高一數(shù)學向量的加法-資料下載頁

【總結】向量的加法以前由于上海和臺北沒有直航，某人春節(jié)從臺北回上海探親，乘飛機要先從臺北到香港，再從香港到上海，這兩次位移和是什么？現(xiàn)在從上海到臺北有直航了嗎？直航的位移與前兩次的位移和一樣嗎？上海臺北香港上海臺北香港CAB1.向量加法的定義:(1)

2024-11-11 06:00

高一數(shù)學根式的運算-資料下載頁

【總結】§指數(shù)-----根式的運算1．整數(shù)指數(shù)冪的概念。一.復習回顧2．運算性質：3．注意①可看作②可看作；(P48)在問題2中,我們已經(jīng)知道…是

2024-11-11 09:01

高一數(shù)學向量的加法-資料下載頁

【總結】德州市實驗中學顧業(yè)振復習提問：1、什么叫向量？一般用什么表示？2、什么叫平行向量？3、什么叫相等向量？既有大小又有方向的量叫向量，一般用有向線段表示。方向相同或相反的非零向量叫平行向量。長度相等且方向相同的向量叫相等向量。引例(1).某人從A到B,再從B

2024-11-09 05:07

高一數(shù)學函數(shù)的概念-資料下載頁

【總結】函數(shù)的概念一、復習問題１:初中我們學過哪些函數(shù)？問題２:什么叫做函數(shù)？初中對函數(shù)的定義：設在一個變化過程中有兩個變量x和y，如果對于x的每一個值y都有唯一的值與它對應，那么說y是x的函數(shù)，x叫做自變量.（6）dABac5geb

2024-11-11 21:10

高一數(shù)學排列-資料下載頁

【總結】引例問題1從甲、乙、丙3名同學中選出2名參加某天的一項活動，其中1名同學參加上午的活動，1名同學參加下午的活動，有多少種不同的方法？第1步，確定參加上午活動的同學，從3人中任選1人有3種方法；第2步，確定參加下午活動的同學，只能從余下的2人中選，有2種方法．

2024-11-11 06:00

高一數(shù)學排序-資料下載頁

【總結】排序就是按照一定的規(guī)則，對數(shù)據(jù)加以排列整理,從而提高查找效率。練習1、用直接插入排序法把本節(jié)例3中的數(shù)據(jù)從大到小排序。2、分別用直接插入排序法和冒泡排序法對下面的數(shù)列從小到大排序。（1）5，21，37，13，29（2），，，，

2024-11-10 01:03

高一數(shù)學夾角-資料下載頁

【總結】江門江海中學曾偉波一、異面直線所成的角。1、定義：已知兩條異面直線a、b，經(jīng)過空間任一點O作直線a`//a、b`//b，我們把a`與b`所成的銳角叫做異面直線a與b所成的角。（a和b所成的大小與點O的選擇無關）bab`a`O（00，900]2、求兩異面直線所成

2024-11-10 00:49

高一數(shù)學概率-資料下載頁

【總結】第三章概率單元復習第一課時知識結構t57301p2???????隨機事件古典概型幾何概型隨機數(shù)與隨機模擬頻率概率的意義與性質概率的實際應用知識梳理（1）必然事件：在條件S下，一定會發(fā)生的事件.（3）隨機事件：在條件S下，可能發(fā)生也可能不發(fā)生

2024-11-11 09:01

高一數(shù)學映射-資料下載頁

【總結】實例分析?１.集合Ａ＝｛全班同學｝，集合Ｂ＝（全班同學的姓｝，對應關系是：集合Ａ中的每一個同學在集合Ｂ中都有一個屬于自己的姓.?２.集合Ａ＝｛中國，美國，英國，日本｝，Ｂ＝{北京，東京，華盛頓，倫敦｝，對應關系是：對于集合Ａ中的每一個國家，在集合Ｂ中都有一個首都與它對應.?３.設集合Ａ＝｛１,－３,２,３,－１,

2025-08-16 02:34

高一數(shù)學集合-資料下載頁

【總結】人教版高一數(shù)學上學期第一章第集合(2)主講：特級教師王新敞《高中數(shù)學同步輔導課程》教學目的：（1）使同學們進一步理解集合的概念，知道常用數(shù)集的概念及記法；（2）使同學們進一步認識有限集、無限集、空集；（3）掌握列舉法與描述法，會正確表示一些簡單的集合及兩種表示方法靈活運用。?：由一些確定的

2025-08-16 01:18

高一數(shù)學向量的減法-資料下載頁

【總結】向量的減法1、向量加法的三角形法則baOaaaaaaaabbbbbbbBbaA注意：a+b各向量“首尾相連”，和向量由第一個向量的起點指向最后一個向量的終點.溫故知新baAaaaaaaaabbb

2024-11-09 09:21

高一數(shù)學集合的概念-資料下載頁

【總結】第一課時1、1集合的概念（一）集合一、學習目標1、理解集合的意義，會判斷一組對象是否組成集合；掌握元素與集合的關系的表示法以及集合中元素的特性。2、初步知道集合的表示法，能正確使用常用數(shù)集的名稱及其符號。二、例題析解例1判斷下列各組對象能否描述為集合，若能，則

2024-11-09 09:17

高一數(shù)學函數(shù)的性質-資料下載頁

【總結】第3講函數(shù)的性質理解函數(shù)的單調性及其幾何意義，掌握判斷函數(shù)單調性的基本方法，并能利用函數(shù)的單調性解題，掌握函數(shù)奇偶性的判定方法及圖象特征，并能運用這些知識分析、解決問題.因為奇、偶函數(shù)的定義域關于原點對稱，所以p+q=0.?f(x)的定義域是[p，q

2024-11-09 04:47

高一數(shù)學直線的方程-資料下載頁

【總結】直線的一般式方程㈠復習提問：①直線方程有幾種形式？點斜式：已知直線上一點P1（x1，y1）的坐標，和直線的斜率k，則直線的方程是斜截式：已知直線的斜率k，和直線在y軸上的截距b則直線方程是兩點式：已知直線上兩點P1（x1，y1），P2（x2，y2）則直線的方程是：截距式：已知直線在X軸Y軸上的截距

2024-11-12 01:34

高一數(shù)學函數(shù)的圖像-資料下載頁

【總結】第7節(jié)函數(shù)的圖象(對應學生用書第23頁)(對應學生用書第23～24頁)1．利用描點法作函數(shù)圖象其基本步驟是列表、描點、連線，首先：①確定函數(shù)的定義域；②化簡函數(shù)解析式；③討論函數(shù)的性質(奇偶性、單調性、周期性、對稱性等)；其次：列表(尤其注意

2024-11-12 01:38

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