【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 影響面大。特色突出，較以前有較大突破。、部門工作對(duì)學(xué)院改革發(fā)展有重大貢獻(xiàn)。特色創(chuàng)新和重大貢獻(xiàn)項(xiàng)目由部門申報(bào)，考核組認(rèn)定，酌情加分。查閱資料、文件；訪問教工。福建農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院“文明系部”評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)一、組織領(lǐng)導(dǎo)（分）項(xiàng)目分值檢查要點(diǎn)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)檢查方法自查分得分領(lǐng)導(dǎo)重視.堅(jiān)持三個(gè)文明一起抓方針，切實(shí)把創(chuàng)建活動(dòng)擺上重要議事日程，每年都有專題研究文明系部創(chuàng)建工作。.領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)，開拓創(chuàng)新，勤政廉政，在創(chuàng)建活動(dòng)中以身作則，起表率作用。.創(chuàng)建文明系部的計(jì)劃周全，目標(biāo)明確，措施有力，責(zé)任落實(shí)。.成立有領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的精神文明創(chuàng)建工作小組和辦事機(jī)構(gòu)，配備有兼職人員，具體負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作。每項(xiàng)分；第項(xiàng),每學(xué)年至少一次，否則不得分。 第項(xiàng),領(lǐng)導(dǎo)班子沒有以身作則不得分。 第項(xiàng),無計(jì)劃和部署扣分；責(zé)任落實(shí)不到位扣分； 第項(xiàng),無領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的精神文明創(chuàng)建小組扣分；無專門辦事機(jī)構(gòu)扣分，無兼職人員扣分；查閱會(huì)議記錄和文件，查看有關(guān)材料，聽取匯報(bào)，召開師生座談會(huì)聽取反映宣傳發(fā)動(dòng).動(dòng)員部署層層發(fā)動(dòng)。.采取多種形式廣泛宣傳加強(qiáng)精神文明建設(shè)、創(chuàng)建文明學(xué)校活動(dòng)的重大意義和重要舉措。.師生員工創(chuàng)建活動(dòng)積極性高，自覺性強(qiáng)，普遍參加創(chuàng)建活動(dòng)。.基層群眾性創(chuàng)建活動(dòng)深入扎實(shí)，每年都評(píng)選表彰文明文明班級(jí)、文明宿舍等群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)先進(jìn)集體和創(chuàng)建工作先進(jìn)個(gè)人。每項(xiàng)各分。第項(xiàng),沒有層層發(fā)動(dòng)的扣分。第項(xiàng),未作任何宣傳的扣分，宣傳形式少，師生員工不了解文明學(xué)校創(chuàng)建情況扣分。第項(xiàng),師生參與面低于以下扣分。第項(xiàng),群眾性創(chuàng)建活動(dòng)沒有開展不得分。開展不扎實(shí)扣分，無表彰獎(jiǎng)勵(lì)扣分。查閱有關(guān)材料、文件、校報(bào)、宣傳欄、專刊、簡(jiǎn)報(bào)，抽查若干師生聽取反映，隨機(jī)問卷調(diào)查。檢查落實(shí).有建立平時(shí)檢查督促的制度和機(jī)制。.檢查工作認(rèn)真，做到有計(jì)劃、有部署、有總結(jié)。.檢查后整改措施有力，成效顯著。第項(xiàng)分，第、項(xiàng)各分。第項(xiàng),無檢查督促的制度和機(jī)制扣分。第項(xiàng),無計(jì)劃、部署、自查、總結(jié)扣分。第項(xiàng),檢查后無整改措施扣分，整改措施不力,落實(shí)不全扣—分。聽取匯報(bào)、查看材料，實(shí)地查看，訪談師生員工，了解滿意度。二、思想道德建設(shè)（分） 項(xiàng)目分值檢查要點(diǎn)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)檢查方法自查分得分思想理論教育.每學(xué)期都制訂理論學(xué)習(xí)教育計(jì)劃和部署；每個(gè)月都有理論學(xué)習(xí)或思想政治教育的具體安排。.建立理論學(xué)習(xí)制度；每年至少集中學(xué)習(xí)次；學(xué)習(xí)有出勤登記，有學(xué)習(xí)主題，有學(xué)習(xí)記錄；每個(gè)成員有學(xué)習(xí)筆記，每學(xué)年至少上交一篇有理論、實(shí)踐的論文或?qū)W習(xí)體會(huì)文章。.教職工的理論學(xué)習(xí)或思想政治教育平均每月不少于次，學(xué)習(xí)有記錄，有總結(jié)。.學(xué)生按要求通過課堂教學(xué)和課外理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐進(jìn)行教育。每項(xiàng)分。符合要求的每項(xiàng)得相應(yīng)分?jǐn)?shù)。第項(xiàng),無計(jì)劃、部署扣分，每月無安排學(xué)習(xí)的扣分。第項(xiàng),中心組學(xué)習(xí)少次扣分，無筆記扣分，無論文或體會(huì)文章扣分，扣完為止。第項(xiàng),每月少于次扣分，無記錄、總結(jié)扣分，扣完為止。第項(xiàng),達(dá)不到的酌情扣分。查看有關(guān)文件、記錄；現(xiàn)場(chǎng)向師生提問；召開師生座談會(huì)，聽取師生的反映。 理想信念教育.認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的方針政策，堅(jiān)持不懈地用鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝師生，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，師生能較好地掌握鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的主要內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)。.開展構(gòu)建和諧社會(huì)和“三愛”的教育活動(dòng)，并貫穿思想政治教育全過程。.深入開展黨的基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)的教育,樹立走有中國特色社會(huì)主義道路的共同理想和信念?！　?聯(lián)系實(shí)際開展基本國情、省情、和形勢(shì)政策教育，幫助師生理解、擁護(hù)黨和國家現(xiàn)行方針政策，做改革與建設(shè)的促進(jìn)派。各項(xiàng)分。第項(xiàng),有教育有組織、有計(jì)劃、有部署有總結(jié)，成效明顯的得相應(yīng)分?jǐn)?shù)，不符合的每項(xiàng)酌情扣－分，扣完為止。其它項(xiàng),有教育有組織、有計(jì)劃、有部署有總結(jié)，成效明顯的得相應(yīng)分?jǐn)?shù)，不符合的每項(xiàng)酌情扣－分，扣完為止。查看有關(guān)文件、記錄；實(shí)地查看，聽取師生反映。 愛國主義教育.響應(yīng)黨中央號(hào)召積極參加講文明、樹新風(fēng)活動(dòng)。.深入進(jìn)行弘揚(yáng)和培育民族精神教育和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神教育，培養(yǎng)愛國主義情懷、改革精神和創(chuàng)新能力.深入開展中國近現(xiàn)代史、中共黨史以及中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育。.經(jīng)常進(jìn)行祖國統(tǒng)一和民族平等團(tuán)結(jié)的宣傳教育，樹立民族自尊心、自信心和自豪感。.積極開展社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)偉大成就和奮斗目標(biāo)的教育。以及利用重要紀(jì)念日、重大歷史事件、重大社會(huì)活動(dòng)開展宣傳思想教育。.建立起不同類型、功能互補(bǔ)的愛國主義教育基地。每項(xiàng)分。第項(xiàng)能結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展有關(guān)賑災(zāi)活動(dòng)充分發(fā)動(dòng)師生員工開展賑災(zāi)捐款捐物活動(dòng)，成效顯著的得相應(yīng)分?jǐn)?shù)。第－項(xiàng),每項(xiàng)教育有組織、有計(jì)劃、有部署、有總結(jié)，且成效明顯的得相應(yīng)的分，不符合的每項(xiàng)扣－分，扣完為止。第項(xiàng),沒有建立教育基地的扣分，教育基地不能發(fā)揮作用的扣分。查看有關(guān)文件、記錄；現(xiàn)場(chǎng)向師生提問；召開師生座談會(huì)，聽取師生的反映。聽取匯報(bào)、查看材料，抽查若干師生聽取反映。參考省有關(guān)部門對(duì)該校賑災(zāi)活動(dòng)的評(píng)價(jià)。 公民道德教育．開展以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀教育，堅(jiān)持知行統(tǒng)一，把道德實(shí)踐活動(dòng)融入到師生工作、學(xué)習(xí)、生活之中。．認(rèn)真貫徹落實(shí)《公民道德實(shí)施綱要》，“二十字”公民道德規(guī)范人人皆知，人人皆行。聯(lián)系實(shí)際有針對(duì)性地開展社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德教育。突出抓好誠信建設(shè)，堅(jiān)決防止不守信用行為。每項(xiàng)分。第項(xiàng),有開展活動(dòng)得分，成效顯著得分，第項(xiàng),有組織、有部署、有成效的得相應(yīng)的分，不符合的酌情扣分。第項(xiàng),教職工關(guān)心學(xué)生健康成長(zhǎng)，做到“三育人”得相應(yīng)的分，達(dá)不到酌情扣－分，扣完為止。第項(xiàng),能定期開展誠信教育，學(xué)生考試無作弊，還貸率高，教師無剽竊行為得相應(yīng)分，達(dá)不到酌情扣分。查看有關(guān)文件、記錄；實(shí)地察看，召開座談會(huì)聽取師生反映；問卷調(diào)查。 素質(zhì)教育.加強(qiáng)民主和法制教育，普及法律知識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，師生不參加非法組織，不參與危害社會(huì)公共秩序的活動(dòng)。.加強(qiáng)人文素質(zhì)教育和科學(xué)精神教育，加強(qiáng)集體主義和團(tuán)結(jié)合作精神教育，促進(jìn)師生思想道德、科學(xué)文化和健康素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。.普及科學(xué)知識(shí)，幫助師生掌握科學(xué)思想、方法，形成愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的風(fēng)尚。反對(duì)迷信，校園內(nèi)無邪教組織。.深入開展艱苦創(chuàng)業(yè)、節(jié)約型社會(huì)等具有時(shí)代精神的宣傳教育，積極為經(jīng)濟(jì)建設(shè)作貢獻(xiàn)。每項(xiàng)各分。教育有組織、有計(jì)劃、有總結(jié)，成效明顯，師生素質(zhì)高，得相應(yīng)分?jǐn)?shù)，達(dá)不到的酌情扣－分，扣完為止。查看有關(guān)文件、記錄；現(xiàn)場(chǎng)向師生提問；召開師生座談會(huì)，聽取師生反映。 課程建設(shè)與隊(duì)伍建設(shè)加強(qiáng)思想政治理論課的建設(shè)，按規(guī)定設(shè)置課程、落實(shí)課時(shí)，政治理論課考試合格率以上。規(guī)范形勢(shì)與政策課的教學(xué)，納入教學(xué)計(jì)劃，排上課程，落實(shí)課時(shí)，有考試成績(jī)。積極開展心理健康教育，有條件的學(xué)校納入教學(xué)計(jì)劃，開設(shè)課程，其他學(xué)校開設(shè)講座，建立有心理健康咨詢機(jī)構(gòu)。認(rèn)真落實(shí)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)課程在思想政治教育中的重要職責(zé)和特殊的育人功能。認(rèn)真開展“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育”活動(dòng)。高度重視思想政治教育隊(duì)伍建設(shè)，按：配備專職輔導(dǎo)員，每個(gè)班級(jí)有兼職班主任。重視思想政治教育隊(duì)伍的培養(yǎng)、培訓(xùn)，做到有計(jì)劃、有經(jīng)費(fèi)。把思想政治教育同關(guān)心人，愛護(hù)人結(jié)合起來，積極做好貧困助學(xué)工作，不斷拓寬貧困助學(xué)渠道，確保每位貧困生不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而綴學(xué)。各項(xiàng)分。第項(xiàng),無同等建制機(jī)構(gòu)的扣分，無按規(guī)定設(shè)置課程、落實(shí)課時(shí)或成績(jī)合格率達(dá)不到扣分。第項(xiàng),未納入教學(xué)計(jì)劃，無課時(shí)、無考試成績(jī)的不得分。第項(xiàng),無開設(shè)課程或講座的扣分，無心理咨詢機(jī)構(gòu)扣分。第項(xiàng),沒有發(fā)揮社科課程教育作用的扣分，無開展三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的扣分。第項(xiàng),沒有按規(guī)定配備思政課、形勢(shì)政策課、心理健康教師的扣分，沒有按：配備輔導(dǎo)員的扣分，每班無班主任的扣分，無培養(yǎng)、培訓(xùn)、無經(jīng)費(fèi)的扣分，扣完為止。第項(xiàng),貧困助學(xué)效果不明顯的扣分。查看有關(guān)文件、記錄，聽取匯報(bào)召開座談會(huì)，聽取師生反映。宣傳思想教育陣地建設(shè)與管理.有健全的組織機(jī)構(gòu)，并建立起有效的管理制度。.宣傳內(nèi)容正確，宣傳形式豐富多樣。無未經(jīng)批準(zhǔn)的出版物；嚴(yán)禁反動(dòng)、淫穢音像制品傳播。.建有專門的網(wǎng)站或網(wǎng)頁，建立覆蓋面廣的宣傳欄或閱報(bào)欄。.采取切實(shí)有力的措施，加強(qiáng)網(wǎng)上信息的監(jiān)控、分析和引導(dǎo)。各項(xiàng)分。第項(xiàng),無組織機(jī)構(gòu)的扣分，無管理制度的扣分。第項(xiàng),宣傳形式單一的扣分，