中學(xué)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)總結(jié)范文(編輯修改稿)
2024-08-28 18:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 題教育活動(dòng)結(jié)合起來，同部署、同安排、同落實(shí)、同促進(jìn)。各支部結(jié)合不同年級(jí)的特點(diǎn)開展了一系列的主題教育活動(dòng)，如：高二支部的“愛祖國(guó)，愛家鄉(xiāng)”簽名活動(dòng)， 高一支部的“青春的旋律”詩歌朗誦會(huì)，高一、高二的讀書匯報(bào)會(huì)?！ 。┮袁F(xiàn)代文化引領(lǐng)，打造品牌，彰顯師生文化?！ ≠|(zhì)量是一中生存的生命線，效率是一中品牌的靈魂，特色是一中品牌的核心。學(xué)校凸顯以“抓全面出特色上臺(tái)階創(chuàng)名?！睘檗k學(xué)目標(biāo)，以課堂教學(xué)的創(chuàng)造性、校園文化的豐富性和訓(xùn)練體系的開放性為品牌工程，以“會(huì)做人，會(huì)讀書，會(huì)辦事，會(huì)健身”的學(xué)生形象和“為人師表，教書育人，一專多能，強(qiáng)身健體”的教師形象為人格魅力的現(xiàn)代辦學(xué)特色；“年度感動(dòng)校園學(xué)生評(píng)選”“校園冰雪節(jié)”“校園藝術(shù)節(jié)”“田徑暨趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”等主題活動(dòng)，為師生提供展示自我的平臺(tái)，凸顯一中藝體特色教育；圍繞“提高教師專業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)”這個(gè)中心，抓住“教育與文化的交融點(diǎn)”和“教學(xué)與科研的結(jié)合點(diǎn)”這兩條主線，建構(gòu)“教學(xué)科研一體化改革實(shí)踐”、“案例分析批判性反思”等平臺(tái)，實(shí)施“經(jīng)驗(yàn)型”教師向“科研型”教師的轉(zhuǎn)換?！ ∷?、深入開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)創(chuàng)建工作 增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，是我國(guó)各族人民的共同責(zé)任，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育，是實(shí)現(xiàn)各民族團(tuán)結(jié)和睦的基礎(chǔ)。呼圖壁縣一中是一個(gè)由漢、哈、維、回等幾個(gè)民族組成的大家庭，學(xué)校時(shí)刻注重以民族團(tuán)結(jié)教育為中心，突出面對(duì)面的教育，用身邊的事渲染教育其他人，樹立講團(tuán)結(jié)、講政策、講法制，學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡的良好風(fēng)氣。民族教師要不斷學(xué)習(xí)黨的民族理論和民族政策，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的民族團(tuán)結(jié)教育，讓他們真正認(rèn)識(shí)到了民族團(tuán)結(jié)的重要性，牢固樹立了“三個(gè)離不開”的思想，讓創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)在民族團(tuán)結(jié)方面發(fā)揮了巨大的作用。在深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)時(shí)，我校按照教育部和國(guó)家民委的統(tǒng)一要求，主要采“教學(xué)中互幫”的形式，開展各種教學(xué)活動(dòng)，加強(qiáng)民漢教師的交流學(xué)習(xí)，提高民族老師的漢語水平。具體采取的措施是：一是“插花定座”，二是培訓(xùn)，三是配備雙語參考書，四是民漢“交友”活動(dòng)，五是民漢學(xué)生“配對(duì)子。合校以來，民語上線率逐年提高，維語已達(dá)100%。凡外出參加調(diào)講賽的老師均獲得冠亞軍的好成績(jī)。 學(xué)校無論是在工作、學(xué)習(xí)還是在生活方面，時(shí)刻關(guān)心著各民族教師，尤其是民族教師和學(xué)生。在緊張繁忙的工作中，首先把班級(jí)建設(shè)和民族團(tuán)結(jié)穩(wěn)定工作放在首位。漢族教師經(jīng)常與民族師生進(jìn)行溝通、交流，時(shí)刻營(yíng)造一種相互信任、相互支持、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的氛圍，并時(shí)常強(qiáng)調(diào)：民漢教師要在學(xué)習(xí)上求實(shí)，作風(fēng)上樸實(shí)，為人處事上誠(chéng)實(shí)?！ ∶褡鍒F(tuán)結(jié)與進(jìn)步，是社會(huì)主義民族關(guān)系的主旋律，也是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。在教學(xué)之余，民漢教師引導(dǎo)全體學(xué)生一直要堅(jiān)持馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的學(xué)習(xí)，并深入開展愛國(guó)主義教育和民族平等、民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)，牢固樹立”漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開“的思想?！ “肽陙砦倚Ｔ陂_展”創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)“活動(dòng)的過程中，廣大黨員干部的精神風(fēng)貌、工作作風(fēng)都有了進(jìn)一步提高，各項(xiàng)工作取得了新成效。學(xué)校年度考核中獲得優(yōu)秀教師人數(shù)中，黨員占絕大數(shù)；在學(xué)校組織的教師評(píng)教活動(dòng)中，黨員教師滿意率達(dá)100%；在學(xué)年優(yōu)秀教師評(píng)選中黨員教師占60%，達(dá)18人之多。黨員的榜樣和示范作用得到提升，各項(xiàng)工作得到了廣大教師的認(rèn)可。雖然取得了一些成績(jī)，但離上級(jí)的要求和人民的期望還有一定差距，接下來我們將繼續(xù)采取得力措施，進(jìn)一步抓好整體推進(jìn)活動(dòng)。 我們相信，呼圖壁縣一中一定會(huì)借助創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)這個(gè)平臺(tái)
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