中學教學樓調(diào)研報告范本(編輯修改稿)
2025-08-28 18:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 查分析教室采光是否良好？A、非常好 B、一般 C、很差 調(diào)查結(jié)果分析：1）教學樓的位置是坐北朝南，有利于采光。 2）各教學樓較獨立，間距很大，之間相隔中心廣場，更有助于教學樓的采光。 3）教室窗戶寬1750mm，高2040mm,共有三處窗戶，教室長8670mm，寬6160mm，窗戶總面積與教室面積之比約為1/5，采光充足。 教學樓內(nèi)衛(wèi)生間位置設(shè)置怎么樣？A、非常好 B、一般 C、很差 調(diào)查結(jié)果分析：1） A座教學樓衛(wèi)生間位置設(shè)置在教學樓兩側(cè)，靠近樓梯間，靠北朝南，利用不利朝向，自然采光，通風良好。 2） B座教學樓衛(wèi)生間設(shè)置在教室對面，不利于通風，氣味較大。教學樓交通疏散是否便利？ A、十分便利 B、一般 C、擁擠 調(diào)查結(jié)果分析： 1）教學樓走道寬2050mm，每個教室45人，每層共8個教室，共360人，650=2340mm,最優(yōu)設(shè)計尺寸為2400 mm。走道相對較窄，給人感覺壓抑，不利于交通疏散。 2） A座教學樓門廳及教學樓兩側(cè)設(shè)有樓梯間，便于交通與疏散。 3） B座教學樓東西兩側(cè)設(shè)有樓梯間，相對于A座交通與疏散較差。教學區(qū)整體布局怎么樣？A、非常好 B、一般 C、很差 調(diào)查結(jié)果分析：1） A座教學樓位于實驗樓、辦公樓中間，便于同學上課和師生交流。2） A座教學樓與辦公樓、實驗樓相連，既保證了各教學樓的獨立性，又具有相連性。你覺得校園的整體布局是否合理？A、十分合理 B、一般 C、 不合理 調(diào)查結(jié)果分析： 1）B座教學樓主要用于高三同學上課，但周圍設(shè)有文體館、籃球場、排球場、停車場，不利于高三同學上課學習。2）A座教學樓主要用于高一高二同學上課，但離娛樂區(qū)較遠，不利于同學的娛樂休閑。3）B座教學樓離生活區(qū)較遠，不利于高三同學節(jié)約時間。 總結(jié)師生代表采訪針對三十中學不同年級的老師及學生代表進行采訪，將其進行匯總分析。結(jié)果如下： 采訪內(nèi)容采訪對象內(nèi)容高一老師代表教室及辦公室采光很好，并且教學樓與辦公樓相連，方便上課及課下輔導學生等。 高二老師代表辦公區(qū)采光很好，且方便師生間交流，教學樓隔聲不太好。 高三老師代表辦公區(qū)采光不好，陽光不能很好的照射進辦公室，導致辦公室較冷。
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