【文章內(nèi)容簡介】 6。 小區(qū)封閉截止到2009年末，街道投資190余萬元，對灣里西小區(qū)33棟樓、高志里小區(qū)32棟樓、高安里小區(qū)25棟樓、吉安小區(qū)28動遷樓、高祥里1～336～40安裝封閉護欄及相應的設施進行封閉管理，全街道小區(qū)的封閉率達到95%。216。 實施效果：通過下表數(shù)據(jù)顯示，兩年來，居家傷害的發(fā)生起數(shù)有了明顯的下降，由2007年的465起下降到179起，老年人的傷害發(fā)生情況有了明顯的減少，由2007年的114降至38起。216。 持續(xù)改進：①繼續(xù)開展各類內(nèi)容豐富、形式多樣的教育宣傳活動；②做好基礎設施的完善和改造工作，預防居家傷害的發(fā)生；③進一步加強社區(qū)老年人管理和服務體系，最大限度地降低老年人的傷害發(fā)生。、學校安全學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛(wèi)工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，提高了老師和學生的安全意識和自我保護能力，取得了良好的教育效果。我們以灣里小學為試點，進行了傷害監(jiān)測和記錄。年度傷害人數(shù)地點傷害部位年齡性別傷害程度傷害原因20089操場膝蓋10男膝蓋擦破皮下課活動操場肘部10女肘部擦傷下課活動操場骻關節(jié)13女骻關節(jié)疼痛體育課活動教室手指14男手破皮被門夾操場面部10男擦傷課間活動操場膝蓋9男摔傷課間活動操場腿部8女摔傷下課活動操場手肘10男擦傷課間活動操場膝蓋12男摔傷課間活動20098教室手13男手破皮搬東西操場手10男手摔破課間活動操場腳9女腳扭傷課間活動操場面部8男臉擦破皮課間活動教室手12男手指劃破用刀不慎操場手7女手掌摔破課間活動操場肘部10男肘部擦傷課間活動（數(shù)據(jù)由灣里小學提供）從以上調查數(shù)據(jù)來看，傷害主要發(fā)生在校園內(nèi)，傷害的主要部位是四肢——手、腳和腿部等，年齡在714歲，從傷害原因來看，主要是課間活動時不慎導致的。因此，傷害預防重點以校園內(nèi)為主，尤其是加強課間活動時的管理，應對樓內(nèi)的易引發(fā)傷害部位進行軟包裝，對進行操場軟覆蓋和體育設施如包裝和改造。加強對學校、幼兒園內(nèi)外環(huán)境的安全管理，保障學校、幼兒園的安全，減少學生、兒童的傷害發(fā)生。216。 遵循“預防為主、防治結合、加強教育、群防群治”的方針，認真貫徹“誰主管，誰負責；誰主辦，誰負責”的原則，明確責任，切實加強學校、幼兒園的安全管理工作。216。 加大學校、幼兒園的安全管理力度，做好校園內(nèi)的軟包完善工作。216。 利用安全教育宣傳周、安全教育課、廣播站、班隊會等途徑，加大宣傳教育力度，提高學生的安全意識和自我防護能力。216。 組織開展緊急疏散演練，提高學校師生的緊急事件處理和逃生自救能力。216。 在開學、放假前要有針對性地對學生進行集中安全教育輔導。216。 開設“放心站”，外來務工下班較晚的家長，可以放心工作，孩子放學后直接到社區(qū)的放心站，在這里寫作業(yè)、開展課外閱讀、做游戲等，減少兒童校外傷害；組織豐富多彩的文體活動，充實外來人口的精神家園，促進家庭社會和諧。一是安全責任方面。1) 成立了以學校校長為組長，各部門負責人、班主任為成員的學校安全領導工作小組，全面負責學校的安全工作。2) 成立了學校事故處置領導小組，全面負責學校事故發(fā)生后的處理工作。3) 學校與各級負責人簽訂安全責任書，明確責任，并將安全教育工作作為教職工考核的重要內(nèi)容。4) 通過層層落實安全責任，建立了縱向到底，橫向到邊，一級抓一級，一級對一級負責的安全責任網(wǎng)絡。學校校長學校安全專干其他職工教師班主任班級安全專干學校學生（家庭安全小管家）學生家庭及家庭成員二是安全管理制度方面。1) 建立了安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究直接責任人的責任。2) 建立了學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。3) 建立健全了定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。4) 建立了學校安全意外事故處置預案制度。5) 建立班主任、學生離校安全管理制度：l 學生因特殊原因需離校的，班主任必須和家長聯(lián)系，由家長親自來校接學生，班主任核實家長身份后方可開具學校統(tǒng)一印制的請假條，填寫完整后由學生帶假條到門崗，門衛(wèi)要在接到班主任開具的請假條后方可放行，門衛(wèi)要讓家長在門衛(wèi)登記、簽字、留條存檔。l 中午出校吃飯的學生要使用出門證，出門證要嚴格按照學校要求填寫，出門證要有學校蓋章，班主任簽字，否則門崗不予放行，一張出門證僅限一人出門，嚴禁學生弄虛作假，借換出門證出校門，學生出門時門衛(wèi)要留證保存，學生回校時取證進校。l 班主任和任課教師要把課前2分鐘檢查學生人數(shù)當作教育教學的常規(guī)內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)無故不到的學生要高度重視，立即和班主任聯(lián)系，告知有關情況。班主任或任課教師要針對不同情況采取措施，要在學校范圍內(nèi)尋找，并調查有關學生，了解信息，準備加大力量尋找，同時上報學校安全負責人、主管校長。即刻和家長聯(lián)系，通報學生信息，便于尋找。l 班主任有事外出，要把班級學生出門事宜委托給本班副班主任教師或年級組長，任何情況下班主任都要告知學生有事找誰。三是安全教育方面。1) 學校教師職工：每周召開一次安全工作會議，討論學校安全問題，提出整改和防范措施，將好的做法有效地可持續(xù)地推行下去，讓每位教職工都是學校安全工作的監(jiān)管員，提高學校安全工作的執(zhí)行能力。2) 學生：利用宣傳板報、學校廣播站等宣傳陣地和班隊會活動、安全教育課、夕會、間操等有利時機，通過講解、演示和訓練等方式，對學生進行防溺水、防雷電、防冰雹、防交通事故、防觸電、防H1N1流感、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等方面的安全知識和技能教育。3) 利用黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。4) 學校積極推行一周安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結上周安全工作，強調安全事項。四是安全檢查方面。安全檢查工作采取定期檢查和隨機抽查兩種形式，主要檢查校舍、教學設備、體育運動場地及器材、食堂、飲用水、出入管理等方面。1) 對校舍和教學設備每周進行一次安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)問題及時報告，及時整改。2) 隨機檢查飲用水和食堂安全、衛(wèi)生，確保萬無一失。3) 每兩周對運動場地和器材進行檢查維修，對容易導致傷害的部位進行軟包裝，保證使用安全。2009年街道投資1萬余元對愛兒坊幼兒園園內(nèi)設施進行軟包改造。4) 規(guī)范課堂教學行為，每兩周檢查教學設備設施。五是食堂衛(wèi)生管理方面1) 定期對食堂從業(yè)人員進行身體健康檢查。2) 建立嚴格的食堂衛(wèi)生管理制度。3) 建立食堂留樣制度，每件樣品存放時間不得少于12小時。一是加強學校和幼兒園周邊的交通安全管理。在學校和幼兒園附近的主要路口處設立交通安全警示標志和安裝減速器。二是加強學校和幼兒園周邊治安管理。由街道牽頭，聯(lián)合派出所、城管、綜合執(zhí)法、工商等部門，對學校和幼兒園周邊的無證商販、非法建筑、非法載客等方面進行安全監(jiān)管。1) 每學期2次，安全應急疏散演練。2) 每學期1次，全員性安全隱患調查。學生對自己身邊、校園、家庭、社區(qū)的安全隱患進行調查，將調查結果以報告的形式上交學校，學校將挑選有代表性的進行展示。3) 每學期1次，舉辦“預防為主，安全第一”手抄報評選活動。4) 每學期1次，開展“家庭安全小管家”活動，回家查找安全隱患，由學生對家長進行安全培訓，家長要對培訓情況以書面的形式反饋給學校，從而實現(xiàn)家庭與學校聯(lián)動的安全教育效果。5) 每學期2次，組織學生參加 “細節(jié)決定成敗”英特爾安全講座教育課程。6) 每學期1次，舉辦安全教育大型講座。為了加強兒童安全知識教育，防止兒童因不安全因素導致致殘、致病、致死亡事件的發(fā)生，社區(qū)對14歲以下兒童進行安全健康跟蹤監(jiān)測，幫助嬰幼兒童家庭科學育兒，保障嬰幼兒童健康成長。2009年6月，社區(qū)聯(lián)合轄區(qū)內(nèi)愛兒坊幼兒園，舉行消防逃生演習，社區(qū)消防民警為幼兒園老師和幼兒講解了火場逃生方法、報警要點，以及滅火器的使用方法等常識，此活動提高了幼兒園全體人員的安全意識。2009年7月，社區(qū)開設了“暑期安全班”，對轄區(qū)內(nèi)的小學生進行了暑假安全教育，包括出行安全、用電安全、涉水安全、防騙常識等多方面的安全教育，提高了他們的安全意識。2009年8月，社區(qū)召集轄區(qū)內(nèi)的小學生，舉行消防逃生演習，社區(qū)消防民警為小學生講解了滅火器的使用方法、火場逃生方法、以及報警要點等常識，通過此活動不僅提高了全體小學生的消防安全意識，還增強了他們在遇到事故時自救和互救的能力。2010年1月，東城社區(qū)對轄區(qū)內(nèi)的小學生進行寒假安全知識教育，并向家長發(fā)放安全公約，舉辦了兒童安全讀書交流會，通過此項活動的開展，解決了家長的后顧之憂，提高了兒童的辨別安全常識的能力。2010年2月，組織兒童參加社會實踐活動，對兒童進行了一次寓教于樂的安全活動教育。 街道宜寧社區(qū)對外來務工人員子女提供放心站服務，由于很多外來家庭的父母工作時間與孩子的放學時間沖突，孩子放學后處于失控狀態(tài)，存在極大的不安全隱患。從2008年6月，社區(qū)成立了放心站，已有25個孩子放學后直接到社區(qū)的放心站，在這里寫作業(yè)、進行課外閱讀、做游戲等活動，社區(qū)還聯(lián)系了遼寧中醫(yī)藥大學的志愿者專門為孩子們進行輔導。孩子們安全了，家長放心了，社區(qū)和諧了。216。 實施效果：幾年來，轄區(qū)內(nèi)的各所學校未發(fā)生過重大和群體性安全事故，各項傷害的發(fā)生率也逐年降低，安全工作取得了顯著的效果。數(shù)據(jù)來源：灣里小學216。 持續(xù)改進：①加大安全宣傳教育力度，整合社會各界的力量，做好學生的安全教育工作；②加強學校設備設施的日常檢查和維護工作，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題；③加強學校和幼兒園周圍的治安管理，防范傷害發(fā)生。灣里街道轄區(qū)有一個派出所，民警35人，灣里街道4月設立了社會治安綜合治理辦公室，由開發(fā)區(qū)公安分局干警掛職擔任綜治辦主任，設專職副主任1人，專干2人。同年5月，社區(qū)、村設立綜治室，配備綜治專干12名。2007年，在街道綜治委的領導下設立了“三個中心”，即：矛盾糾紛調處中心、外來人口管理服務中心、治安防控中心。2008年，建立健全了“三級網(wǎng)絡”。2009年初，設立綜治工作中心，各社區(qū)村成立綜治工作服務站，7月，街道成立了治安防范員管理大隊，聘用350名治安防范員開展社區(qū)治安工作，緩解了治安人員不足的問題。在加強了人力防控的基礎上，我們還在物防與技防上加大投入力度，擴大技術監(jiān)控范圍，從而彌補警力不足，突破治安防控薄弱環(huán)節(jié)。216。 實現(xiàn)新居民的自我管理、自我教育、自我提高，確保社會穩(wěn)定和他們的生產(chǎn)、生活等方面的健康和安全。216。 保障社區(qū)治安安全和社會穩(wěn)定，最大限度地降低治安事故與傷害的發(fā)生率、非正常死亡率。216。 加大宣傳力度，提高社區(qū)居民的安全意識和自防能力。216。 加強對“五非”、“五重點”及各類企業(yè)、場所的管理。216。 以社區(qū)警務室建設為重點，加強“三基”工作和正規(guī)化建設。216。 健全完善各項民警日常管理制度。216。 多措并舉，做好居民小區(qū)防范工作。216。 定期強化治安知識與技術培訓，提高隊伍整體素質，發(fā)揮信息化的實戰(zhàn)效能，推動社會治安隊伍建設。216。 進一步完善巡邏防控機制，抓巡邏、抓社區(qū)、實現(xiàn)打防結合，以科學規(guī)范的管理方法使各項安全基礎工作得以落實。216。 成立組織機構，制定社區(qū)“新居民之家”制度和責任，明確責任和任務；對新居民開展相關法律、法規(guī)的宣傳教育，增強他們的法律意識，減少傷害和社會治安案件的發(fā)生；通過組織防火、用電等安全培訓，提高安全意識，增強自我保護能力；開展就業(yè)援助，提高外來人口的勞動技能，減少失業(yè)人員；為外來人口提供全方位的生殖健康服務。一是加大信息化建設投入，努力提高信息采集、錄入數(shù)量。投資10萬余元，購置計算機1