【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 近五年主講課程情況（限3門(mén)）時(shí)間課程名稱(chēng)學(xué)時(shí)主要授課對(duì)象201603201606鍛煉心理學(xué)32本科生201509201601運(yùn)動(dòng)心理學(xué)32本科生201609201612幸福心理學(xué)32本科生Ⅱ4代表性行業(yè)教師（限填10人，醫(yī)學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)位限填20人）序號(hào)姓 名年 齡(歲)培養(yǎng)領(lǐng)域（方向）專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)工作單位及職務(wù)工作年限（年）主要情況簡(jiǎn)介（教師基本情況、從業(yè)經(jīng)歷、代表性行業(yè)成果、擬承擔(dān)培養(yǎng)任務(wù)等，限填200字）1顧 靜46體育教學(xué)與訓(xùn)練中學(xué)高級(jí)教師武漢市教育規(guī)劃科學(xué)院23全國(guó)優(yōu)秀教師、湖北省特級(jí)教師，曾獲得“武漢市十大魅力教師”、“武漢市學(xué)科帶頭人”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。長(zhǎng)期從事一線(xiàn)體育教學(xué)工作，在教學(xué)實(shí)踐中勇于推進(jìn)教育創(chuàng)新，在國(guó)家體育課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上確立了“一校一特色，一生一特長(zhǎng)”的課程目標(biāo)，開(kāi)創(chuàng)性地將“時(shí)尚體育”的概念引入中學(xué)體育教學(xué)。擬承擔(dān)研究生實(shí)習(xí)和論文開(kāi)題、答辯、評(píng)審相關(guān)工作。2周志成43體育教學(xué)與訓(xùn)練中學(xué)高級(jí)教師武漢市吳家山中學(xué)教師20湖北省名師工作室核心成員，曾獲得湖北省優(yōu)質(zhì)課評(píng)比一等獎(jiǎng)。長(zhǎng)期從事一線(xiàn)體育教學(xué)工作，致力于中學(xué)體育教學(xué)改革的探索，教學(xué)成效顯著。擬承擔(dān)研究生實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)任務(wù)。3李子杰48體育教學(xué)與訓(xùn)練中學(xué)高級(jí)教師洪山高中教師26湖北省中小學(xué)骨干教師，曾榮獲武漢市中小學(xué)“優(yōu)秀體育教師“榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。長(zhǎng)期從事中學(xué)體育課教學(xué)、訓(xùn)練和科研等工作，培養(yǎng)一級(jí)運(yùn)動(dòng)員3人、國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員10余人；發(fā)表學(xué)術(shù)論文近20篇、出版專(zhuān)著1部。擬承擔(dān)研究生實(shí)習(xí)實(shí)踐的校外指導(dǎo)任務(wù)。4汪海軍34社會(huì)體育指導(dǎo)無(wú)武漢黑馬體育運(yùn)動(dòng)有限公司總經(jīng)理12中國(guó)登山協(xié)會(huì)戶(hù)外指導(dǎo)員、武漢市紅十字會(huì)急救指導(dǎo)員，被聘為“武漢市消防特勤大隊(duì)高空救援心理行為訓(xùn)練特聘教練、攀巖教練員”。長(zhǎng)期從事戶(hù)外拓展、攀巖、野外生存、攀樹(shù)等培訓(xùn)工作，多次參加美式營(yíng)地教育、中國(guó)戶(hù)外教育高峰論壇、全國(guó)休閑體育師資培訓(xùn)班。擬承擔(dān)研究生實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)任務(wù)。5余志宏41社會(huì)體育指導(dǎo)無(wú)武漢穿山豹戶(hù)外運(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部總經(jīng)理15中國(guó)戶(hù)外拓展“十杰”、中國(guó)登山協(xié)會(huì)戶(hù)外運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)員、中國(guó)體驗(yàn)教育培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)宣傳部長(zhǎng)、中國(guó)體驗(yàn)教育培訓(xùn)論壇執(zhí)委、導(dǎo)師團(tuán)講師，曾連續(xù)擔(dān)任七屆雪花勇闖天涯湖北區(qū)域選拔賽總策劃兼總裁判長(zhǎng)。長(zhǎng)期從事戶(hù)外拓展指導(dǎo)與訓(xùn)練，擬承擔(dān)研究生戶(hù)外拓展綜合能力提升任務(wù)。6潘磊35體育教學(xué)與訓(xùn)練無(wú)武漢眾尚體育文化傳播有限公司總經(jīng)理8原北京羽毛球隊(duì)集訓(xùn)隊(duì)隊(duì)員，國(guó)家羽毛球二級(jí)運(yùn)動(dòng)員，現(xiàn)任東湖高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)社會(huì)體育指導(dǎo)員協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。從事體育文化活動(dòng)策劃，體育場(chǎng)館經(jīng)營(yíng)、展示展覽，體育用品的銷(xiāo)售，新產(chǎn)品研制、開(kāi)發(fā)、品牌策劃，體育活動(dòng)咨詢(xún)服務(wù)。擬承擔(dān)研究生運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練指導(dǎo)及產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)開(kāi)發(fā)。7吳本意47社會(huì)體育指導(dǎo)無(wú)武漢百捷集團(tuán)健康管理股份有限公司董事長(zhǎng)16湖北省優(yōu)秀企業(yè)家，經(jīng)營(yíng)華中地區(qū)首創(chuàng)的以健康維養(yǎng)和VIP就醫(yī)服務(wù)為核心的高端健康管理公司。擁有多年從事體育及相關(guān)產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理的經(jīng)驗(yàn)，擬承擔(dān)研究生體育文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理的實(shí)習(xí)指導(dǎo)任務(wù)。8張啟斌43社會(huì)體育指導(dǎo)無(wú)武漢市東西湖區(qū)馬彩辦主任21湖北省馬彩辦成員、武漢市馬術(shù)協(xié)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)、武漢市東西湖區(qū)馬彩辦主任。多年從事馬術(shù)賽事組織與管理工作，參與制定湖北省馬術(shù)行業(yè)管理辦法、湖北省馬術(shù)賽事活動(dòng)的策劃組織與管理；擬承擔(dān)研究生體育產(chǎn)業(yè)管理的指導(dǎo)任務(wù)。9尹進(jìn)波42社會(huì)體育指導(dǎo)無(wú)湖北省水上運(yùn)動(dòng)管理中心副主任20湖北省足球協(xié)會(huì)常務(wù)理事、湖北省體育科學(xué)協(xié)會(huì)理事、武漢市江漢區(qū)人大代表。先后在湖北省足球協(xié)會(huì)、湖北省體育科學(xué)研究所、新華路體育運(yùn)動(dòng)管理中心、湖北省水上運(yùn)動(dòng)管理中心工作，積累了豐富的足球賽事策劃、組織及行業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)。擬承擔(dān)研究生實(shí)習(xí)指導(dǎo)任務(wù)。10張錚55社會(huì)體育指導(dǎo)無(wú)湖北省足球協(xié)會(huì)裁判員培訓(xùn)主管33中國(guó)足球協(xié)會(huì)裁判委員會(huì)委員、中國(guó)足球協(xié)會(huì)裁判監(jiān)督、湖北省足球協(xié)會(huì)裁判委員會(huì)常委。從業(yè)足球裁判員工作33年，主要負(fù)責(zé)湖北省足球協(xié)會(huì)各類(lèi)賽事的組織管理以及湖北省裁判員培養(yǎng)工作。擬承擔(dān)研究生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)任務(wù)。注：、與本專(zhuān)業(yè)學(xué)位相關(guān)的行業(yè)教師。、口腔醫(yī)學(xué)、中醫(yī)專(zhuān)業(yè)學(xué)位限填20人，其他專(zhuān)業(yè)限填10人。Ⅲ人才培養(yǎng)Ⅲ1 相關(guān)學(xué)科專(zhuān)業(yè)基本情況（限填5項(xiàng)）學(xué)科專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)（授學(xué)位級(jí)別）20122013201420152016招生人數(shù)授予學(xué)位人數(shù)招生人數(shù)授予學(xué)位人數(shù)招生人數(shù)授予學(xué)位人數(shù)招生人數(shù)授予學(xué)位人數(shù)招生人數(shù)授予學(xué)位人數(shù)社會(huì)體育指導(dǎo)與管理800800807580768075學(xué)科教學(xué)（體育）00005050125Ⅲ2 現(xiàn)有相關(guān)學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)情況相關(guān)學(xué)科專(zhuān)業(yè)基本情況、開(kāi)設(shè)時(shí)間、畢業(yè)生人數(shù)及屆數(shù)、建設(shè)成效等（限500字）現(xiàn)有社會(huì)體育指導(dǎo)與管理本科專(zhuān)業(yè)和教育碩士體育教學(xué)方向碩士專(zhuān)業(yè)。社會(huì)體育指導(dǎo)與管理本科專(zhuān)業(yè)主要是培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要，掌握社會(huì)體育指導(dǎo)與管理基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)與技能，從事大眾健身咨詢(xún)、技術(shù)指導(dǎo)、組織與管理等領(lǐng)域的應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。該專(zhuān)業(yè)于2010年正式招生，在校學(xué)生320人，目前已有3屆本科畢業(yè)生，共計(jì)170人。教育碩士體育學(xué)科教學(xué)碩士專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)于2014年，與教育學(xué)院聯(lián)合培養(yǎng)，主要是培養(yǎng)掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的體育基礎(chǔ)理論知識(shí)、厚實(shí)的體育專(zhuān)業(yè)技能，能夠獨(dú)立承擔(dān)體育專(zhuān)業(yè)教學(xué)或管理工作的高層次應(yīng)用型體育專(zhuān)門(mén)人才。目前已招收3屆學(xué)生，在校學(xué)生17人，已有1屆畢業(yè)生，共計(jì)5人。本科生和研究生培養(yǎng)效果質(zhì)量較高。本科生獲得國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃資助項(xiàng)目3項(xiàng)，湖北省優(yōu)秀畢業(yè)論文2篇，在各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽獲得獎(jiǎng)勵(lì)50余項(xiàng)，其中在第十屆全國(guó)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，毽球、民族健身操獲得二等獎(jiǎng)3項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，武術(shù)、足球多次獲得全省比賽冠軍。碩士研究生獲得學(xué)校碩士研究生學(xué)術(shù)創(chuàng)新基金2項(xiàng)，湖北省優(yōu)秀畢業(yè)論文1篇，首屆5名畢業(yè)生全部就業(yè)。畢業(yè)生就業(yè)單位主要是政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、體育健身俱樂(lè)部、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和體育產(chǎn)業(yè)公司，畢業(yè)生受到用人單位普遍好評(píng)。注：1.“學(xué)科專(zhuān)業(yè)”指學(xué)科、專(zhuān)業(yè)學(xué)位類(lèi)別和本科專(zhuān)業(yè)。3.“學(xué)位授予人數(shù)”填寫(xiě)在本單位授予學(xué)位的各類(lèi)研究生數(shù)（含全日制、非全日制研究生及留學(xué)研究生）?！罢猩藬?shù)”填寫(xiě)納入全國(guó)研究生招生計(jì)劃招生、錄取的全日制研究生人數(shù)，專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)還應(yīng)統(tǒng)計(jì)全國(guó)GCT考試錄取的在職攻讀碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生。Ⅲ3目前開(kāi)設(shè)的與本專(zhuān)業(yè)學(xué)位相關(guān)的特色課程（限填5門(mén)）序號(hào)課程名稱(chēng)課程類(lèi)型主講教師課程特色簡(jiǎn)介（介紹本課程師資配置、授課方式、特色亮點(diǎn)及授課效果等情況，限100字）1體育課程與教材研究專(zhuān)業(yè)必修課劉景裕該課程由劉景裕教授講授，通過(guò)理論講授、案例分析等形式，主要講授體育課程的發(fā)展歷程、體育課程結(jié)構(gòu)、體育課程目標(biāo)、體育課程等內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)探究思考，教學(xué)效果較好。2體育教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施專(zhuān)業(yè)必修課汪如鋒采用師生互動(dòng)的方式進(jìn)行理論講授、實(shí)踐觀摩，要求學(xué)生根據(jù)教師制訂的教學(xué)任務(wù)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)模擬，以提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力。主要教授體育教學(xué)設(shè)計(jì)概述、體育教學(xué)的中觀教學(xué)設(shè)計(jì)等內(nèi)容，教學(xué)效果較好。3運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)原理專(zhuān)業(yè)必修課黃銀華等該課程由黃銀華教授、張鐵明教授、李家榮副教授等多名教師輪流授課，通過(guò)技能展示、項(xiàng)目裁判規(guī)則實(shí)踐等形式進(jìn)行。主要講授足球、籃球、排球、田徑等項(xiàng)目的基本技術(shù)和裁判技能，提高學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)技能基本原理的掌握和運(yùn)用。4體育學(xué)科基礎(chǔ)與前沿專(zhuān)題專(zhuān)業(yè)必修課譚延敏該課程由譚延敏教授主講，采用理論講授的方式進(jìn)行授課，主要根據(jù)國(guó)家和政府關(guān)于體育學(xué)科發(fā)展規(guī)劃及國(guó)家體育總局的規(guī)劃來(lái)進(jìn)行前沿問(wèn)題的研究，培育學(xué)生對(duì)于體育學(xué)科基本和前沿問(wèn)題的把握度。5運(yùn)動(dòng)心理學(xué)理論與方法專(zhuān)業(yè)必修課于志華該課程由于志華副教授主講，采用理論與試驗(yàn)相結(jié)合的形式進(jìn)行授課，主要研究人在從事體育運(yùn)動(dòng)時(shí)的心理特點(diǎn)及其規(guī)律，學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括技能學(xué)習(xí)、競(jìng)賽心理、運(yùn)動(dòng)對(duì)人的意義，心理訓(xùn)練和運(yùn)動(dòng)心理治療方法等等。注： “課程類(lèi)型”填“專(zhuān)業(yè)必修課、專(zhuān)業(yè)選修課”。Ⅲ4相關(guān)學(xué)科專(zhuān)業(yè)近五年獲得的省部級(jí)以上優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)（限填10項(xiàng)）序號(hào)獲獎(jiǎng)?lì)悇e獲獎(jiǎng)等級(jí)獲獎(jiǎng)成果名稱(chēng)主要完成人獲獎(jiǎng)年度注：，不重復(fù)填寫(xiě)。2.“學(xué)科專(zhuān)業(yè)”指學(xué)科、專(zhuān)業(yè)學(xué)位類(lèi)別和本科專(zhuān)業(yè)。]Ⅲ5相關(guān)學(xué)科專(zhuān)業(yè)近五年在校生代表性成果（限填10項(xiàng)）序號(hào)成果名稱(chēng)學(xué)生姓名學(xué)科專(zhuān)業(yè)及學(xué)位類(lèi)別（入學(xué)年月/畢業(yè)年月）時(shí)間成果簡(jiǎn)介（限100字）1車(chē)輪跳繩的器材研發(fā)陳啟紅社會(huì)體育指導(dǎo)與管理專(zhuān)業(yè)教育學(xué)學(xué)士學(xué)位（201409201806）201611該項(xiàng)目入選國(guó)家級(jí)（含省級(jí)）大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃資助項(xiàng)目。該項(xiàng)目通過(guò)研究各種繩優(yōu)劣，使用實(shí)驗(yàn)法，數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等研究方法分析比較出各種繩在跳車(chē)輪跳時(shí)的利弊，并提出相關(guān)的建議。2黃石市生態(tài)體育文化城規(guī)劃與發(fā)展研究蔣新萍社會(huì)體育指導(dǎo)與管理專(zhuān)業(yè)教育學(xué)學(xué)士學(xué)位（201409201806）201611該項(xiàng)目入選國(guó)家級(jí)（含省級(jí)）大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃資助項(xiàng)目。該項(xiàng)目以“生態(tài)體育”為發(fā)展理念，以城市的可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)，對(duì)黃石市生態(tài)體育文化城進(jìn)行規(guī)劃，從政府層面對(duì)構(gòu)建生態(tài)體育城市進(jìn)行規(guī)劃與研究。3武漢市三鎮(zhèn)現(xiàn)存非正式結(jié)構(gòu)體育社團(tuán)的發(fā)展現(xiàn)狀研究韋柳嫦社會(huì)體育專(zhuān)業(yè)教育學(xué)學(xué)士學(xué)位（201209201606）201501中南民族大學(xué)第三屆大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)論壇“優(yōu)秀項(xiàng)目獎(jiǎng)”，揭示目前的發(fā)展現(xiàn)狀存在的問(wèn)題、預(yù)測(cè)將來(lái)有可能的發(fā)展路徑，為大眾健身群體的發(fā)展指明了方向。4民族院校大學(xué)生心理彈性現(xiàn)狀及對(duì)策研究趙偉社會(huì)體育指導(dǎo)與管理專(zhuān)業(yè)教育學(xué)學(xué)士學(xué)位（201309201706）201605國(guó)家級(jí)創(chuàng)新項(xiàng)目，從積極心理學(xué)為切入點(diǎn)，分析民族院校大學(xué)生心理彈性不容樂(lè)觀的原因，為采取措施提高其心理健康水平，促進(jìn)校園和諧、家庭和諧、民族和諧、社會(huì)和諧提供參考。5高中生體育鍛煉行為與心理資本關(guān)系的實(shí)證研究劉慧學(xué)科教學(xué)（體育）專(zhuān)業(yè)教育學(xué)碩士學(xué)位（201409201606）201605中南民族大學(xué)2015研究生優(yōu)秀學(xué)位論文培育計(jì)劃項(xiàng)目。主要研究高中生在體育鍛煉過(guò)程中的心理狀態(tài)的變化，并以此為根基分析應(yīng)對(duì)高中生體育鍛煉不積極的對(duì)策。6內(nèi)地西藏中學(xué)多元校園體育文化開(kāi)展現(xiàn)狀研究─以武漢西藏中學(xué)為郜翔學(xué)科教學(xué)（體育）專(zhuān)業(yè)教育學(xué)碩士學(xué)位（201509201706）201605中南民族大學(xué)2015年碩士研究生學(xué)術(shù)創(chuàng)新基金立項(xiàng)項(xiàng)目。該項(xiàng)目針對(duì)武漢西藏中學(xué)進(jìn)行體育文化的開(kāi)展現(xiàn)狀進(jìn)行研究，旨在通過(guò)研究進(jìn)一步提高內(nèi)地少數(shù)民族中學(xué)的體育教學(xué)及體育文化構(gòu)建。7“文化空間”視域下擺手舞在民族地區(qū)中小學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀及對(duì)策研究朱俊樹(shù)學(xué)科教學(xué)（體育）專(zhuān)業(yè)教育學(xué)碩士學(xué)位（201509201706）201605中南民族大學(xué)2015年碩士研究生學(xué)術(shù)創(chuàng)新基金立項(xiàng)項(xiàng)目。該項(xiàng)目以“擺手舞”為研究對(duì)象，重點(diǎn)調(diào)研其在民族地區(qū)中小學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀，并根據(jù)現(xiàn)狀發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，尋找更好傳承與發(fā)展的對(duì)策。8非正式結(jié)構(gòu)體育社團(tuán)成員體育消費(fèi)特征分析以武漢市城市居民為例孟曉嬌社會(huì)體育專(zhuān)業(yè)教育學(xué)學(xué)士學(xué)位（201009201406）201405湖北省2014年省級(jí)優(yōu)秀學(xué)士學(xué)位論文。該論文圍繞非正式結(jié)構(gòu)體育社團(tuán)成員的體育消費(fèi)特征進(jìn)行研究，旨在通過(guò)分析尋找其特點(diǎn)并根據(jù)現(xiàn)狀進(jìn)行非正式結(jié)構(gòu)體育社團(tuán)更好構(gòu)建提出建議與對(duì)策。9非正式結(jié)構(gòu)體育社團(tuán)群體凝聚力構(gòu)成特