【文章內(nèi)容簡介】 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 ( 3 ) 該同學(xué)無法斷定反應(yīng)中是否有氧氣生成，擬使用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn) ( 圖中鐵架臺等裝置已略去 ) 。 裝置中 B 的作用是 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ D 的作用是 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ， 。 ( 4 ) 為確認(rèn)反應(yīng)產(chǎn)物，該同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)步驟，你認(rèn)為應(yīng)進(jìn)行的操作按順序排列是 ( 選填序號 ) _ _ _ _ _ _ _ _ 。 A ．用帶火星的細(xì)木條靠近干燥管口 a ，觀察細(xì)木條是否著火燃燒 B ．將 C 裝置中反應(yīng)后的固體物質(zhì)溶于適量水配成溶液 C ．在配成的溶液中加入用硝酸酸化的硝酸鋇溶液，觀察是否有沉淀生成 D ．在配成的溶液中先加入鹽酸，再加入氯化鋇溶液，觀察是否有氣泡或沉淀生成 答案 ( 1) 2C O2＋ 2N a2O2== =2N a2CO3＋ O2 ( 2) 合理 由于過氧化鈉具有強(qiáng)氧化性，能將＋ 4 價(jià)的硫氧化為＋ 6 價(jià)的硫而生成硫酸鈉 ( 3) 干燥 SO2氣體，防止水蒸氣進(jìn)入 C 裝置與Na2O2反應(yīng) 防止空氣中的水蒸氣和 CO2進(jìn)入 C裝置與 Na2O2反應(yīng)生成氧氣，同時(shí)吸收過量 SO2氣體，便于氧氣的檢驗(yàn)和防止污染空氣 ( 4) ABD 實(shí)驗(yàn)探究 探究 Na2O2能否與干燥的 CO2反應(yīng) [ 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?] 探究 Na2O2能否與干燥的 CO2反應(yīng)。 [ 實(shí)驗(yàn)原理 ] Na2O2與 CO2反應(yīng)時(shí)產(chǎn)生 O2，加熱條件下 O2可使紅色的銅變?yōu)楹谏?，?CO2不與銅反應(yīng)，根據(jù)此現(xiàn)象可判斷干燥的 CO2與 Na2O2能否反應(yīng)。 [ 探究活動 ] 某課外活動小組為了探究 “ 干燥的 CO2不能與 Na2O2反應(yīng) ” 和 “ CO2在有水存在時(shí)才能與 Na2O2反應(yīng) ” ，設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置： 1 ．在干燥管中裝入 Na2O2后，打開分液漏斗的活塞加入稀硫酸，生成 CO2，打開 K1，關(guān)閉 K2，加熱銅絲，目的是 ，X 是 濃 H2SO4，實(shí)驗(yàn)觀察到銅絲未發(fā)生變化，則得出結(jié)論： 。 2 ．若打開 K2，關(guān)閉 K1，出現(xiàn) 的現(xiàn)象，此現(xiàn)象可證 明 。 3 ．根據(jù)以上的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，寫出生成 CO O2及 O2與 Cu 反應(yīng)的化學(xué)方程式： 防止水蒸氣進(jìn)入干燥的 Na2O2中 無 O2生成 紅色銅絲變黑 有水時(shí) CO2與 Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生 2NaHCO3＋ H2SO4===Na2SO4＋ 2H2O＋ 2CO2 ； 了 O2 2Cu＋ O2===2CuO。 2CO2＋ 2Na2O2===2Na2CO3＋ O2(有水存在時(shí) )； 操作提示 1. 分液漏斗中應(yīng)用難揮發(fā)性酸 —— H2SO4，不宜用易揮發(fā)的鹽酸或硝酸，若使用時(shí)，還應(yīng)在干燥 CO2氣體之前加一個(gè)含有飽和碳酸氫鈉溶液的除雜裝置以除去揮發(fā)出來的氣體。 2 ．加入銅絲之前應(yīng)先通一會兒 CO2，以趕出裝置中的空氣 ( 或氧氣 ) ，防止氧氣的存在而干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果。 實(shí)驗(yàn)小結(jié) 干燥的 CO2不與 Na2O2反應(yīng)，只在有H2O 存在時(shí) CO2才與 Na2O2反應(yīng)生成 O2。 實(shí)驗(yàn)拓展 如圖所示， “ 二氧化碳是否在有水存在時(shí)，才能與過氧化鈉反應(yīng)？ ” 這個(gè)問題可通過以下實(shí)驗(yàn)加以證明。 (1) 按圖裝置，在干燥的試管 Ⅲ 中裝入 Na2O2后，在通入 CO2之前，應(yīng)事先將活塞 (K K2) 關(guān)閉好，目的何在？ _________________ ___________________ 。 (2) 試管 Ⅰ 內(nèi)的試劑 X 是 ____________ 時(shí)，打開活塞 K K2，加熱試管 Ⅲ 約 5 分鐘后，將帶火星的小木條插入試管 Ⅱ 的液面上，可觀察到帶火星的小木條不能劇烈地燃燒起來，且 Ⅲ 內(nèi)淡黃色粉末未發(fā)生變化。則所得的化學(xué)結(jié)論是 ________________________________________ 。 ( 3) 試管 Ⅰ 內(nèi)試劑為 CO2飽和水溶液時(shí)，其它操作同 ( 2) ，通過 _ ___ ______________ _____________________ _______ 的現(xiàn)象，可以證明 Na2O2與潮濕的 CO2能反應(yīng)且放出 O2。 ( 4) CO2與過氧化鈉反應(yīng)機(jī)理也可用示蹤原子分析加以證明，請完成下列反應(yīng)方程式： ________ Na2O2＋ _____ ___ C18O2＋ ________ H182O ― → _ ___ ___ ___________________________________________ 。 答案 ( 1) 以防止試管 Ⅲ 內(nèi)的過氧化鈉和外界相通時(shí)發(fā)生吸潮現(xiàn)象 ( 2) 濃 H2SO4 過氧化鈉與干燥的 CO2不反應(yīng) ( 3) 帶火星的小木條在試管 Ⅱ 的液面上復(fù)燃，同時(shí)， Ⅲ 內(nèi)固體由淡黃色變?yōu)榘咨? ( 4) 2N a2O2＋ 2C18O2＋ 2H182O == = 2N a2C18O3＋O2↑ ＋ 2H2O 解析 本題旨在利用對比實(shí)驗(yàn)，探究 Na 2 O 2與 CO 2 反應(yīng)的環(huán)境，故實(shí)驗(yàn)步驟中，首先讓 Na 2 O 2與干燥 CO 2 反應(yīng)，必須保證整個(gè)環(huán)境中不能有H 2 O ，故通入反應(yīng)裝置前 CO 2 必須干燥。 高考集訓(xùn) 題組一 鈉的性質(zhì) 1 ．判斷正誤 Na 的金屬活動性比 Mg 強(qiáng)，故可用 Na 與M gC l2溶液反應(yīng)制取 M g( ) ( 2020 重慶理綜－ 6B) 解析 鈉與 MgCl2溶液反應(yīng)，先與其中的溶劑水反應(yīng)，得不到 Mg。 2 ． ( 2020 上海， 10) g 金屬鈉投入到足量的重水中，則產(chǎn)生的氣體中含有 ( ) A ． m ol 中子 B ． m ol 電子 C ． m ol 質(zhì)子 D ． m ol 分子 B 解析 3 ． (2