希望工程社會化動員的成功之路(編輯修改稿)
2025-08-23 17:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 社會影響明顯深遠(yuǎn)。希望工程的影響力不僅體現(xiàn)在物質(zhì)援助上，而且還發(fā)揮了重要的精神倡導(dǎo)作用。希望工程保障了貧困地區(qū)兒童受教育權(quán)利，促進(jìn)了社會公正；倡導(dǎo)慈善文化，營造了良好的社會氛圍；弘揚(yáng)了中華民族尊師重教、扶危濟(jì)困的傳統(tǒng)美德。在團(tuán)中央開展的全國青少年思想道德教育狀況調(diào)查中，希望工程名列“你認(rèn)為最有效的思想道德教育活動”之首，比排名第二位的學(xué)習(xí)教育活動多出51個百分點(diǎn)。 三、社會動員需要關(guān)注的幾個問題（一）以需求為導(dǎo)向 正確判斷和選擇需求是進(jìn)行社會動員的首要前提。社會需求的信息是大量的，從屬領(lǐng)域也多種多樣。如何在眾多需求中，挑選社會需要、政府支持、社會關(guān)注、可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)容，是對青基會領(lǐng)導(dǎo)人能力和智慧的考驗(yàn)。徐永光、郗杰英、李寧等一批青基會創(chuàng)始者在選擇和開創(chuàng)希望工程公益項(xiàng)目上功勛卓著。希望工程正是抓住了兒童、教育、農(nóng)村這三個廣為關(guān)注的社會話題為焦點(diǎn)，向社會報告了貧困地區(qū)失學(xué)兒童的現(xiàn)狀，因而引起了社會強(qiáng)烈反響。安徽金寨女孩一雙渴望讀書的大眼睛，至今留在無數(shù)善良人的心里。 精心設(shè)計(jì)項(xiàng)目和完善機(jī)制是動員公眾參與的重要基礎(chǔ)。經(jīng)歷了最初三年的起步階段，希望工程有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。第一個5年計(jì)劃時期，全國救助兒童突破百萬，實(shí)現(xiàn)救助計(jì)劃10倍；援建希望小學(xué)近千所，超過建設(shè)計(jì)劃30倍。取得這個進(jìn)展，毫無疑問得益于希望工程“百萬愛心行動”、“1（家）＋1助學(xué)行動”，以及以捐方名義命名希望小學(xué)等籌資救助機(jī)制的設(shè)計(jì)與運(yùn)用。正是因?yàn)橥ㄟ^青基會的牽線搭橋，形成了以需求為導(dǎo)向的“一對一”定向捐助模式，希望工程的社會化動員程度顯著提高。這種“一對一”的捐助模式，不僅中國青基會延續(xù)至今，而且成為目前中國許多公益項(xiàng)目募捐的最主要方式。 體驗(yàn)參與價值和收獲成果是保持參與熱情的根本動力。在希望工程捐助者名單中，無論個人還是企業(yè)，不乏多次捐贈和長期捐贈者。很多捐贈者和受助者一直保持著通信聯(lián)系。一位來自上海的個人捐贈者，每個月為希望工程捐款已持續(xù)14年，共計(jì)捐款160多萬元。有的企業(yè)完成第一個10年捐助計(jì)劃又開始了第二個10年行動。更多企業(yè)把組織員工到希望小學(xué)參與公益服務(wù)，融入到企業(yè)文化中，感受參與公益帶給自身的快樂。捐助者和受助者在共同成長。當(dāng)年鄧小平捐款資助的小學(xué)生周標(biāo)亮如今當(dāng)上了百色希望小學(xué)校長，希望小學(xué)女教師宋芳榮獲得中國十大杰出青年稱號，家喻戶曉的大眼睛女孩蘇明娟大學(xué)畢業(yè)走上工作崗位，她說“希望工程改變了我的命運(yùn)，讓我懂得愛的意義”。這許許多多的感人故事，成為社會公眾參與和支持希望工程的不竭動力。（二）以誠信筑基石 一個依靠社會資源提供服務(wù)的公益組織，誠信是永恒的主題。只有信譽(yù)卓著
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