【總結(jié)】相似圖形人教版九年級(jí)下冊(cè)大城縣教育局教研室請(qǐng)觀察下面幾組圖片你從上述幾組圖片發(fā)現(xiàn)了什么?它們的大小不一定相等,形狀相同.相似圖形的概念:在數(shù)學(xué)上,我們把具有相同形狀的圖形稱(chēng)為相似形。注意:相似圖形的大小不一定相同。形狀、大小都相同的圖形稱(chēng)為全等形。2、全等圖形:注:全等形是
2024-11-21 02:30
【總結(jié)】定義:將一個(gè)圖形整體放大或縮小后得到另一個(gè)圖形,這樣的兩個(gè)圖形叫做相似圖形。下面這兩個(gè)圖形相似嗎?那這兩個(gè)呢?4cm3cm2cm5cm相似圖形是將一個(gè)圖形的各個(gè)部分放大或縮小相同倍數(shù)得到的。?任意兩個(gè)正方形相似嗎?如下圖正方形ABCD與正方形,請(qǐng)說(shuō)明理由。BC
2024-11-21 01:25
【總結(jié)】第四章圖形的相似專(zhuān)題課堂(七)三角形相似的判定方法由角相等找三角形相似類(lèi)型:(1)兩三角形有公共角時(shí)找另一角相等,沒(méi)公共角時(shí)找兩角對(duì)應(yīng)相等.(2)只有一角相等時(shí)找?jiàn)A這個(gè)角的兩邊對(duì)應(yīng)成比例.例1如圖,AD是Rt△ABC斜邊BC上的高,點(diǎn)E是AC的中點(diǎn),直線ED與AB的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)F,試判斷△FDB
2024-11-10 05:07
【總結(jié)】相似三角形的判定(1)復(fù)習(xí)回顧1、相似多邊形的主要特征是什么?2、在相似多邊形中,最簡(jiǎn)單的就是相似三角形,'''',',',,'''''''''ABCABCA
2024-11-22 02:46
【總結(jié)】中考復(fù)習(xí)準(zhǔn)備好了嗎?時(shí)刻準(zhǔn)備著!2020年課程標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)習(xí)目標(biāo)(4)圖形的相似①了解比例的基本性質(zhì),了解線段的比1成比例線段,通過(guò)建筑、藝術(shù)上的實(shí)例了解黃金分割。②通過(guò)具體實(shí)例認(rèn)識(shí)圖形的相似,探索相似圖形的性質(zhì),知道相似多邊形的對(duì)應(yīng)角相等,對(duì)應(yīng)邊成比例,面積的比等于對(duì)應(yīng)邊比的平方
2024-11-12 17:25
【總結(jié)】思考:圖中的三角形是由正三角形放大后得到的,它們的對(duì)應(yīng)角有什么關(guān)系?對(duì)應(yīng)邊呢?ABCA1B1C1111CCBBAA?????????,,111111CAACCBBCBAAB??如果有兩個(gè)正六邊形,它們的對(duì)應(yīng)邊和對(duì)應(yīng)角是否有類(lèi)似結(jié)論。)(cbdadcba????即
2024-11-21 00:15
【總結(jié)】探索三角形相似條件八字橋中學(xué)數(shù)學(xué)備課組教學(xué)準(zhǔn)備,量角器等作圖工具,印有操作題的紙片等.:故事情境.初中數(shù)學(xué)網(wǎng):小猴與放大鏡的故事一天,有一只愛(ài)動(dòng)腦筋的小猴子拾到一只放鏡,它非常高興,
2025-08-01 17:43
【總結(jié)】探索三角形相似的條件(1)九年級(jí)(下冊(cè))初中數(shù)學(xué)ABCDEFl1l2l3做一做:如圖,畫(huà)三條互相平行的直線l1、l2、l3,再任意畫(huà)2條直線a、b,使a、b分別與l1、l2、l3相交于點(diǎn)A、B、C和點(diǎn)D、E、F.a(chǎn)探索三角形相似
2025-08-05 07:22
【總結(jié)】復(fù)習(xí):定義、預(yù)備定理、定理1、定理2、定理3.全等三角形的判定方法?定義?邊角邊公理?角邊角公理?角角邊定理?邊邊邊公理?斜邊、直角邊公理相似三角形的判定方法?定義?預(yù)備定理圖形?兩角對(duì)應(yīng)相等,兩個(gè)
2024-11-12 00:06
【總結(jié)】(2)相似多邊形的特征1、什么樣的兩個(gè)圖形是相似的圖形?2、在大小不同的中國(guó)地圖上,江蘇與云南之間的圖上距離不同,實(shí)際距離呢?欣賞中回顧你有什么發(fā)現(xiàn)?''''CBBcBAAB?BCDB`C`D`對(duì)于四條線段a、b、c、d,
【總結(jié)】第34課圖形的相似1.比和比例的有關(guān)概念:(1)第四比例項(xiàng):若=或a∶b=c∶d,那么d叫做a、b、c的.(2)比例中項(xiàng):若=或a∶b=b∶c,那么b叫做a、c的
2024-10-11 13:44
【總結(jié)】第34課圖形的相似1.比和比例的有關(guān)概念:(1)第四比例項(xiàng):若ab=cd或a∶b=c∶d,那么d叫做a、b、c的________________.(2)比例中項(xiàng):若ab=bc或a∶b=b∶c,那么b叫做a、c的___
2024-11-24 12:04
【總結(jié)】??悼h實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)數(shù)學(xué)組2020年1月–相似多邊形的性質(zhì):?相似多邊形對(duì)應(yīng)角相等,對(duì)應(yīng)邊的比相等.相似多邊形對(duì)應(yīng)邊的比稱(chēng)為相似比?例題如圖,四邊形ABCD和EFGH相似,求∠α、∠β的大小和EH的長(zhǎng)度x.?如圖矩形草坪長(zhǎng)20m,寬10m,沿草坪四周有1m寬的環(huán)形小路,小路
2024-11-21 00:14
【總結(jié)】第27章圖形的相似思考:這兩張汽車(chē)的照片有什么關(guān)系?思考:這兩張中國(guó)地圖的照片有什么關(guān)系?黃山松天壇觀察:兩張黃山松、兩張?zhí)靿恼掌惺裁刺攸c(diǎn)?想一想:我們所見(jiàn)到的這些圖形有什么相同和不同的地方?想一想:我們剛才所見(jiàn)到的圖形有什么相同和不同的地方?相同點(diǎn):不同點(diǎn):形狀相同.
2024-11-22 01:32
【總結(jié)】威遠(yuǎn)一初中羅小洪欣賞圖畫(huà)并思考問(wèn)題?問(wèn)題1:?左邊兩副圖相似嗎?同學(xué)們互相交流一下。圖1圖2答案:圖1相似,圖2不相似為什么有些圖形是相似的,而有些不是呢??jī)蓚€(gè)相似的平面圖形之間有什么關(guān)系呢?相似圖形有什么主要性質(zhì)呢?問(wèn)題2:
2024-11-24 14:13