作，在國(guó)內(nèi) 30 余所高校從事教學(xué)工作，另外還有 20 余組畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)。21 / 39 家庭環(huán)境分析類 別 家 庭 環(huán) 境 分 析家庭背景我出生于一個(gè)普通知識(shí)分子家庭，獨(dú)生子女，有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，嚴(yán)厲的父親和民主，慈愛，思想進(jìn)步的母親經(jīng)濟(jì)狀況雖然生活條件舒適，但談不上優(yōu)越，有足夠的經(jīng)濟(jì)能力支持我未來的計(jì)劃，為我追求夢(mèng)想提供堅(jiān)實(shí)的后援，讓我沒有后顧之憂家庭影響在學(xué)業(yè)上嚴(yán)格要求、充分支持；學(xué)習(xí)之余，給予廣闊的發(fā)展空間，參加美術(shù)、舞蹈培訓(xùn)，注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng)；在平日生活中，家教嚴(yán)格，恩威并施，注重品格修養(yǎng)的提升， 。因此，培養(yǎng)了我堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的性格，廣泛的興趣愛好以及良好的基本素養(yǎng)，適應(yīng)力、競(jìng)爭(zhēng)力較強(qiáng)，思維開闊，有遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)家庭期望家人對(duì)我的期望很高，所謂“望子成龍，望女成鳳“，希望我能夠依靠自己的力量成就夢(mèng)想，從小各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的我沒有像許多同齡孩子們一樣被溺愛和寵壞，同時(shí)在經(jīng)濟(jì)上、思想上給予充分的支持，成為為我追求夢(mèng)想堅(jiān)實(shí)的后盾 環(huán)境分析小結(jié) 通過對(duì)社會(huì)環(huán)境，職場(chǎng)環(huán)境以及畢業(yè)環(huán)境的客觀、全面分析，我清醒地確立了自己的奮斗目標(biāo)，從多方面結(jié)合了我的職業(yè)能力和職業(yè)興趣，最終選擇進(jìn)行研究生深造，攻讀廣告學(xué)（廣告媒介方向） ，進(jìn)一步提升自己。畢業(yè)后，進(jìn)入公益廣告公司（北京廣而告之有限公司）從事廣告策劃工作，最終以廣告策劃總監(jiān)為自己的奮斗目標(biāo)。一名優(yōu)秀的策劃總監(jiān)需要優(yōu)秀的統(tǒng)籌、分析、綜合、歸納能力22 / 39和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S能力；對(duì)廣告有深入的認(rèn)識(shí)，對(duì)項(xiàng)目有獨(dú)到的理解能力； 同時(shí)思維敏銳，具有較強(qiáng)的組織、協(xié)調(diào)及管理能力，執(zhí)行力強(qiáng)，有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，能帶領(lǐng)項(xiàng)目組從容面對(duì)壓力。結(jié)合自身的職業(yè)性格特點(diǎn)，我認(rèn)為我有能力并渴望為這個(gè)職業(yè)目標(biāo)而不懈奮斗，因此，在未來的幾年里，我將制定詳細(xì)地計(jì)劃，為我的理想而不斷奮斗！3. 探索人生道路，確定人生志向英國(guó)著名的哲學(xué)家懷特海說過：“在中學(xué)階段，學(xué)生伏案學(xué)習(xí)；在大學(xué)里，他需要站起來，四面觀望?！敝挥姓酒饋?，向社會(huì)、歷史、未來、生活的各個(gè)方面放眼展望，才能把握住恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，促進(jìn)自己全面發(fā)展。下面我將從宏觀進(jìn)行人生職業(yè)規(guī)劃： 畢業(yè)求職意向分析我的想法在理論上可以分為畢業(yè)后求職就業(yè)、攻讀研究生、出國(guó)留學(xué)、創(chuàng)業(yè)，四種路徑可以說是各具優(yōu)勢(shì)，但也各有其不足的一面：選擇分析 收 益 分 析 制 約 瓶