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正文內(nèi)容

智能化控制技術專業(yè)申報材料(編輯修改稿)

2025-08-28 19:26 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 書重慶市人力資源和社會保障廳 培養(yǎng)規(guī)格及課程體系:能力、素質結構如下表:項目子項目要素對應課程知識結構通用知識運用數(shù)學分析方法解決復雜電路的分析計算能力。懂禮貌,會正確處理好人際關系。掌握常用公文寫作格式,表述清楚、簡練。數(shù)學計算知識、社交禮儀知識、常用公文、應用文寫作格式、計算機基礎應用知識、法律基礎知識。高職高專數(shù)學、應用文寫作、計算機應用基礎、法制講座、大學生安全講座、學生禮儀講座。專業(yè)知識智能電氣設備安裝調(diào)試維修能力。電工儀表使用能力,機械、電氣識圖知識、軟件制圖知識、基礎電工知識、安全用電知識、液壓與傳動知識、電子線路基礎知識、電工基礎與電氣測量電工理論和實踐、機械與電氣識圖機械制圖,液壓與氣動技術、電子技術基礎電子技術理論和實踐、電機與拖動控制技術電機應用與維修、工業(yè)網(wǎng)絡和組態(tài)技術典型機床電氣控制系統(tǒng)的安裝與調(diào)試、工業(yè)機器人設計和安裝、典型智能化生產(chǎn)設備設計安裝與調(diào)試。專業(yè)拓展知識具備一定的電氣自動控制系統(tǒng)綜合化運行與控制的新技術自學與應用能力,能檢修常用自動檢測、自動控制系統(tǒng)中智能化設備的簡單故障,通過課程設計、頂崗實習,培養(yǎng)學生解決生產(chǎn)實際問題的能力。變頻器、PLC及組態(tài)軟件技術高低壓配電柜的設計與安裝、維修電工實訓、生產(chǎn)線自動化技術實訓、課程設計、預就業(yè)頂崗實習(含畢業(yè)設計)素質結構思想素質熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、維護祖國統(tǒng)一、熱愛重慶、愿意扎根重慶、建設重慶、堅決維護民族團結成果、關心時事政治、關心國家大事、積極響應黨的號召、發(fā)揚吃苦耐勞艱苦奮斗的精神毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、思想道德與法律基礎、馬克思主義基本原理概論、形勢與政策文體素質具有體育衛(wèi)生保健的基本知識及基本體育技能、具備良好的身體素質及科學鍛煉身體的能力、具有體育比賽欣賞能力、達到教育部大學生身心健康標準。體育、大學生心理健康教育講座、生理衛(wèi)生及人口健康保健講座職業(yè)素質具備基本的法律知識和崗位安全操作規(guī)范知識安全用電、大學生安全講座、法制講座、大學生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導能力結構通用基本能力具有較強的口頭與書面表達能力、人際溝通能力和計算機辦公能力應用文寫作、計算機應用基礎專業(yè)能力大中型企業(yè)自動化設備及機械設備安裝、調(diào)試與維修能力。典型機床電氣控制系統(tǒng)的安裝與調(diào)試、高低壓配電柜設計和安裝、高低壓配電柜的設計與安裝、維修電工實訓、生產(chǎn)線自動化技術實訓。專業(yè)拓展能力具備一定的自動控制系統(tǒng)綜合化運行與控制的新技術自學與應用能力,借助字典等工具對簡單英文資料進行閱讀,通過課程設計、頂崗實習,培養(yǎng)學生解決生產(chǎn)實際問題的能力。課程設計、預就業(yè)頂崗實習(含畢業(yè)設計)五、本專業(yè)的典型工作任務序號典型工作任務1自動化設備上計算機操作與維護、計算機制圖2智能配電柜的設計、安裝和維護3對PLC、變頻器、觸摸屏等基本自控設備進行安裝、操作及調(diào)試。4智能電氣設備的故障診斷5對智能化控制系統(tǒng)設備進行改造。6根據(jù)智能化電器使用及技術狀況,確定設備檢查和修理周期,負責編制設備年、季、月度維修計劃。7管理智能化電氣設備和售后服務六、專業(yè)核心課程簡介 核心課程1 工業(yè)機器人應用技術開設學期:第五學期參考學時:72課程簡介:該課程為智能控制技術專業(yè)的專業(yè)課,機器人技術是集計算機科學與工程、控制工程、電子工程學、人工智能于一體的綜合性很強的一門學科。通過該課程的學習,使得學生了解學習機器人技術的基本知識及發(fā)展狀況,為將來從事智能化系統(tǒng)的設計、制造、研究工作打下基礎。前期課程:電機與電氣控制技術、CAD應用技術等。后續(xù)課程:綜合智能化實訓核心課程2 小型智能控制系統(tǒng)集成開設學期:第五學期參考學時:72課程簡介:本課程主要是結合功能集成、綜合布線、網(wǎng)絡集成、軟件界面集成等多種集成技術。進行講解與學習,在學習過程中,重點把握智能化控制系統(tǒng)理念、軟件界面控制等。最終要實現(xiàn)小型集成系統(tǒng)的智能化控制。前期課程:維修電工實訓;CAD應用技術等;后續(xù)課程:綜合智能化實訓核心課程3 綜合智能化實訓開設學期:第五學期參考學時:64課程簡介:該課程為智能控制技術專業(yè)的專業(yè)技能課。理論:該課程為自動化生產(chǎn)設備應用專業(yè)的專業(yè)課。學習工業(yè)生產(chǎn)工程中各種傳感器及有關的測量轉換電路和自動檢測技術的綜合應用。利用柔性生產(chǎn)線的教學,使學生對裝置的多工位裝配、氣動機械手搬運、皮帶傳送分揀等工作站及相應的電源模塊、按鈕模塊、PLC模塊、變頻器及交流電機模塊、步進電機驅動模塊、伺服電機驅動模塊和各種工業(yè)傳感器等控制檢測單元進行安裝、調(diào)試與維護。會用PLC工業(yè)網(wǎng)絡通信技術實現(xiàn)系統(tǒng)聯(lián)動,實現(xiàn)工業(yè)自動生產(chǎn)線中的供料、檢測、搬運、切削加工、裝配、輸送、分揀過程,強化了自動化生產(chǎn)線的安裝與調(diào)試能力。前期課程:維修電工實訓、電子技術應用、儀表及自動化等;后續(xù)課程:企業(yè)頂崗實習核心課程4 單片機應用技術開設學期:第四學期參考學時:72課程簡介:課程以STC125410AD增強型8051內(nèi)核單片機MSC1211為對象,介紹單片機的硬件結構、匯編語言程序設計及調(diào)試、單片機的C語言及編程調(diào)試方法,以功能強大的KeilμVision2集成開發(fā)環(huán)境作為程序設計和調(diào)試環(huán)境。通過典型應用案例,詳細介紹單片機各部分的硬件功能和應用設計,以及相關的匯編語言和C語言程序設計。前期課程:計算機基礎,電子技術應用后續(xù)課程:自動化綜合實訓核心課程5 CAD應用技術開設學期:第三學期參考學時:72課程簡介:CAD技術是現(xiàn)代工程制造技術的重要組成部分,是促進科研成果的開發(fā)和轉化,促進傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和學科的更新與改造,實現(xiàn)設計自動化,增加企業(yè)及其產(chǎn)品在市場上的競爭力,加強國民經(jīng)濟的一項關鍵性
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