【總結(jié)】第三章分組交換數(shù)據(jù)網(wǎng)第三章分組交換數(shù)據(jù)網(wǎng)分組交換數(shù)據(jù)網(wǎng)的構(gòu)成分組交換數(shù)據(jù)網(wǎng)的基本結(jié)構(gòu)計(jì)算機(jī)通信的特點(diǎn)是傳送信息的突發(fā)性,信息的傳送希望在短時(shí)間內(nèi)完成。分組交換方式的動(dòng)態(tài)復(fù)用信道特性非常適合計(jì)算機(jī)通信,因此分組交換網(wǎng)得到了迅速發(fā)展,當(dāng)前已開(kāi)通世界范圍的分組交換數(shù)據(jù)網(wǎng)。圖3-1公用分組交換網(wǎng)的基本結(jié)構(gòu)分組交換網(wǎng)的基本結(jié)構(gòu)如圖3-1所示。通常采用
2025-06-21 22:42
【總結(jié)】分組求和法典題導(dǎo)入[例1] (2011·山東高考)等比數(shù)列{an}中,a1,a2,a3分別是下表第一、二、三行中的某一個(gè)數(shù),且a1,a2,a3中的任何兩個(gè)數(shù)不在下表的同一列.第一列第二列第三列第一行3210第二行6414第三行9818(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;(2)若數(shù)列{bn}滿足:bn=an+
2025-06-25 01:40
【總結(jié)】“分組學(xué)習(xí)”教學(xué)實(shí)際操作中出現(xiàn)的問(wèn)題及對(duì)策――區(qū)三中“分組學(xué)習(xí)”教學(xué)培訓(xùn)材料近幾年,實(shí)施“分組學(xué)習(xí)”以來(lái),課堂教學(xué)取得了巨大的成績(jī)。當(dāng)然還有一些問(wèn)題,這些問(wèn)題的產(chǎn)生原因是多方面的,有些使學(xué)生的問(wèn)題,但更多的問(wèn)題出在我們教師自身。為了更好地推動(dòng)“分組學(xué)習(xí)”的實(shí)施,現(xiàn)把日常教學(xué)中積累的一些共性問(wèn)題、經(jīng)驗(yàn)羅列出來(lái),便于老師們?cè)诮窈蟮摹胺纸M學(xué)習(xí)”中借鑒和操作。問(wèn)題1:對(duì)“分組學(xué)習(xí)”課堂教
2024-08-10 18:50
【總結(jié)】一、體育集體競(jìng)賽項(xiàng)目競(jìng)賽規(guī)則(暫行)二十四人二十五足跑競(jìng)賽規(guī)則1.比賽隊(duì)員每隊(duì)成員必須為同一班級(jí)的學(xué)生,并每隊(duì)報(bào)名人數(shù)為26人,其中上場(chǎng)隊(duì)員為24人(男女各12人),另2人為替補(bǔ)隊(duì)員。2.場(chǎng)地和器材比賽場(chǎng)地比賽場(chǎng)地應(yīng)為平整的地面。比賽距離為50米,起跑線和終點(diǎn)線后必須留有大于10米長(zhǎng)度的地面空間,并且場(chǎng)地寬度大于40米,地面以地板或人造草皮為宜。在終點(diǎn)線后5米處
2025-01-21 19:51
【總結(jié)】第六章分組交換與分組交換網(wǎng)交換分為電路交換(CS)和分組交換(PS)。這兩種交換的機(jī)制存在本質(zhì)的區(qū)別。理論與實(shí)際均已表明,按照電話業(yè)務(wù)的特征設(shè)計(jì)的電路交換不適合于計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)通信,而分組交換則是根據(jù)數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)的特征設(shè)計(jì)的交換技術(shù)。分組交換技術(shù)與分組交換網(wǎng)分組交換也稱為包交換。將要傳送的數(shù)據(jù)按一定的長(zhǎng)度
2024-08-13 10:21
【總結(jié)】項(xiàng)目安全管理流動(dòng)紅旗競(jìng)賽檢查評(píng)分表(變電站工程)序號(hào)考核項(xiàng)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)扣分及原因1安全管理體系與例行工作(50分)安全管理組織體系(7分)未依據(jù)公司基建安全標(biāo)準(zhǔn)化管理體系要求,建立健全項(xiàng)目安全管理體系,扣2分施工安全管理網(wǎng)絡(luò)不健全,未按規(guī)定配置專兼職安全員,每人次扣1分(最多扣2分)重要施工工序及特殊作業(yè)安全監(jiān)
2025-07-04 21:44
【總結(jié)】事故現(xiàn)場(chǎng)搶險(xiǎn)組1、事故現(xiàn)場(chǎng)搶險(xiǎn)組成員組長(zhǎng):搶險(xiǎn)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)副組長(zhǎng):工程部部長(zhǎng)、運(yùn)行部部長(zhǎng)其他成員:工程主管、工程技術(shù)員1、工程技術(shù)員2、工程技術(shù)員3、搶險(xiǎn)隊(duì)員1、搶險(xiǎn)隊(duì)員2、搶險(xiǎn)隊(duì)員3、采購(gòu)主管、庫(kù)管員、運(yùn)行專員。二、職責(zé)(1)搶險(xiǎn)組接到報(bào)警后迅速穿戴防護(hù)服,裝載充足的搶險(xiǎn)救援物資趕赴事故現(xiàn)場(chǎng);(2)迅速查明事故性質(zhì)、類別、影響范圍,研究制定應(yīng)急救援措施
2025-03-25 01:38
【總結(jié)】?清水學(xué)?!胺纸M教學(xué)和有效作業(yè)”實(shí)施方案為更好的落實(shí)大洼區(qū)教育局關(guān)于“開(kāi)展分組教學(xué)和有效作業(yè)模式的探究與實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案”的通知,使學(xué)生有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)效果,真正發(fā)揮學(xué)生的自主管理和主觀能動(dòng)性。本學(xué)期在校長(zhǎng)的正確指導(dǎo)下進(jìn)行教學(xué)改革,實(shí)施“分組教學(xué)和有效作業(yè)”。特制訂我校實(shí)施方案如下:一、指導(dǎo)思想以提高學(xué)生整體素質(zhì)為目標(biāo),以調(diào)動(dòng)全體學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性為重點(diǎn),以有效
2025-04-22 22:56
【總結(jié)】城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)課程實(shí)習(xí)安排簡(jiǎn)表(每個(gè)人吧下邊實(shí)習(xí)反饋意見(jiàn)表按組各自打印一起交)實(shí)習(xí)名稱畢業(yè)實(shí)習(xí)歸屬課程畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)時(shí)數(shù)288實(shí)習(xí)班級(jí)08環(huán)工1、2班實(shí)習(xí)人數(shù)74分組名單(曾老師)第一組:鄭禮奎、史艷、楊雷、李祥波、賀嶺聰(曾老師)第二組:馬代財(cái)、楊沖、杜波、張含森、李玲(黃老師)第三組:馬
2025-06-16 04:11
【總結(jié)】“會(huì)計(jì)技能”項(xiàng)目競(jìng)賽方案第一部分 競(jìng)賽規(guī)程一、競(jìng)賽項(xiàng)目名稱會(huì)計(jì)技能二、競(jìng)賽目的本賽項(xiàng)是在仿真財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)、稅務(wù)、銀行、供應(yīng)商等職場(chǎng)氛圍中進(jìn)行的,由會(huì)計(jì)行業(yè)專家、企業(yè)財(cái)會(huì)人員和高職院校財(cái)會(huì)類專業(yè)師生共同參與、觀摩、體驗(yàn)的一項(xiàng)分崗位開(kāi)放式會(huì)計(jì)技能競(jìng)賽。通過(guò)競(jìng)賽,為福建省各高職院校財(cái)經(jīng)類專業(yè)學(xué)生提供一個(gè)充分展示專業(yè)技能和相互學(xué)習(xí)與交流的平臺(tái),展示各高職院校內(nèi)涵建設(shè)的成果,密切各高職院
2025-05-05 23:57
【總結(jié)】12020年北京市科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)申報(bào)項(xiàng)目分組校對(duì)表專業(yè)分組:農(nóng)業(yè)與林業(yè)組打印日期:2020-08-26序號(hào)項(xiàng)目總編號(hào)項(xiàng)目名稱推薦單位第一完成單位1882-2020-004禽畜鸚鵡熱衣原體基因工程亞單位疫苗和檢測(cè)技術(shù)的研究軍事醫(yī)學(xué)科學(xué)院科技部中國(guó)人民解放軍軍事醫(yī)學(xué)科學(xué)院微生物流行病研究所
2024-09-02 18:11
【總結(jié)】請(qǐng)各在建項(xiàng)目按調(diào)整后的項(xiàng)目概況表(表一)(后附樣表,可參照填寫)及項(xiàng)目組成人員統(tǒng)計(jì)表(表二)填寫完整于12月20日前報(bào)到公司質(zhì)量安全部(郵箱:hfutcsc@)表一:項(xiàng)目工程概況一覽表工程名稱東方早城項(xiàng)目工程地點(diǎn)東風(fēng)大道與和平路交叉口施工許可證號(hào)建筑面積45000m2結(jié)構(gòu)類型/層數(shù)框剪結(jié)構(gòu)/30設(shè)計(jì)圖紙簽章(√)齊全()不齊全圖紙
2025-07-04 21:52
【總結(jié)】1一般概念一致監(jiān)督方程和一致監(jiān)督矩陣線性分組碼的生成矩陣線性分組碼的編碼線性分組碼的最小距離、檢錯(cuò)和糾錯(cuò)能力線性分組碼的譯碼線性分組碼的性能漢明碼由已知碼構(gòu)造新碼的方法線性分組碼的碼限第5章線性分組碼2?線性分組碼
2024-09-28 12:10
【總結(jié)】2008年浙江省高校學(xué)生職業(yè)技能競(jìng)賽技術(shù)文件動(dòng)漫設(shè)計(jì)競(jìng)賽項(xiàng)目根據(jù)浙江省教育廳、浙江省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳《關(guān)于舉辦2008年全省高等院校學(xué)生職業(yè)技能大賽的通知》精神,決定于2008年下半年在浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行“動(dòng)漫設(shè)計(jì)”項(xiàng)目職業(yè)技能競(jìng)賽。為使這次競(jìng)賽順利進(jìn)行,經(jīng)本次“動(dòng)漫設(shè)計(jì)”競(jìng)賽專家組討論,制定本次競(jìng)賽技術(shù)文件。本文件以中華人民共和國(guó)勞動(dòng)保障部頒發(fā)的《動(dòng)畫繪制員》職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的知識(shí)和
2025-06-29 22:02
【總結(jié)】1“測(cè)繪測(cè)量”項(xiàng)目競(jìng)賽方案第一部分競(jìng)賽規(guī)程一、競(jìng)賽項(xiàng)目名稱測(cè)繪測(cè)量(二等水準(zhǔn)測(cè)量、1:500數(shù)字測(cè)圖)二、競(jìng)賽目的1.展示高職高專資源開(kāi)發(fā)與測(cè)繪類專業(yè)學(xué)生面向應(yīng)用實(shí)踐的能力,促進(jìn)社會(huì)對(duì)本專業(yè)相關(guān)崗位的了解,提升高職高專本專業(yè)的社會(huì)認(rèn)可度,促進(jìn)學(xué)生的就業(yè)質(zhì)量和
2025-05-11 04:42