中外教育簡史(編輯修改稿)
2025-08-28 12:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ? 書院制度的起源；書院制度的發(fā)展歷程；書院特點及其影響。 ? 第四節(jié) 中國古代科舉制度 ? 科舉制的歷史淵源；隋唐科舉制的產(chǎn)生和實施；宋代科舉制的強化及改革；明清科舉制的發(fā)展和八股取士；科舉制度的歷史作用、流弊及終結(jié)。 ? 試題分析： ? 名詞：官師合一，學在官府；六藝；稷下學宮；太學；私學種類；私塾蒙學；蒙學的教學方法和教材；聚徒講學；書院；北宋六大書院；漢代“察舉制”；魏晉的“九品中正制度”；隋唐“科舉制度”；清代的“八股取士”。 ? 簡答：古代文教政策的特點；漢代文教政策；唐代文教政策；西周官學的特點；漢代官學的特點；唐代官學的特點；宋代官學制度的新特點；私學興起的原因；書院特點及其影響；科舉制的產(chǎn)生原因；唐代科舉制的實施情況。 ? 論述：漢武帝的三大文教政策和董仲舒的教育思想關(guān)系；結(jié)合當前實際評價古代教育制度；結(jié)合當前實際評價古代考試及選拔人才制度。 第三章 中國古代教育思想的發(fā)展 ? 教學內(nèi)容： ? 第一節(jié) 中國先秦時期的教育思想 ? 孔子、孟子和荀子的教育思想；墨子和法家的教育思想， 《 禮記 》 中的教育思想。 ? 第二節(jié) 中國秦漢、魏晉時期的教育思想 ? 董仲舒的教育思想；王充的教育思想；顏之推的教育思想。 ? 第三節(jié) 中國唐、宋時期的教育思想 ? 韓愈的教育思想；朱熹的教育思想。 ? 第四節(jié) 中國明代和清初的教育思想 ? 王守仁的教育思想；黃宗羲的教育思想；王夫之的教育思想；顏元的教育思想。 ? 試題分析： ? ： 有教無類；因材施教；改過遷善；反求諸己； “ 性善論 ” ； “ 性惡論 ” ； 《 學記 》 ； 《 大學 》 ； 《 中庸 》 ； 《 論語 》 。 ：孔子和的教育思想和內(nèi)容；孟子論德育的方法；荀子和墨子的教育思想和內(nèi)容； 《 大學 》 、 《 中庸 》 、 《 論語 》 、 《 學記 》 中的教育思想和內(nèi)容；董仲舒的教育思想和內(nèi)容；王充的教育思想和內(nèi)容；韓愈的教育思想和內(nèi)容；朱熹的教育思想和內(nèi)容；王守仁的教育思想和內(nèi)容。 ? ：比較孔子、墨子、孟子、荀子的教育思想。 第四章 中國近現(xiàn)代教育的發(fā)展 ? 教學要點： ? 洋務(wù)運動的 “ 新教育 ” 和 “ 中體西用 ” ； 維新運動中的教育改革；資產(chǎn)階級教育思潮、教育運動和教育實驗；中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的教育；“ 五四 ” 新文化運動時期的教育改革與發(fā)展；資產(chǎn)階級教育思潮、教育運動和教育實驗；國民黨統(tǒng)治下的教育；中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的教育；壬寅、癸卯學制；壬子癸丑學制； 1922年的新學制；早期的教會學校及擴張。 ? 教學內(nèi)容： ? 第一節(jié) 從鴉片戰(zhàn)爭到五四運動時期的中國教育 ? 清末地主階級改革派的教育主張；太平天國的教育改革；洋務(wù)運動的“ 新教育 ” 和 “ 中體西用 ” ； 維新運動中的教育改革；新政時期的教育；辛亥革命時期的教育。 ? 第二節(jié) 從五四運動到新中國成立時期的中國教育 ? “ 五四 ” 新文化運動時期的教育改革與發(fā)展；資產(chǎn)階級教育思潮、教育運動和教育實驗；國民黨統(tǒng)治下的教育；中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的教育。 ? 第三節(jié) 中國近現(xiàn)代學制的沿革 ? 清末新教育制度 ——— 壬寅、癸卯學制的建立；、南京臨時政府的壬子癸丑學制； 1922年的新學制。 ? 第四節(jié) 近現(xiàn)代帝國主義對中國的文教侵略 ? 傳教士來華辦學的開始；利用不平等條約對華進行文化滲透；早期的教會學校；教會學校的擴張；收回教育權(quán)運動。 ? 試題分析： ? ：中體西用；改良思想發(fā)展的三個階段及代表人物；壬寅、癸卯學制概念；壬子癸丑學制； 1922年的新學制；教會學校。 ? ：洋務(wù)運動的 “ 新教育 ” 內(nèi)容；維新運動中的教育改革
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