檢驗科員工培訓(xùn)與能力評估考核程序(編輯修改稿)
2025-08-26 22:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 助被培訓(xùn)人員盡快進入角色。 由工作人員進行示范和演示?？剖胰藛T應(yīng)針對4臺儀器操作的共通點和差別點、不同項目及特殊標本的處理、提高質(zhì)量的完善性操作對培訓(xùn)人員進行實物演示，如標本上機順序及跳號問題、儀器操作和維護的方法和及時填寫使用記錄表格的完善工作流程，針對不同被培訓(xùn)員工的特點及崗位要求做出有目的性時間分配及培訓(xùn)方案。操作的內(nèi)容及強度隨被培訓(xùn)員工對此方案掌握理解程度的不同應(yīng)適當做出改變，初期不完全考慮效率的情況下，提倡完整、細心、有條理的操作方式，允許創(chuàng)新型錯誤的出現(xiàn)，帶教人員應(yīng)按照崗位對培訓(xùn)人員操作技能在不同的時間段內(nèi)針對相應(yīng)的考核選項做出相應(yīng)的能力評估（詳見《培訓(xùn)計劃與記錄表》，根據(jù)評估結(jié)果對培訓(xùn)人員做出最終評價。全體員工根據(jù)工作和人員的需求安排每周的學(xué)習(xí)主題及講課人員，講課人員通過資料查閱及自我學(xué)習(xí)做出有目地性的授課方案。同時還應(yīng)針對近期生化室內(nèi)所存在的問題找出可行的解決途徑，制定出切實有效的操作細則，對科室人員素質(zhì)建設(shè)和特色建立起到良好的鋪墊作用。 新員工到崗前后單位組織的質(zhì)量體系系統(tǒng)培訓(xùn)，內(nèi)容圍繞室內(nèi)質(zhì)量控制、室間質(zhì)量評價、方法學(xué)驗證基礎(chǔ)、儀器使用及維護等等展開，培訓(xùn)結(jié)束后有相應(yīng)考核。生化培訓(xùn)員工在完成繼續(xù)教育培訓(xùn)后應(yīng)盡快將培訓(xùn)內(nèi)容和主題在科室內(nèi)完成教育宣貫。且應(yīng)填寫相應(yīng)的培訓(xùn)記錄（詳見《生化人員繼續(xù)教育培訓(xùn)記錄表》），并保存在生化室人員培訓(xùn)教育檔案中。l 培訓(xùn)/考評內(nèi)容包括生物安全知識、文
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