【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 觀 點(diǎn)和方法，以正確的人生觀、價(jià)值觀、道德觀和法制觀教育為基本內(nèi)容，在理論與實(shí)際的結(jié)合上，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生面臨和關(guān)心的實(shí)際問(wèn)題予以科學(xué)的有說(shuō)服力的回答，以幫助大學(xué)生牢固樹(shù)立以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀，培養(yǎng)良好的思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)，為逐漸成長(zhǎng)為全面發(fā)展的社會(huì)主義 12 事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人，打下堅(jiān)實(shí)的思想道德修養(yǎng)和法律修養(yǎng)的基礎(chǔ)。 （ 2）法律基礎(chǔ) 本課程是各專業(yè)公共基礎(chǔ)課，是教育部規(guī)定的高等學(xué)校學(xué)生必修的課程。綜合運(yùn)用馬克思主義的基本立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，以正確的法制觀教育為基本內(nèi)容，在理論與實(shí)際的結(jié)合 上，培養(yǎng)良好的思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)，為逐漸成長(zhǎng)為全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人，打下堅(jiān)實(shí)法律修養(yǎng)的基礎(chǔ)。 （ 3）毛澤東思想概論 《毛澤東思想思想概論》是中宣部、教育部確定的大學(xué)生必修的思想政治理論課之一。本課程旨在引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)毛澤東思想的理論發(fā)展的最新成果，以及這些成果之間的一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的相互關(guān)系，使學(xué)生堅(jiān)定在黨的領(lǐng)導(dǎo)下走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理想信念，使學(xué)生能夠運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)觀點(diǎn)和方法科學(xué)地認(rèn)識(shí)和分析復(fù)雜的社會(huì)問(wèn)題，幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。 （ 4）鄧小 平理論和“三個(gè)代表”重要思想概論 講授中國(guó)共產(chǎn)黨把馬克思主義基本原理與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合的歷史進(jìn)程，系統(tǒng)地闡述馬克思主義中國(guó)化的理論成果，對(duì)毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想以及十六大以來(lái)黨的創(chuàng)新理論形成的時(shí)代背景、歷史過(guò)程、基本理論、基本經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo)作用，進(jìn)行深入分析，并對(duì)這些成果之間的一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的關(guān)系予以科學(xué)定位。 幫助大學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，正確地分析當(dāng)前中國(guó)的問(wèn)題，幫助學(xué)生在重大政治問(wèn)題上明辨是非，學(xué)會(huì)科學(xué)地認(rèn)識(shí)和分析復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象的能力。 使學(xué)生能夠運(yùn)用馬克思主義的 立場(chǎng)觀點(diǎn)和方法科學(xué)地認(rèn)識(shí)和分析復(fù)雜的社會(huì)問(wèn)題，幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。 （ 5）形勢(shì)與政策 形勢(shì)與政策課是一門以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想為指導(dǎo)，以高校培養(yǎng)目標(biāo)為依據(jù)，緊密結(jié)合國(guó)內(nèi)外形勢(shì)，緊密結(jié)合大學(xué)生的思想實(shí)際，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行比較系統(tǒng)的黨的路線、方針和政策教育的思想政治教育課程。它的基本任務(wù)是通過(guò)適時(shí)地進(jìn)行形勢(shì)政策、世界政治經(jīng)濟(jì)與國(guó)際關(guān)系基本知識(shí)的教育，幫助學(xué)生開(kāi)闊視野，及時(shí)了解和正確對(duì)待國(guó)內(nèi)外重大時(shí)事，使大學(xué)生在改革開(kāi)放的環(huán)境下有堅(jiān)定的立場(chǎng)、有較強(qiáng) 的分析能力和適應(yīng)能力。 （ 6）大學(xué)體育與健康教育 本課程主要講授了田徑、籃球、排球、足球、體操、武術(shù)等基礎(chǔ)理論知識(shí)和各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技術(shù)，使學(xué)生掌握體育與健康的基本知識(shí)和科學(xué)鍛煉身體的方法，全面發(fā)展身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能和良好的思想和意志品質(zhì)以及運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，建立健康文明的生活方式。 （ 7）高等數(shù)學(xué) 掌握函數(shù) 極限 連續(xù)；導(dǎo)數(shù)與微分；中值定理 導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用；不定積分；定積分及其應(yīng)用；常微分方程等內(nèi)容 （ 8）英語(yǔ) 讓學(xué)生牢固掌握英語(yǔ)語(yǔ)言的正確發(fā)音、常用詞匯、實(shí)用語(yǔ)法和基本寫作技巧等，能夠進(jìn)行一般的日常交際和對(duì)外交 流，逐步提高學(xué)生的聽(tīng)力理解能力、口語(yǔ)表達(dá)能力、閱讀理解能力、應(yīng)用文寫作能力和翻譯 13 能力，并打下扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)，掌握良好的語(yǔ)言學(xué)習(xí)方法，提高文化素養(yǎng)，加強(qiáng)語(yǔ)言能力在專業(yè)領(lǐng)域的運(yùn)用，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要。 鑒于目前高職學(xué)生入學(xué)時(shí)的英語(yǔ)水平差異較大，本課程的教學(xué)要求分為 A、 B兩級(jí)，實(shí)行分級(jí)指導(dǎo)。 A級(jí)是標(biāo)準(zhǔn)要求， B級(jí)是過(guò)渡要求。入學(xué)水平較高的學(xué)生應(yīng)達(dá)到 A級(jí)要求，入學(xué)水平較低的學(xué)生至少應(yīng)達(dá)到 B級(jí)要求。隨著學(xué)生入學(xué)英語(yǔ)水平的不斷提高，均應(yīng)達(dá)到 A級(jí)要求。 （ 9）職業(yè)生涯規(guī)劃 讓大一新生作好由中學(xué)生到大學(xué)生角色的轉(zhuǎn) 換，盡快適應(yīng)大學(xué)生活；對(duì)新生進(jìn)行學(xué)業(yè)指導(dǎo)，引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)合格的大學(xué)生；幫助大學(xué)生作好職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)，了解社會(huì)、了解職業(yè)，認(rèn)識(shí)自我，并幫助他們調(diào)整好心態(tài)，掌握一定的求職技巧與方法，協(xié)助其成功就業(yè)，成功創(chuàng)業(yè)。 （ 10）就業(yè)指導(dǎo)與創(chuàng)業(yè)教育 講授社會(huì)職業(yè)、職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)心理、當(dāng)前的就業(yè)政策、法規(guī)、就業(yè)協(xié)議簽訂、職業(yè)生涯的設(shè)計(jì)和規(guī)劃、自主創(chuàng)業(yè)等基本內(nèi)容 ，使大學(xué)生充分認(rèn)識(shí)我國(guó)現(xiàn)行的行業(yè)及其發(fā)展趨勢(shì)、良好的心理素質(zhì)在求職擇業(yè)中的重要性、明確在就業(yè)中自身的基本權(quán)利和義務(wù)、學(xué)會(huì)如何推銷自己、明確大 學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的作用和意義。提高學(xué)生盡快適應(yīng)社會(huì)的能力、自主擇業(yè)的能力、立業(yè)創(chuàng)業(yè)能力、依法從業(yè)能力、職業(yè)生涯設(shè)計(jì)能力 （ 11）軍事理論 課程以《兵役法》、《國(guó)防教育法》以及教育部頒發(fā)的《普通高等學(xué)校軍事課教學(xué)大綱》為依據(jù)，主要內(nèi)容有：我國(guó)國(guó)防、軍事思想、軍事高技術(shù)、高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)、我國(guó)周邊安全環(huán)境及世界軍事形勢(shì)。通過(guò)教學(xué)，使大學(xué)生掌握基本的國(guó)防 知識(shí)和軍事理論，提高國(guó)防與科技意識(shí)。 （ 12）美術(shù)欣賞 本課程主要講述中外著名美術(shù)作品的創(chuàng)作的歷史背景及畫家所屬的畫派派別，使學(xué)生掌握基本的審美觀念及創(chuàng)作理念，提高學(xué)生的 自身修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生有品位的審美能力。 （ 13）音樂(lè)欣賞 本課程主要通過(guò)對(duì)中外著名音樂(lè)作品的賞析（聽(tīng)，看及律動(dòng)）和教師的引導(dǎo)，提高學(xué)生的自身修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，最終達(dá)到美育的目的。 （ 14）計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) 了解計(jì)算機(jī)的發(fā)展過(guò)程和發(fā)展前景； 了解計(jì)算機(jī)的基本工作原理、主要特點(diǎn)和分類、以及在各個(gè)領(lǐng)域的主要應(yīng)用； 了解計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成、包括硬件系統(tǒng)的組成及其功能、軟件的概念及其分類； 了解操作系統(tǒng)的概念，掌握流行操作系統(tǒng)的功能和基本使用方法； 熟練掌握流行文字處理軟件的常用功能和使用方法； 熟練掌握流行表格 處理軟件的常用功能和使用方法； 掌握流行演示文稿制作軟件的常用功能和使用方法； 了解聲音、圖像、動(dòng)畫、視頻等多媒體信息處理的基本概念， 了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和數(shù)據(jù)通信的基本概念； 掌握 Inter和 WWW的基本知識(shí)和主要應(yīng)用。 2．公共選修課程（ 6學(xué)分） 1）基本要求： 14 通過(guò)公共選修課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì)、語(yǔ)言素質(zhì)、社交能力、適應(yīng)社會(huì)的能力等綜合素質(zhì)，提高學(xué)生的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力。 2）課程說(shuō)明： （ 1）實(shí)用寫作 本課程重在培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際寫作能力，在識(shí)記正確的、科學(xué)的寫作知識(shí)的基礎(chǔ)之上，掌握正確的寫作方 法，迅速提高寫作的能力，在實(shí)際中能按規(guī)范性和程式性熟練的寫作公文（行政公文、事物文書、經(jīng)濟(jì)文書、法律文書、論文演講、新聞消息、禮儀公關(guān)寫作等）。要求學(xué)生在理論與實(shí)踐的結(jié)合上掌握寫作規(guī)律，提高應(yīng)用寫作的能力和水平，并在寫作實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，高尚的情操，堅(jiān)強(qiáng)的意志，認(rèn)真的態(tài)度，完成既傳授寫作本領(lǐng)又提高學(xué)生全面素質(zhì)的雙重任務(wù)。 （ 2）普通話 講授漢語(yǔ)普通話的語(yǔ)言知識(shí)，使學(xué)生了解普通話的形成、發(fā)展及語(yǔ)音特點(diǎn)，并掌握普通話的正確發(fā)音，提高學(xué)生的語(yǔ)言素質(zhì)。 （ 3）公關(guān)與禮儀 講授了個(gè)人禮儀、公共禮儀、交往禮儀 、通聯(lián)禮儀、應(yīng)酬禮儀、聚會(huì)禮儀和餐飲禮儀等內(nèi)容；使學(xué)生掌握了各種禮儀的基本內(nèi)容、操作標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范以及交往的法則；培養(yǎng)了學(xué)生在各種場(chǎng)合進(jìn)行禮儀交往的能力和素質(zhì)。 （ 4）演講與口才 通過(guò)演講理論知識(shí)的講授和演講案例的欣賞及訓(xùn)練，使學(xué)生掌握演講的相關(guān)知識(shí)；學(xué)會(huì)寫講演稿；掌握演講的技巧、即興演講的方法以及會(huì)話、辯論技巧。 （ 5）大學(xué)生心理講座與訓(xùn)練 講授了心理健康的基本知識(shí)、情緒調(diào)節(jié)、挫折應(yīng)對(duì)、成功心態(tài)的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)心理、溝通與人際交往、戀愛(ài)、性心理健康、職業(yè)生涯規(guī)劃等。使學(xué)生掌握了情緒調(diào)節(jié)的方法、認(rèn)識(shí)自我、完善自我、 發(fā)展自我的有效途徑；面對(duì)挫折擁有的良好的心態(tài)、人際溝通與交往的基本技巧。提高了學(xué)生的心理素質(zhì)及應(yīng)對(duì)挫折的能力。 （ 6）普通邏輯 基本要求：講授了心理健康的基本知識(shí)、情緒調(diào)節(jié)、挫折應(yīng)對(duì)、成功心態(tài)的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)心理、溝通與人際交往、戀愛(ài)、性心理健康、職業(yè)生涯規(guī)劃等。使學(xué)生掌握了情緒調(diào)節(jié)的方法、認(rèn)識(shí)自我、完善自我、發(fā)展自我的有效途徑；面對(duì)挫折擁有的良好的心態(tài)、人際溝通與交往的基本技巧。提高了學(xué)生的心理素質(zhì)及應(yīng)對(duì)挫折的能力。 3．課外活動(dòng)（ 10學(xué)分） （ 1）基本要求： 為豐富校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展、 特長(zhǎng)發(fā)展，豐富學(xué)生的課外知識(shí)，開(kāi)闊學(xué)生的視野，啟發(fā)學(xué)生的思維，支持開(kāi)發(fā)學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)， 提高同學(xué)們的認(rèn)知能力、實(shí)踐技能和學(xué)以致用的本領(lǐng)，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)。 同時(shí)，對(duì)引導(dǎo)積極健康向上的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)和構(gòu)建優(yōu)質(zhì)文明的校園文化氛圍起到巨大的、深遠(yuǎn)的影響 ；為培養(yǎng)出更多“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)共事”的學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、發(fā)展型人才起到積極的推動(dòng)作用，從而，加快實(shí)施素質(zhì)教育的改革步伐。 15 （ 2）活動(dòng)項(xiàng)目說(shuō)明 通過(guò)開(kāi)展入學(xué)教育、軍訓(xùn)活動(dòng)、思想政治教育、人文藝術(shù)教育活動(dòng)、公關(guān)素質(zhì)教育、體育活動(dòng)、健康教育、社團(tuán)活動(dòng)、社 會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、職業(yè)素質(zhì)教育、畢業(yè)教育等第二課堂和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在教學(xué)模式、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)理念等方面進(jìn)行創(chuàng)新，每學(xué)期 制定 周密的 活動(dòng)計(jì)劃， 定時(shí)間定地點(diǎn)定人員定內(nèi)容，從管理入手， 扎扎實(shí)實(shí)的抓好落實(shí) 4．第二課堂和社會(huì)實(shí)踐 活動(dòng) （ 1）基本要求 通過(guò)第二課堂和社會(huì)實(shí)踐 活動(dòng) 可以使學(xué)生接受專業(yè)思想教育、教學(xué)管理教育、學(xué)生管理教育、校風(fēng)校史教育、就業(yè)形勢(shì)教育、愛(ài)崗敬業(yè)教育、就業(yè)擇業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新教育、文明離校教育以及國(guó)防教育；積極參加黨團(tuán)活動(dòng)，社會(huì)公益活動(dòng)，社會(huì)調(diào)查、社會(huì)實(shí)踐、青年志愿者活動(dòng)。通過(guò)舉辦大學(xué)生文化藝術(shù) 節(jié)，人文講座，文學(xué)講座，豐富大學(xué)生的文化生活。培養(yǎng)學(xué)生一些社交能力和公共禮儀，加強(qiáng)大學(xué)生文明修養(yǎng)。 （ 2）活動(dòng)項(xiàng)目說(shuō)明 可安排這樣一些活動(dòng)項(xiàng)目：入學(xué)教育，軍訓(xùn)活動(dòng)，思想政治教育，人文藝術(shù)教育活動(dòng)，公關(guān)素質(zhì)教育，健康教育，體育競(jìng)賽活動(dòng)，社團(tuán)活動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，職業(yè)素質(zhì)教育，畢業(yè)教育等。 （二）專業(yè)基礎(chǔ)平臺(tái) 1．基本要求 專業(yè)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)基本素質(zhì)，學(xué)生能讀、識(shí)工程圖紙，能利用計(jì)算機(jī)繪制圖紙；掌握電工技術(shù)技能和電子技術(shù)技能；能使用計(jì)算機(jī)語(yǔ)言進(jìn)行簡(jiǎn)單的程序設(shè)計(jì)，使用一些軟件。 2．課程說(shuō)明 《工程 制圖》通過(guò)本課程教學(xué)，使學(xué)生掌握 制圖的基本知識(shí)與技能 ,正投影原 理 ,軸測(cè)投影 ,建筑施工圖 ,結(jié)構(gòu)施工圖 ,設(shè)備施工圖的圖示內(nèi)容及識(shí)讀方法 。 《電工技術(shù)基礎(chǔ)》通過(guò)本課程教學(xué)，使學(xué)生熟練掌握交、直流電路的分析和計(jì)算方法，了解磁路及電磁感應(yīng)的基本概念，了解線性電路過(guò)渡過(guò)程，掌握常用電工儀表的使用，熟悉主要電量的測(cè)量，熟悉電工實(shí)驗(yàn)操作步驟，了解實(shí)驗(yàn)結(jié)論的分析方法，具備電工基本電路的分析能力。 《電子技術(shù)基礎(chǔ)》通過(guò)本課程教學(xué)，使學(xué)生掌握基本模擬電路的工作原理及分析方法，熟悉基本數(shù)字電路的工作原理及分析方法，掌握常用電子儀表 的使用，熟悉主要電量的測(cè)量，熟悉電子實(shí)驗(yàn)操作步驟，了解實(shí)驗(yàn)結(jié)論的分析方法，具備基本電子線路的分析與視圖能力。 《 C 程序語(yǔ)言設(shè)計(jì)》本課程的知識(shí)目標(biāo)是使學(xué)生掌握 C 語(yǔ)言的基本語(yǔ)法、基本概念和基礎(chǔ)知識(shí)，掌握結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)的基本方法，通過(guò)訓(xùn)練使學(xué)生能讀懂較為復(fù)雜的 C 語(yǔ)言源程序，使其具備基本的 C 語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)的能力，并通過(guò)實(shí)踐環(huán)節(jié)使學(xué)生掌握在計(jì)算機(jī)上調(diào)試程序的基本方法。 《 CAD》通過(guò)本課程教學(xué)，使學(xué)生掌握 圖形繪制、圖形編輯、文本注釋、尺寸標(biāo)注、三維實(shí)體等操作命令的功能和使用技巧 。 （三）職業(yè)能力模塊 1．基本要求 職業(yè) 能力模塊的課程設(shè)置是以培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力為核心，圍繞光學(xué)冷 加工應(yīng)用能力，測(cè)量應(yīng)用能力，光學(xué)鍍膜能力三大綜合能力來(lái)設(shè)置課程；培養(yǎng)光學(xué)冷加工基本能力，光學(xué)檢測(cè)能力，設(shè)備管理能力，光學(xué) 16 鍍膜操作能力。 2．能力項(xiàng)目 與 課程說(shuō)明 （ 1）光學(xué)冷加工應(yīng)用能力 《光學(xué)冷加工工藝》通過(guò)本課程教學(xué)，使學(xué)生了解光學(xué)零件的加工原理及工藝，光學(xué)加工機(jī)床的基本構(gòu)造，具備一定的加工應(yīng)用能力。 《單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)》通過(guò)本課程教學(xué)，使學(xué)生了解單片機(jī)的組成原理，熟悉常用的指令系統(tǒng)，掌握中斷系統(tǒng)、定時(shí) /計(jì)數(shù)器、串行通信、系統(tǒng)擴(kuò)展等知識(shí)，具備利用單片機(jī) 改造自動(dòng)控制設(shè)備的初步能力 （ 2）光學(xué)測(cè)量應(yīng)用能力 《光學(xué)測(cè)量》使學(xué)生掌握各種光學(xué)參數(shù)的測(cè)量原理和方法 。 熟悉各種測(cè)量?jī)x器的操作 《光學(xué)測(cè)量 (綜合課 2 周 )》掌握光學(xué)測(cè)量基礎(chǔ)知識(shí)，具有操作光學(xué)儀器、實(shí)施檢測(cè)光學(xué)參數(shù)的能力。 （ 3）光學(xué)鍍膜應(yīng)用能力 《光學(xué)鍍膜》主要介紹薄膜的設(shè)計(jì) 、 真空鍍膜機(jī)的原理、構(gòu)造 ， 鍍膜的工藝過(guò)程等，使學(xué)生掌握光學(xué)鍍膜的鍍制工藝 （四）職業(yè)延展模塊 1．基本要求 使學(xué)生掌握與 精密機(jī)械 技術(shù)專業(yè)相近的一些相關(guān)知識(shí)，開(kāi)設(shè)了《光電技術(shù)》，《 精密機(jī)械 專業(yè)英語(yǔ)》，《檢測(cè)傳感技術(shù)及應(yīng)用》、《激光加工原理》 四門課程 2．能力項(xiàng)目與課程說(shuō)明 《光電技術(shù)》使學(xué)生掌握光電結(jié)合的 基本概念 ，本世紀(jì)是光電結(jié)合的世紀(jì)，照相、通信等無(wú)不是光電結(jié)合的典范。 《 精密機(jī)械 專業(yè)英語(yǔ)》課程 主要包括 光學(xué)設(shè)計(jì)、加工、測(cè)量等。使學(xué)生 通過(guò)較短時(shí)間的學(xué)習(xí)能較大幅度地提高專業(yè)英語(yǔ)閱讀和英譯中的能力 。 《檢測(cè)傳感技術(shù)及應(yīng)用》使學(xué)生掌握傳感 技術(shù) 的 概 念、技術(shù)應(yīng)用等基本知識(shí)。 《激光加工原理》使學(xué)生掌握激光的產(chǎn)生機(jī)理 激光加工原理、激光加工工藝 等方面的應(yīng)用等。 （五）畢業(yè)實(shí)踐模塊 1．基本要求 畢業(yè)實(shí)踐包括畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、頂崗實(shí)習(xí)，是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn) 用理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合的能力，培養(yǎng)學(xué)生分