【正文】 第一作者非正式結(jié)構(gòu)體育社團(tuán)群體凝聚力與群體績(jī)效關(guān)系的實(shí)證研究天津體育學(xué)院學(xué)報(bào)，P380387。擬承擔(dān)社會(huì)體育指導(dǎo)方向研究生的培養(yǎng)任務(wù)。主持國(guó)家級(jí)課題1項(xiàng)、省部級(jí)課題6項(xiàng)，參與省部級(jí)及以上課題8項(xiàng)；多次參加全國(guó)性各類學(xué)術(shù)論文報(bào)告，獲獎(jiǎng)項(xiàng)8項(xiàng)；公開(kāi)發(fā)表論文60篇，其中中文類核心期刊20篇。II3 骨干教師簡(jiǎn)況姓名張鐵明性別男年齡（歲）48專業(yè)技術(shù)職務(wù)教授學(xué)術(shù)頭銜最終學(xué)位或最后學(xué)歷（包括學(xué)校、專業(yè)、時(shí)間）教育學(xué)碩士，河北師范大學(xué)，體育教育訓(xùn)練學(xué)，2004年招生領(lǐng)域（方向）社會(huì)體育指導(dǎo)所在院系體育學(xué)院骨干教師簡(jiǎn)介對(duì)照申請(qǐng)基本條件編寫(xiě)，包括教師基本情況、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、行業(yè)實(shí)務(wù)經(jīng)歷、學(xué)術(shù)水平、海外經(jīng)歷、代表性成果、擬承擔(dān)培養(yǎng)任務(wù)等（限300字）教授，碩士生導(dǎo)師。2.“導(dǎo)師/博導(dǎo)人數(shù)”僅統(tǒng)計(jì)具有導(dǎo)師/博導(dǎo)資格，且截至2016年12月31日仍在指導(dǎo)研究生的導(dǎo)師，含在外單位兼職擔(dān)任導(dǎo)師/博導(dǎo)人員。Ⅱ師資隊(duì)伍II1 專任教師基本情況專業(yè)技術(shù)職 務(wù)人數(shù)合計(jì)35歲及以下36至40歲41至45歲46至50歲51至55歲56至60歲61歲及以上博士學(xué)位教師碩士學(xué)位教師行業(yè)經(jīng)歷教師正高級(jí)72233副高級(jí)104111324中 級(jí)8445其 他0總 計(jì)25481336212導(dǎo)師人數(shù)（比例）博導(dǎo)人數(shù)（比例）有海外經(jīng)歷教師人數(shù)（比例）8人 （ 32％） 0人 （0％） 2人 （8％）注：1.“行業(yè)經(jīng)歷”是指在相關(guān)行業(yè)從事工作3個(gè)月以上。優(yōu)勢(shì)：（1）建有省部級(jí)的少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化傳承發(fā)展研究中心和湖北省少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目訓(xùn)練示范基地；（2）組建有省級(jí)和校級(jí)2個(gè)學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)成員獲省部級(jí)課題3項(xiàng)，發(fā)表中文類核心期刊學(xué)術(shù)論文多篇，出版著作5部；（3）民族傳統(tǒng)體育已進(jìn)入課堂教學(xué)，堅(jiān)持課外業(yè)余訓(xùn)練，納入學(xué)校群體競(jìng)賽活動(dòng)。優(yōu)勢(shì)：（1）建有社會(huì)體育指導(dǎo)與管理本科專業(yè)和湖北省社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)基地；（2）研究團(tuán)隊(duì)主持國(guó)家社科基金2項(xiàng)，獲省級(jí)成果獎(jiǎng)勵(lì)1項(xiàng)，發(fā)表中文類核心期刊學(xué)術(shù)論文多篇；（3）主持規(guī)劃利川市戶外體育運(yùn)動(dòng)，參與國(guó)際體育賽事的組織與管理。優(yōu)勢(shì)：（1）體育學(xué)院是中國(guó)少數(shù)民族體育協(xié)會(huì)下設(shè)的專業(yè)委員會(huì)——院校委員會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)單位，建有湖北省少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目訓(xùn)練示范基地；（2）擁有一支長(zhǎng)期從事民族傳統(tǒng)體育教學(xué)與訓(xùn)練的師資隊(duì)伍；（3）武術(shù)、民族健身操、毽球等項(xiàng)目引入課堂教學(xué)，在湖北省各類競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī)。思想政治教育狀況：重視學(xué)生思想意識(shí)形態(tài)教育，實(shí)施思想引領(lǐng)工程，實(shí)行專業(yè)導(dǎo)師和思想引領(lǐng)導(dǎo)師的人才培養(yǎng)雙軌制，為學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)和思想教育提供了堅(jiān)實(shí)保障。與行業(yè)或職業(yè)發(fā)展的銜接：依托體育學(xué)院少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化傳承發(fā)展研究中心、湖北省社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)基地、湖北省少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目訓(xùn)練示范基地、湖北省全民健身宣傳基地等各類科研和實(shí)踐平臺(tái)，融合社會(huì)體育指導(dǎo)與管理本科專業(yè)校外各類實(shí)習(xí)實(shí)踐基地，聘請(qǐng)校外行業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)人士擔(dān)任合作導(dǎo)師，定期邀請(qǐng)來(lái)校作專題講座，有力地促進(jìn)對(duì)行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)的了解與互動(dòng)交流。社會(huì)與區(qū)域發(fā)展需求：（1）社會(huì)發(fā)展的潛在需求：近年來(lái)，國(guó)務(wù)院先后印發(fā)了《關(guān)于加快發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)促進(jìn)體育消費(fèi)的若干意見(jiàn)》、《全民健身計(jì)劃（2016－2020年）》等文件，將“加快發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)，實(shí)施全民健身計(jì)劃”列為國(guó)家重要發(fā)展戰(zhàn)略，明確提出扶持推廣民族民俗民間傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，加強(qiáng)全民健身人才隊(duì)伍建設(shè)。2010年正式招收社會(huì)體育指導(dǎo)與管理本科專業(yè)，已培養(yǎng)3屆170名本科畢業(yè)生；2014年與教育學(xué)院聯(lián)合培養(yǎng)教育碩士體育教學(xué)方向全日制研究生，已完成1屆5名碩士畢業(yè)生的培養(yǎng)任務(wù)。經(jīng)35年發(fā)展歷程，現(xiàn)擁有一支規(guī)模適度的師資隊(duì)伍，建有較完善的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館設(shè)施，在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、服務(wù)社會(huì)、文化傳承與創(chuàng)新等方面取得一定成績(jī)。（限1000字）辦學(xué)定位：緊緊圍繞學(xué)?！叭齻€(gè)面向、三個(gè)服務(wù)”的辦學(xué)宗旨，著力為中西部地區(qū)的少數(shù)民族和民族地區(qū)培養(yǎng)體育教學(xué)與訓(xùn)練、社會(huì)體育指導(dǎo)、民族傳統(tǒng)體育傳承發(fā)展等領(lǐng)域具有較高體育專業(yè)素養(yǎng)，掌握較系統(tǒng)的體育專業(yè)知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能的高素質(zhì)應(yīng)用型的體育專門人才。九、本專業(yè)學(xué)位類別獲得學(xué)位授權(quán)后，本表格將做為學(xué)位授權(quán)點(diǎn)專項(xiàng)評(píng)估的材料之一。本表復(fù)制時(shí)，必須保持原格式不變。八、本表請(qǐng)用A4紙雙面打印，左側(cè)裝訂，頁(yè)碼依次順序編排。七、本表不能填寫(xiě)任何涉密內(nèi)容。五、除另有說(shuō)明外，所填報(bào)各項(xiàng)與時(shí)間相關(guān)的內(nèi)容均截至2016年12月31日，“近五年”的統(tǒng)計(jì)時(shí)間為2012年1月1日至2016年12月31日。三、除另有說(shuō)明外，本表填寫(xiě)中涉及的人員均指人事關(guān)系隸屬本單位的在編人員以及與本單位簽署全職工作合同（截至2016年12月31日合同尚在有效期內(nèi)）的專任教師（含外籍教師），兼職人員不計(jì)在內(nèi)；表中涉及的成果（論文、專著、專利、科研獎(jiǎng)項(xiàng)、教學(xué)成果等）均指署名第一單位獲得的成果。代碼:10524名稱及級(jí)別:體育碩士申請(qǐng)專業(yè)學(xué)位代碼:0452 國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)辦公室制表2017年05月10日填說(shuō)明一、單位代碼按照國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)辦公室編、北京大學(xué)出版社2004年3月出版的《高等學(xué)校和科研機(jī)構(gòu)學(xué)位與研究生教育管理信息標(biāo)準(zhǔn)》中的代碼填寫(xiě)。190。190。190。190。190。申請(qǐng)博士碩士專業(yè)學(xué)位 授權(quán)點(diǎn)簡(jiǎn)況表學(xué)位授予單位（蓋章）名稱:中南民族大學(xué)190。190。190。190。190。190。190。 二、專業(yè)學(xué)位類別名稱及其代碼按照國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)、教育部2011年頒布的《學(xué)位授予和人才培養(yǎng)學(xué)科目錄》填寫(xiě)。四、本表中的專業(yè)學(xué)位領(lǐng)域（方向）參考《專業(yè)學(xué)位類別（領(lǐng)域）博士、碩士學(xué)位基本要求》中相關(guān)專業(yè)學(xué)位類別的領(lǐng)域（方向）填寫(xiě)，填寫(xiě)數(shù)量由相關(guān)專業(yè)學(xué)位類別申請(qǐng)基本條件所要求的領(lǐng)域（方向）數(shù)量來(lái)確定。六、本表中的科研經(jīng)費(fèi)應(yīng)是本學(xué)科實(shí)際獲得并計(jì)入本單位財(cái)務(wù)賬目的經(jīng)費(fèi)。涉密信息請(qǐng)按國(guó)家有關(guān)保密規(guī)定進(jìn)行脫密，處理至可以公開(kāi)后方可填寫(xiě)。封面及填表說(shuō)明不編頁(yè)碼。本表封面之上，不得另加其他封面。33 / 33Ⅰ專業(yè)學(xué)位簡(jiǎn)介I1 專業(yè)學(xué)位簡(jiǎn)介對(duì)照申請(qǐng)基本條件，簡(jiǎn)要介紹本專業(yè)學(xué)位的辦學(xué)定位、發(fā)展歷程、社會(huì)與區(qū)域發(fā)展需求、與行業(yè)或職業(yè)發(fā)展的銜接、人才培養(yǎng)及思想政治教育狀況等有關(guān)內(nèi)容。發(fā)展歷程：本專業(yè)學(xué)位點(diǎn)所在的體育學(xué)院是在原體育教學(xué)部的基礎(chǔ)上于2010年組建?，F(xiàn)有專任教師25人，其中教授7人，副教授10人，講師8人。近5年，承擔(dān)國(guó)家社科項(xiàng)目3項(xiàng)、省部級(jí)科研項(xiàng)目11項(xiàng)、地廳級(jí)科研項(xiàng)目20項(xiàng)；獲得省部級(jí)科研成果獎(jiǎng)3項(xiàng)，出版學(xué)術(shù)著作（教材）11部，發(fā)表中文類核心期刊學(xué)術(shù)論文40篇。（2）區(qū)域發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需求：民族地區(qū)基礎(chǔ)教育階段的師資力量薄弱，尤其是體育專門人才的匱乏，已成為民族地區(qū)教育發(fā)展的短板，亟待改進(jìn)和完善。人才培養(yǎng)：服務(wù)于國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略與學(xué)校辦學(xué)宗旨，整合校內(nèi)外師資團(tuán)隊(duì)，依托校內(nèi)外各類平臺(tái)，圍繞“體育教學(xué)與訓(xùn)練、社會(huì)體育指導(dǎo)、民族傳統(tǒng)體育傳承發(fā)展”三個(gè)培養(yǎng)領(lǐng)域，培養(yǎng)能從事體育教學(xué)與訓(xùn)練、社會(huì)體育指導(dǎo)和民族傳統(tǒng)體育傳承發(fā)展的高層次應(yīng)用型的專門人才。I2 專業(yè)學(xué)位領(lǐng)域（方向）與特色（不分領(lǐng)域或方向的專業(yè)學(xué)位可不填）專業(yè)學(xué)位領(lǐng)域（方向）主要研究領(lǐng)域（方向）、特色與優(yōu)勢(shì)（限200字）體育教學(xué)與訓(xùn)練主要研究領(lǐng)域：體育教學(xué)與改革、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練與管理特色：以武術(shù)、民族健身操和毽球等民族傳統(tǒng)體育為對(duì)象，探討民族傳統(tǒng)體育教學(xué)與改革、訓(xùn)練及管理。社會(huì)體育指導(dǎo)主要研究領(lǐng)域：非正式結(jié)構(gòu)體育社團(tuán)群體健身特征、體育賽事組織與管理特色：以少數(shù)民族地區(qū)的非正式結(jié)構(gòu)體育社團(tuán)群體為研究對(duì)象，從社會(huì)學(xué)、管理學(xué)視角對(duì)該群體健身特征進(jìn)行分析。民族傳統(tǒng)體育傳承發(fā)展主要研究領(lǐng)域：民族民間民俗體育文化、民族傳統(tǒng)體育文化傳承特色：從非物質(zhì)文化遺產(chǎn)視角探索民族傳統(tǒng)體育文化的傳承與發(fā)展。注：專業(yè)學(xué)位領(lǐng)域（方向）按照各專業(yè)學(xué)位類別申請(qǐng)基本條件的要求填寫(xiě)。漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)“行業(yè)經(jīng)歷”是指1年及以上海外學(xué)習(xí)及工作經(jīng)歷，單次時(shí)長(zhǎng)大于3個(gè)月。 II2 行業(yè)教師基本情況專業(yè)技術(shù)職 務(wù)人數(shù)合計(jì)35歲及以下36至40歲41至45歲46至50歲51至55歲56至60歲61歲及以上博士學(xué)位教師碩士學(xué)位教師正高級(jí)副高級(jí)5324中 級(jí)其 他521111總 計(jì)1024315注：本表限填本單位正式聘任的、與本專業(yè)學(xué)位相關(guān)的行業(yè)教師。自1993年至今從事體育專業(yè)理論與技能的教學(xué)工作，具有豐富的體育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的科學(xué)研究能力。代表性成果為《農(nóng)村非正式結(jié)構(gòu)體育社團(tuán)發(fā)展研究》（新華文摘全文轉(zhuǎn)載）和《非正式結(jié)構(gòu)體育社團(tuán)群體凝聚力與群體績(jī)效關(guān)系的實(shí)證研究》。近五年代表性成果（限3項(xiàng)）成果名稱（獲獎(jiǎng)、論文、專著、專利、咨詢報(bào)告等名稱）獲獎(jiǎng)?lì)悇e及等級(jí)，發(fā)表刊物、頁(yè)碼及引用次數(shù)，出版單位及總印數(shù)，專利類型及專利號(hào)時(shí)間署名情況非正式結(jié)構(gòu)體育社團(tuán)的實(shí)踐模式及路徑選擇研究（系列論文）湖北省社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)201612第一作者農(nóng)村非正式結(jié)構(gòu)體育社團(tuán)發(fā)展階段量表的研制天津體育學(xué)院學(xué)報(bào)，P446450。201609 第一作者目前主持的行業(yè)應(yīng)用背景較強(qiáng)的科研項(xiàng)目（限3項(xiàng)）項(xiàng)目來(lái)源與項(xiàng)目類別項(xiàng)目名稱起訖時(shí)間到賬經(jīng)費(fèi)（萬(wàn)元）國(guó)家社科規(guī)劃辦公室、一般項(xiàng)目武陵山民族地區(qū)非正式結(jié)構(gòu)體育社團(tuán)的運(yùn)行機(jī)制與引導(dǎo)策略研究20130620170118近五年主講課程情況（限3門）時(shí)間課程名稱學(xué)時(shí)主要授課對(duì)象201602201606中小學(xué)體育教學(xué)改革32碩士研究生201602201606體育科學(xué)研究方法32本科生201509201601體操36本科生II3 骨干教師簡(jiǎn)況姓名譚延敏性別女年齡（歲）46專業(yè)技術(shù)職務(wù)教授學(xué)術(shù)頭銜最終學(xué)位或最后學(xué)歷（包括學(xué)校、專業(yè)、時(shí)間）教育學(xué)碩士，河北師范大學(xué)，體育教育訓(xùn)練學(xué)，2004年招生領(lǐng)域（方向）社會(huì)體育指導(dǎo)所在院系體育學(xué)院骨干教師簡(jiǎn)介對(duì)照申請(qǐng)基本條件編寫(xiě)，包括教師基本情況、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、行業(yè)實(shí)務(wù)經(jīng)歷、學(xué)術(shù)水平、海外經(jīng)歷、代表性成果、擬承擔(dān)培養(yǎng)任務(wù)等（限300字）教授，碩士生導(dǎo)師。主持國(guó)家級(jí)課題1項(xiàng)、省部級(jí)課題3項(xiàng)，參與國(guó)家社科2項(xiàng)、省部級(jí)課題4項(xiàng)；多次參加全國(guó)性各類學(xué)術(shù)論文報(bào)告，獲獲獎(jiǎng)項(xiàng)9項(xiàng)；以第一作者公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文24篇，其中中文類核心期刊9篇。擬承擔(dān)社會(huì)體育指導(dǎo)方向研究生的培養(yǎng)任務(wù)。201301第一作者非正式結(jié)構(gòu)體育社團(tuán)成員心理資本與主觀幸福感關(guān)系的實(shí)證研究武漢體育學(xué)院學(xué)報(bào)，P6065，他引3次。自2004年至今從事體育專業(yè)理論與技術(shù)技能的教學(xué)，積累了豐富的實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，具有較強(qiáng)的科學(xué)研究能力。代表性成果論文《少數(shù)民族體育文化遺產(chǎn)保護(hù)和利用的制度建設(shè)研究》和著作《中國(guó)共產(chǎn)黨少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化保護(hù)和利用研究》。近五年代表性成果（限3項(xiàng)）成果名稱（獲獎(jiǎng)、論文、專著、專利、咨詢報(bào)告等名稱）獲獎(jiǎng)?lì)悇e及等級(jí)，發(fā)表刊物、頁(yè)碼及引用次數(shù)，出版單位及總印數(shù)，專利類型及專利號(hào)時(shí)間署名情況少數(shù)民族體育文化遺產(chǎn)保護(hù)和利用的制度建設(shè)研究貴州民族研究，P121124。本表可復(fù)制。II3 骨干教師簡(jiǎn)況姓名汪如鋒 性別男年齡（歲