幼教集團競標高管局幼兒園計劃書(編輯修改稿)
2025-08-28 19:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 在日常生活中解決問題的能力，在一個充滿愛心的環(huán)境理，與老師和同學建立長期的良好關(guān)系。堅持先進教育理念，開展雙語多元智能教學，設(shè)計基于兒童早期教育理論的教學大綱與課程，設(shè)法讓家長、老師、兒童參與幼兒園工作以實現(xiàn)辦園目標。運營與管理特色：(1)、國際現(xiàn)代化教育：開展雙語多元智能教學，全面開啟幼兒五大領(lǐng)域：語言、社會、科學、藝術(shù)、健康；全面培養(yǎng)孩子八大智能：語言智能、邏輯數(shù)學智能、空間智能、身體運動智能、人際交往智能、內(nèi)省智能、自然觀察者智能、音樂智能。(2)、教學內(nèi)容：常規(guī)教育包括日常生活練習、感官教育、數(shù)學教育、語言教育（普通話、英語）、自然人文教育。興趣培養(yǎng)教學包括運動教育、藝術(shù)教育（含音樂、美術(shù)、舞蹈等）。(3)、現(xiàn)代化管理：全面實施連鎖管理體系，嚴格執(zhí)行幼兒園健康與安全管理標準；實施滿意度目標考核體系；建立人性化人力資源管理體系；健全規(guī)范化財務(wù)體制；實施科學化的評估機制；成立董事會和家長委員會實施全方位監(jiān)督指導機制。(4)、共享、溝通與互動：固定時段和頻次開放幼兒園閱覽室，崇尚科學和資源共享；建設(shè)兒童俱樂部；設(shè)置投訴咨詢熱線；成立家長委員會；固定時間、固定頻次開展家訪活動；建立幼兒園開放日。強調(diào)多層次、多維度交流、溝通與互動。(5)、環(huán)境建設(shè)：統(tǒng)一校服和床上用品，體現(xiàn)平等、整齊、衛(wèi)生、良好精神風貌；注重人與自然、人與社會、幼兒園與整體社區(qū)和諧發(fā)展；(6)、人性化服務(wù)：不放寒暑假，滿足家長工作需要；為社區(qū)業(yè)主量身定制標準化與個性化相結(jié)合的收費方案，實施園務(wù)公開；除標準化服務(wù)和特別服務(wù)（如臨時托服務(wù)）外，提供眾多免費服務(wù)。幼兒園營養(yǎng)與健康：幼兒時期是人一生中發(fā)育最快的時期，需要大量的營養(yǎng)來滿足成長的需求，某幼教每天為幼兒提供早上點心、午餐、下午點心、晚餐，給幼兒提供合理的營養(yǎng)，并培養(yǎng)正確的飲食習慣，建立適宜的進餐氛圍，保持進餐方式的多樣化，讓幼兒在幼兒園吃得既營養(yǎng)又衛(wèi)生。保持老師和幼兒坐在一起用餐，和幼兒吃一樣的食物和點心，隨時對幼兒進餐提供幫助，并營造一種親切的交談氣氛，讓幼兒吃得快樂又健康。某幼教將特別注重飲用水的衛(wèi)生、食物的選擇、食品的儲存、餐點的配料、餐點的供應(yīng)以及食物中毒的預防和處理等方面的工作。建立預防與處理措施。溝通與互動：某幼教特別強調(diào)溝通，包括老師與幼兒的交互式溝通教育、老師與家長的溝通、幼兒園與社區(qū)的溝通、幼兒園與物業(yè)公司的溝通、幼兒園與主管領(lǐng)導單位的溝通等。一般來說，幼兒園的暴露出來的問題中有70％是因為沒有溝通途徑、缺乏溝通手段、以及溝通不全面所致，其中有50%的問題是可以通過加強溝通來解決的。本幼兒園采用以下一些溝通舉措和形式，以確保溝通順暢和有效。①成立家長委員會：家長委員會由家長代表組成，為幼
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