【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 訓(xùn)練。 C、自我啟發(fā)：是每個(gè)員工根據(jù)自己的意志和判斷使其能力提高的機(jī)制。 員工培訓(xùn)種類 在職培訓(xùn) ? 受訓(xùn)者被期望通過(guò)對(duì)熟練員工進(jìn)行觀察和提問(wèn)來(lái)學(xué)習(xí)相關(guān)的工作。 ? 這種方式可能使受訓(xùn)者因此而接觸到一些有用的東西，但這種類型的培訓(xùn)不會(huì)使員工得到完整的工作技能 – 受訓(xùn)者害怕提問(wèn)，結(jié)果就不能充分理解每項(xiàng)任務(wù)的原理和方法 – 同樣，他可能沒(méi)有機(jī)會(huì)觀察到工作中可能遇到的各種不同的情形 – 他也不可能有實(shí)踐或反饋的機(jī)會(huì) 教育培訓(xùn)體系 高 層 中 層 基 層 新員工 OJT Off JT 自我開發(fā) （ 4）按培訓(xùn)體系 ，可劃分為組織內(nèi)培訓(xùn)體系和組織外培訓(xùn)體系兩種 . 內(nèi)培訓(xùn)體系包括基礎(chǔ)培訓(xùn) 、 適用性培訓(xùn) 、 日常培訓(xùn) 、 個(gè)別培訓(xùn)和目標(biāo)培訓(xùn)等； 組織外的培訓(xùn)體系如果按教育機(jī)構(gòu)來(lái)劃分，可分為三類： ①全日制的大中專院校和承認(rèn)學(xué)歷的高等院校 。 ② 地方政府和行政部門舉辦的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 。 ③ 社會(huì)力量辦學(xué)。 （ 5） 項(xiàng)目培訓(xùn)內(nèi)容 轉(zhuǎn)變觀念的培訓(xùn) 專項(xiàng)技術(shù)培訓(xùn) 專項(xiàng)管理的培訓(xùn) （ 6）培訓(xùn)時(shí)間分類 ? 長(zhǎng)期培訓(xùn) 1. 確定培訓(xùn)目標(biāo) 2. 研究企業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài) 3. 根據(jù)培訓(xùn)目標(biāo)分類 4. 決定培訓(xùn)課程 5. 培訓(xùn)預(yù)算規(guī)劃 ? 短期培訓(xùn) 1. 確定培訓(xùn)目的 2. 設(shè)計(jì)培訓(xùn)計(jì)劃的大綱及期限 3. 草擬訓(xùn)練課程表 4. 設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)形式 5. 制定控制措施 6. 決定評(píng)估方法 短期培訓(xùn)計(jì)劃內(nèi)容 確立培訓(xùn)目的 ：闡明培訓(xùn)計(jì)劃完成后，受訓(xùn)人員應(yīng)有的收效。 設(shè)計(jì)培訓(xùn)計(jì)劃的大綱及期限 ：為受訓(xùn)人員提供具體的日程安排，落實(shí)到詳細(xì)的時(shí)間安排，即訓(xùn)練周數(shù)，日數(shù)及時(shí)數(shù)。 設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)形式 ：為受訓(xùn)人完成整個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃提供有效的途徑，在不同學(xué)習(xí)階段采用觀察、實(shí)習(xí)、開會(huì)、報(bào)告、作業(yè)、測(cè)驗(yàn)等不同的學(xué)習(xí)形式。 制訂控制措施 決定評(píng)估方法 某公司培訓(xùn)項(xiàng)目計(jì)劃書 項(xiàng)目名稱 :T02 Linux服務(wù)器管理培訓(xùn)班 培訓(xùn)對(duì)象 : Linux使用者或培訓(xùn)過(guò)一期培訓(xùn)項(xiàng)目 (T01)的員工。 有 Linux使用基礎(chǔ)的員工。 培訓(xùn)目的 :使學(xué)員具有管理和配置 Linux服務(wù)器的能力。 培訓(xùn)天數(shù) :3天 培訓(xùn)方式 :面授 培訓(xùn)內(nèi)容 : 第一天：略 第二天：略 第三天：略 培訓(xùn)評(píng)估 :書面測(cè)試 備注： 以最流行的 對(duì)象。 提供一套最新的 Linux光盤。 提供受訓(xùn)員工完整講義及一本參考書 。 案例： A公司 2022年培訓(xùn)計(jì)劃 ?A公司培訓(xùn)政策 ?培訓(xùn)開發(fā)框架 ?公司培訓(xùn)目標(biāo) ?培訓(xùn)焦點(diǎn) ?以能力為基礎(chǔ)的培訓(xùn)課程 ?領(lǐng)導(dǎo)和管理技術(shù)培訓(xùn) ?專業(yè)技術(shù)培訓(xùn) A公司的培訓(xùn)政策 ?建立起學(xué)習(xí)氣氛 ?提升個(gè)人能力 ?增強(qiáng)組織競(jìng)爭(zhēng)力 政策傳達(dá) 項(xiàng)目計(jì)劃 管理發(fā)展 培訓(xùn)需求調(diào)查 年度回顧 業(yè)績(jī)考評(píng) 遺留問(wèn)題 年度回顧 改善行動(dòng) 環(huán)境變化 培訓(xùn)目錄的檢討 A公司領(lǐng)導(dǎo)能力 協(xié)調(diào) 預(yù)算 A公司 2022年培訓(xùn)計(jì)劃 A P D C 不斷改善 各部門職能培訓(xùn) 季度回顧 內(nèi)部培訓(xùn)組織 外部培訓(xùn)需求 教員評(píng)估 課程評(píng)價(jià) 記錄 培訓(xùn)效能分析 HRD部門的認(rèn)可 培訓(xùn)合約 外部培訓(xùn) 知識(shí)分享 參考 A公司 2022年培訓(xùn)計(jì)劃 顧問(wèn)的建議 A公司 2022年培訓(xùn)開發(fā)框架 A公司 2022年培訓(xùn)目標(biāo) ?管理人員：每人進(jìn)行總計(jì) 64小時(shí)的培訓(xùn) ?一般職員：每人進(jìn)行總計(jì) 40小時(shí)的培訓(xùn) ?操作員工：每人進(jìn)行總計(jì) 24小時(shí)的培訓(xùn) A公司 2022年培訓(xùn)焦點(diǎn) ?對(duì)所有部門主管以上的人員進(jìn)行管理培訓(xùn)，以提升他們的管理技巧和領(lǐng)導(dǎo)能力； ?對(duì)工程師進(jìn)行專業(yè)技能的培訓(xùn)； ?對(duì)所有的主管進(jìn)行管理技巧的培訓(xùn)； ?加強(qiáng)操作人員的職能培訓(xùn)； ?為新項(xiàng)目組織培訓(xùn)活動(dòng)． 課程名稱 1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月 高效率人員的 7 種習(xí)慣 ? ? 項(xiàng)目管理 ? ? 時(shí)間管理 ? ? ? ? 沖突管理 ? ? 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo) ? ? ? ? 團(tuán)隊(duì)建立 ? ? ? ? 表達(dá)技巧 ? ? ? ? 目標(biāo)選擇 ? ? ? ? 公司領(lǐng)導(dǎo)能力構(gòu)成簡(jiǎn)介 ? ? 領(lǐng)導(dǎo)與管理 管理發(fā)展 ? ? A公司培訓(xùn)日程安排（一） 課程名稱 1月 2月 3月 4月 5 月 6 月 7 月 8 月 9 月 10 月 11 月 12 月 有效的談判技巧 ? ? 專業(yè)營(yíng)銷管理課程 ? ? ? ? 理財(cái)學(xué)課程 ? ? ? ? 成本管理 ? ? 專業(yè)技能 產(chǎn)品管理 ? ? A公司培訓(xùn)日程安排（二） 領(lǐng)導(dǎo)和管理能力培訓(xùn)之高效率人員的七種習(xí)慣 培訓(xùn)目的 ： 我們希望經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后，參與者能夠： ? 學(xué)習(xí)并運(yùn)用有效的領(lǐng)導(dǎo)方法； ? 消除平時(shí)無(wú)效的行動(dòng)； ? 重構(gòu)你的管理原則； ? 明了不斷改善的新方法； ? 將這些新原則應(yīng)用到你的日常工作中． 領(lǐng)導(dǎo)和管理能力培訓(xùn)之高效率人員的七種習(xí)慣 內(nèi)容： 習(xí)慣 1：事先做好準(zhǔn)備 ； 習(xí)慣 2：明確目標(biāo)； 習(xí)慣 3： 先干最關(guān)鍵的事； 習(xí)慣 4：擁有自信； 習(xí)慣 5：先理解別人，才能被別人理解； 習(xí)慣 6：協(xié)作； 習(xí)慣 7：不斷實(shí)踐。 歷時(shí)： 24小時(shí)