孟德爾遺傳規(guī)律及其發(fā)展-資料下載頁

【總結(jié)】現(xiàn)代遺傳學ModernGeics長江大學生命科學學院2第三章孟德爾遺傳規(guī)律及其擴展第一節(jié)分離規(guī)律第二節(jié)獨立分配規(guī)律第三節(jié)遺傳學數(shù)據(jù)的統(tǒng)計處理第四節(jié)Mendel定律的擴展第五節(jié)孟德爾遺傳規(guī)律的意義第六節(jié)人類系譜圖式本章要點復習思考題GregorMend

2025-08-16 03:35

孟德爾遺傳規(guī)律一ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】§孟德爾的豌豆雜交實驗（一）遺傳：親代與子代之間能保持性狀的穩(wěn)定性?！胺N瓜得瓜，種豆得豆”，“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒打地洞”亞里士多德：認為雄性提供“藍圖”，母體提供物質(zhì)。柏拉圖，認為子女更象父方還是更象母方，取決于受孕時哪方的感情更投入，更濃烈些。達爾文:泛生因子論。

2025-04-28 23:53

孟德爾遺傳定律新ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】§孟德爾的豌豆雜交實驗（一）自學提綱1、為什么用豌豆做遺傳學實驗容易取得成功？2、一對相對性狀的雜交實驗如何進行？如何解釋實驗結(jié)果？3、怎樣驗證對分離現(xiàn)象的解釋（測交）4、分離規(guī)律的內(nèi)容是什么？（Mendel,1822-1884）天主神父。主要工作：1856-1864經(jīng)過8年的雜交試驗，1865年發(fā)表了《植物雜交試

2025-04-28 23:58

孟德爾遺傳習題ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】1.減數(shù)分裂是一種特殊的有絲分裂，減數(shù)發(fā)生在____時期，聯(lián)會發(fā)生在_____,交換發(fā)生在_____,著絲粒分裂發(fā)生在2c，中期I的基因組含量為_______；二分體中基因組含量為______，四分體中的基因組含量是________。2.對等位基因的顯隱性關(guān)系通常有四種類型，即；；；。3.某個體的基因型為YyRrCc，三對基因獨立遺傳，

2025-04-29 00:21

遺傳學經(jīng)典課件第02章孟德爾遺傳分析-資料下載頁

【總結(jié)】2022/5/28安徽大學生命科學學院1第二章孟德爾遺傳分析本章學時數(shù)：4-5學時本章主要內(nèi)容：1、孟德爾第一定律、第二定律、2、遺傳的染色體學說3、基因間相互作用及其與環(huán)境的關(guān)系4、一些基本概念2022/5/2

2025-04-30 12:11

遺傳學4第三章孟德爾遺傳-資料下載頁

【總結(jié)】第三章孟德爾遺傳遺傳學中把生物體所表現(xiàn)出來的形態(tài)特征和生理生化特征統(tǒng)稱為性狀（character）。這里所說的性狀是統(tǒng)稱，也可以說是一個抽象概念，是指生物體的總的表現(xiàn)型特征。為什么孟德爾從他著名的豌豆雜交試驗中能推導出遺傳的兩大規(guī)律?⑴選材好⑵精心設(shè)計:采用相對性狀有差異的植株;

2025-05-12 18:18

孟德爾遺傳第三定律-資料下載頁

【總結(jié)】復習題?遺傳學的概念；研究對象；內(nèi)容?遺傳學的創(chuàng)始人；為什么說遺傳學誕生于1900年？?染色體的結(jié)構(gòu)?有絲分裂和減數(shù)分裂的特點及區(qū)別遺傳學及研究對象，內(nèi)容?遺傳學是研究生物的遺傳和變異的科學；?遺傳學的研究對象是一切生物，包括植物動物，微生物及人類；?遺傳學研究的內(nèi)容是：與基

2025-05-11 01:23

減數(shù)分裂孟德爾遺傳-資料下載頁

【總結(jié)】第2、3節(jié)基因在染色體上伴性遺傳目錄回歸教材?夯實基礎(chǔ)知能演練?強化闖關(guān)高頻考點?深度剖析易錯辨析?技法提升目錄基礎(chǔ)盤點一、薩頓的假說[判一判]1．基因和染色體行為存在著明顯的平行關(guān)系。(

2025-05-12 07:47

孟德爾遺傳學-周玉亮-資料下載頁

【總結(jié)】第3章孟德爾遺傳學分離定律自由組合定律孟德爾遺傳分析的擴展時間：1865-2-8地點：布隆-博物學會人物：孟德爾事件：在會議上宣讀了《植物雜交實驗》內(nèi)幕：1856-1864年間以豌豆為實驗材料，采用32個品種，種植了33500多株豌豆。孟德爾遺傳學的產(chǎn)生孟德爾定律：?它由

2025-05-03 05:24

第十章-結(jié)案-資料下載頁

【總結(jié)】第十章結(jié)案一、結(jié)案的含義1、什么是結(jié)案??結(jié)案指社會工作者和案主將一起計劃結(jié)束他們之間的工作關(guān)系的過程。?通常發(fā)生在案主的目標已經(jīng)實現(xiàn)，或者雙方中的任何一方單方面中斷了介入過程之后。?理想的結(jié)案是社會工作者和案主遵循服務(wù)協(xié)議，不僅完成了預定的目標，而且能一起回顧取得的進步，澄清結(jié)案的理由，并有計劃地把這種專業(yè)

2025-07-25 15:33

第十章復習-資料下載頁

【總結(jié)】:(1)無理數(shù)就是開方開不盡的數(shù);(2)無理數(shù)是無限不循環(huán)小數(shù);(3)無理數(shù)包括正無理數(shù)、零、負無理數(shù)；(4)無理數(shù)都可以用數(shù)軸上的點來表示.其中正確的說法的個數(shù)是()(A)1(B)2(C)3(D)4選擇題:)(;)(;)(;)((_____)).(22DCBA???的平方根

2024-11-09 05:39

孟德爾遺傳第三定律(2)-資料下載頁

【總結(jié)】復習題?遺傳學的概念；研究對象；內(nèi)容?遺傳學的創(chuàng)始人；為什么說遺傳學誕生于1900年？?染色體的結(jié)構(gòu)?有絲分裂和減數(shù)分裂的特點及區(qū)別遺傳學及研究對象，內(nèi)容?遺傳學是研究生物的遺傳和變異的科學；?遺傳學的研究對象是一切生物，包括植物動物，微生物及人類；?遺傳學研究的內(nèi)容是：與基

2025-05-03 05:24

第十章-言語-資料下載頁

【總結(jié)】第十章學前兒童言語的發(fā)展第一節(jié)言語發(fā)生發(fā)展的生理基礎(chǔ)第二節(jié)有關(guān)言語發(fā)生發(fā)展的理論第三節(jié)言語發(fā)生發(fā)展的階段第四節(jié)幼兒掌握言語的組成部分第五節(jié)幼兒內(nèi)部語言的發(fā)生發(fā)展第六節(jié)幼兒的口語和書面語第一節(jié)言語發(fā)生發(fā)展的生理基礎(chǔ)一、發(fā)音器官的成熟（1）肺支氣管、氣管（2）喉、聲帶

2025-07-25 15:31

孟德爾遺傳的豌豆雜交實驗一-資料下載頁

【總結(jié)】當紅牡丹與白牡丹雜交后，子代的牡丹花會是什么顏色呢？你同意上述觀點嗎？孟德爾的豌豆雜交實驗（一）?孟德爾1822-1884?奧地利人,職業(yè)傳教士和中學自然教師?貢獻:通過在1856年-1864年8年間的豌豆雜交試驗,于1865發(fā)表了論文《植物雜交試驗》提出遺傳因子的分離規(guī)律和自由組合規(guī)律.

2025-08-16 01:52

第十章-離婚-資料下載頁

【總結(jié)】第十章離婚本章重點第一節(jié)概述第二節(jié)離婚程序第三節(jié)判決離婚的法定條件第四節(jié)離婚糾紛的類型及其處理本章小結(jié)?本章重點?學習本章應了解和掌握離婚制度的基本原理與?離婚的條件和程序。了解離婚制度的歷史沿革以及我國離婚制度的發(fā)展演變；了解

2025-07-25 15:34

第十章非孟德爾遺傳-wenkub

第十章非孟德爾遺傳(已修改)

第十章非孟德爾遺傳(編輯修改稿)

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第十章非孟德爾遺傳(已改無錯字)