云南大學“十一五”學科建設與發(fā)展規(guī)劃(編輯修改稿)
2025-08-28 18:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 科的關系。云南大學作為一所具有80多年辦學歷史的地方綜合性大學，文、史、哲、數(shù)、理、化等基礎學科是我校在長期辦學歷程中形成的傳統(tǒng)學科和優(yōu)勢學科。而在經(jīng)濟學、法學、工學、管理學等一些應用學科，經(jīng)過多年的積累，在學科建設中也出現(xiàn)了一些亮點，引起了國內(nèi)外學術界的關注。因此，在“十一五”學科建設中，我們必須處理好基礎學科與應用學科的關系，以基礎學科建設為核心，積極發(fā)展應用學科，進一步優(yōu)化云南大學的學科結(jié)構(gòu)，提升學科建設的整體水平。云南大學的人文社會科學和自然科學各有特色，是學校發(fā)展不可或缺的兩個輪子。在今后的學科建設中，要處理好人文社會科學與自然科學的關系，進一步搭建平臺，突出特色，發(fā)揮優(yōu)勢，完善管理體制和機制，改進評價方法，實現(xiàn)從數(shù)量增長到質(zhì)量提高的實質(zhì)性轉(zhuǎn)變。3．改造提升傳統(tǒng)學科與發(fā)展新興學科的關系。對于一些傳統(tǒng)的優(yōu)勢學科，要根據(jù)學科發(fā)展的趨勢及學科研究的進展，對傳統(tǒng)學科進行改造、提升和戰(zhàn)略重組，對學科建設的目標重新進行定位，以進一步增強學科的持續(xù)發(fā)展能力和創(chuàng)新能力。同時，將改造傳統(tǒng)學科與發(fā)展新興學科緊密結(jié)合起來，注重學科內(nèi)部的整合以及跨學科之間的融通，建設一批新興學科，培育新的學科增長點。4．重點建設與全面發(fā)展的關系。按國家級、省級、校級三個層面，分層次建設。針對目前學校學科建設資金投入有限和各學科之間發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀，在學科建設中走一條揚優(yōu)扶強、分層次建設的道路，選擇一批優(yōu)勢明顯、富有特色、充滿活力的學科進行重點建設，將其做大做強，提高學科的知名度和影響力。在進行重點和優(yōu)勢學科建設發(fā)展的同時，充分發(fā)揮這些學科的核心示范作用和輻射帶動作用，以點帶面、整體推進，促進全校學科建設快速、持續(xù)、協(xié)調(diào)發(fā)展。5．學科自身發(fā)展與服務地方的關系。作為一所地方綜合性大學，服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展是其重要任務。在學科建設中，既要遵循學科內(nèi)在發(fā)展規(guī)律，又要認真分析學科建設與地方經(jīng)濟社會發(fā)展的內(nèi)在關系，善于將地方資源優(yōu)勢、區(qū)位優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為學科優(yōu)勢，以推動學科建設。同時，又通過學科建設水平的提高，進一步增強為地方經(jīng)濟社會服務的能力，形成二者的良性互動。二、發(fā)展目標云南大學“十一五”學科建設的總體目標是：通過“十一五”學科建設，力爭新增3～5個國家級重點學科，10個左右省級重點學科，15個左右校級重點學科，使學校國家級重點學科達5～7個，省級重點學科達30個以上。學校學科結(jié)構(gòu)進一步優(yōu)化，學科體系更加完善，優(yōu)勢和特色更加鮮明。在學科整體實力進一步提升的同時，努力打造一批有重要影響的學術團隊和學術帶頭人，形成一支能夠適應學科發(fā)展需要的高水平、高素質(zhì)學科隊伍；進一步提升科學研究和科技創(chuàng)新的水平和能力，學科承擔重大科研項目的能力和原始創(chuàng)新能力明顯加強，產(chǎn)生一批標志性的科研成果；調(diào)整和重組現(xiàn)有的研究機構(gòu)、研究基地和實驗室，建成更高水平的學科發(fā)展基地與平臺，提高學科平臺在學科建設中的整體效益；建立起能夠適應學科建設與發(fā)展需要的管理體制和運行機制，為學科建設的健康、快速發(fā)展提供有力的保障；深化人才培養(yǎng)模式改革，提高人才培養(yǎng)特別是博士研究生的培養(yǎng)能力；在進一步做強優(yōu)勢學科的同時，有針對性地加強應用型學科的培育，形成適應云南經(jīng)濟社會發(fā)展需要的學科體系，增強學校為地方經(jīng)濟社會發(fā)展的貢獻力，從而使學校成為國家和地方高層次人才培養(yǎng)與科學研究的基地，成為落實國家面向東南亞、南亞開放戰(zhàn)略、促進云南和西南區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的決策咨詢中心和科技服務中心。三、主要任務“十一五”期間，學校將按照加強基礎、突出重點，構(gòu)建新的學科群，發(fā)展新興學科和交叉學科，扶持和培育新的學科生長點的思路，全面推進學科建設。（一）發(fā)揮優(yōu)勢，建設高水平學科民族學、歷史學和生物學作為我校三個具有一級學科博士學位授權的學科，且民族學、生態(tài)學已經(jīng)是國家級重點學科，具有較好的學科基礎和較強的競爭力，“十一五”期間，將其進一步做大做強，爭取在若干優(yōu)勢領域達到國際一流水平。同時，結(jié)合國家、地方經(jīng)濟建設和社會發(fā)展的需求，以西南邊疆史地研究為基礎，在云南形成具有中國特色的中國邊疆學，進一步推動專門史學科的建設；依托省部共建“教育部自然資源藥物化學重點實驗室”，圍繞云藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的關鍵問題，建設自然資源藥物化學學科；依托云南毗鄰東南亞、南亞的地緣優(yōu)勢和長期以來研究東南亞、南亞，以及中東和非洲國家問題的基礎，結(jié)合國家和地方對外開放戰(zhàn)略需要，構(gòu)建新的國際關系學科群；圍繞云南建設旅游大省和西部大開發(fā)，將旅游與文化產(chǎn)業(yè)、服務管理相結(jié)合，建設旅游管理學科群。（二）加強基礎學科建設云南大學為一所綜合性大學，基礎學科是學校的主要學科，基礎學科的建設與發(fā)展，是學校學科建設與發(fā)展的基礎和根本?！笆晃濉逼陂g，要高度重視文、史、哲和數(shù)、理、化等傳統(tǒng)基礎學科的建設。文史哲學科，充分利用國學學科建立的機遇，實現(xiàn)學科融
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