【文章內(nèi)容簡介】 放松，注重培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力，勇于探索班級管理的新模式?，F(xiàn)將幾點小結(jié)如下： 一、建立一種和諧、平等的師生關(guān)系。平等主要是指師生在人格上彼此尊重，思想上互相交流。在提倡集體成員平等相處的十分同時，要特別關(guān)注“后進生”，幫助他們發(fā)現(xiàn)并發(fā)長自己獨特的稟賦與才能，樹立自信與自尊，從而形成真正的平等意識。 二、為學(xué)生搭建一個展示自己才能的平臺作為班主任要為學(xué)生搭建一個展示才能的平臺，讓每個學(xué)生都能在班級里得到發(fā)展，形成自己的特色，這樣才能使學(xué)生實現(xiàn)個性化發(fā)長。三、創(chuàng)建合理規(guī)范的班級管理機制 建立適合自己班級的管理制度，如請假制度、衛(wèi)生制度、獎懲制度等，使班級管理有章可尋，形成規(guī)范管理，并且經(jīng)過反復(fù)抓，抓反復(fù)，使這些制度逐漸變成學(xué)生的自覺行為。在管理中不能對學(xué)生硬卡嚴壓，不要將制度去束縛人，要用制度去調(diào)動人的積極性，使學(xué)生能主動參與班級管理，互相平等的交流。當然，我的班級依然存在很多的問題： 學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣還不是很好。 文明禮儀做的還不到位。 各門功課發(fā)展不均衡等。我將繼續(xù)努力采取恰當?shù)拇胧?，改變現(xiàn)有的班級不足之處班主任工作是一項十分平凡甚至十分繁瑣的工作，我擔(dān)任學(xué)校班主任工作已經(jīng)十多年了。隨著工作時間的推移，我越來越體會到良好的班風(fēng)班級，個人的良好習(xí)慣對班級管理來說是多么的重要?？偟膩碚f，我深深的體會到班主任工作是一門藝術(shù)、是一門很深的學(xué)問。我決心通過努力，力爭把班級建設(shè)成為一個“學(xué)風(fēng)濃厚，富有朝氣，團結(jié)進取”的優(yōu)秀班集體。前半學(xué)期我班主要開展了以下活動：一、軍訓(xùn)文藝匯演中獲得二等獎二、創(chuàng)建書香班級結(jié)合學(xué)校組織的“讀書活動”，我選擇了《弟子規(guī)》、《水滸傳》、《讀者》對學(xué)生進行一些倫理道德、感恩等方面的教育，收到了預(yù)期效果。三、營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍依學(xué)習(xí)成績、個性發(fā)展分小組并命名，希望形成一個比學(xué)趕幫超的學(xué)習(xí)氣氛。適時找學(xué)生單獨談話，了解學(xué)情，關(guān)注學(xué)生的近期狀況。四、期中考試本次考試，我班成績有了明顯進步。希望以后會越來越好。五、其他活動：組織植樹活動主題班會：“走進大自然，美化校園”瞻仰烈士陵園感恩系列教育傳統(tǒng)經(jīng)典的朗誦活動中我班也取得了很好的名次。安全教育 珍愛生命2006—2007學(xué)年第二學(xué)期前半學(xué)期八（1）班務(wù)總結(jié)余曉琴前半學(xué)期工作已經(jīng)結(jié)束，為使班級工作做的更好，現(xiàn)將前半期總結(jié)如下，以作好下半期班務(wù)工作：《規(guī)范》和《守則》，對學(xué)生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。，做到學(xué)校安排的工作能及時傳達給學(xué)生。，形式多樣，使學(xué)生通過班會能受到教育和啟發(fā)。較成功的班會有：班干部上任演講；放飛理想，和諧生活；感恩父母；創(chuàng)建書香校園，弘揚中華經(jīng)典；等。，進行愛國主義教育“品讀好書，營造書香校園”的活動，在班內(nèi)成立讀書小組，營造讀書氛圍。并背誦,增廣賢文，完善班級圖書角，指導(dǎo)學(xué)生利用課余時間閱讀課外書籍，拓寬視野、地理會考。,開展了互助游戲活動. 班內(nèi)良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的創(chuàng)建不夠。 學(xué)生思想工作做的不夠扎實，一部分學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏上進心、主動性。 同學(xué)們自制力較薄弱,競爭意識需增強. 薄弱學(xué)科（如數(shù)學(xué)、物理）對學(xué)生的動員要求不明確，成績差距大。 家校聯(lián)系不緊密。，全面了解學(xué)生心理，不斷激發(fā)其學(xué)習(xí)的積極性與主動性。，以榜樣帶動全體學(xué)生。“品讀好書，營造書香校園”，引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書，以擴大學(xué)生的視野與知識面.，杜絕抄襲、應(yīng)付作業(yè)現(xiàn)象的發(fā)生。 配合生物、地理教師的教學(xué)，力爭考好會考成績。2006——2007春(上)學(xué)期八（2）班班主任工作總結(jié)一、所做的工作 開校順利完成新學(xué)期報名工作 重新組建班干部隊伍 制定班級考核細則 利用班會課開展了學(xué)習(xí)方法經(jīng)驗交流活動 組織學(xué)生全方面的復(fù)習(xí)，順利完成由課任老師組織的月考 帶領(lǐng)學(xué)生參觀烈士陵園，進行愛國主義教育 利用班會課順利開展了《品讀好書，創(chuàng)建書香校園》活動的啟動儀式 組織學(xué)生捐好書，完善班級圖書角，并提倡學(xué)生利用空閑時間閱讀課外書籍，拓寬視野 成立讀書小組每周周會課時間進行一日常規(guī)教育，并講述一名名人的成功事跡，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣1因部分學(xué)生上網(wǎng)的欲望比較強烈，面對這種情況，利用班會課組織學(xué)生開展了《電視、電腦哪個對我們更有利》的辯論賽1對思想品德較差的學(xué)生進行了家訪1對部分學(xué)習(xí)缺乏興趣的同學(xué)個別談話，幫助他們重新樹立學(xué)習(xí)的信心1為了迎接會考，組織學(xué)生上網(wǎng)搜集地理、生物復(fù)習(xí)方法1帶領(lǐng)學(xué)生植樹，進行勞動教育，讓學(xué)生明白體力勞動也是生活中必不可少的一部分1配合學(xué)校德育室，開展了《增廣賢文》詩歌朗誦活動1對學(xué)生進行安全教育1開展期中考試考前復(fù)習(xí)方法交流活動，為期中考試做準備二、存在的問題 和學(xué)生的交流不夠，需增強和學(xué)生的親和力 調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的方法欠佳 平時對學(xué)生的紀律約束不夠 和有經(jīng)驗的班主任交流不夠三、后半學(xué)期的工作重點除了開展正常的工作之外，要開好每周的周會和班會，在學(xué)生的紀律約束和學(xué)習(xí)興趣上下功夫，同時要和課任老師多交流，及早發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，盡快提高本班的學(xué)習(xí)成績。20062007學(xué)年第二學(xué)期前半期八(3)班班主任工作總結(jié)石建國一、 班級狀態(tài)與學(xué)生基本情況本班共有學(xué)生58名，其中男生28名，女生30名。特殊家庭3名，困難學(xué)生2名，部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，上進心、自信心不強，缺少領(lǐng)頭的核心人物，班集體缺少凝聚力。但潛在的進取意識是有的，表現(xiàn)在學(xué)校的、班級的制度基本都能遵守，但要經(jīng)常督促和提醒，但不能形成自覺行為。二、 具體管理措施對于這種現(xiàn)狀，我做了如下工作：（一）抓常規(guī)管理規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣　　早讀、兩操、打掃衛(wèi)生、認真組織參加學(xué)校組織的各項活動，嚴格要求，決不馬虎，讓學(xué)生感到做人就要這樣嚴謹、認真、一絲不茍。（二）改選班干部班干部是班級和學(xué)生聯(lián)系的橋梁，是教師的助手，在改選擇班干部時，我遵循三個原則，首選那些責(zé)任心強，辦事公正；品學(xué)兼優(yōu)，智商較高；有較強的組織能力和活動能力，易與他人溝通的學(xué)生。其次使用各類特色學(xué)生，揚長避短。最大限度地展示他們的能力，這些同學(xué)上任后，工作熱情高，工作態(tài)度端正，工作積極主動，并且各項活動走在同學(xué)前面，切實起到了模范作用。（三）營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境?！　　?對學(xué)生進行理想教育，培養(yǎng)其自信心及責(zé)任意識，建立一些監(jiān)督機制，獎懲制度，定期檢查，定期反饋，賞罰分明。（四）個別教育與表揚相結(jié)合　　　　 對班級中思想基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)都比較差的學(xué)生，我從建立和培養(yǎng)感情入手，親近他、關(guān)心他、了解他，努力發(fā)現(xiàn)他身上的閃光點并及時表揚，使他們重新找回自信，使他們在班主任充分理解和信任的基礎(chǔ)上，逐步提高學(xué)習(xí)成績。（五）發(fā)揮主題班會的教育作用　　主題班會是班級教育活動的主要形式之一。通過形式多樣、生動活潑的主題班會開展教育，對良好班風(fēng)的形成，及至學(xué)生的健康成長，都起著重要作用。因此在前半學(xué)期我開展了“我為班級增光彩”、“感恩之心”、“品讀好書，創(chuàng)建書香校園”等主題班會活動，對弘揚集體主義精神，提高自身素質(zhì)能力，促進班集體成員之間的相互了解和相互溝通起著重要作用?！　∪⑵谥锌荚嚨姆治黾皩Σ撸簩W(xué)習(xí)興趣和熱情有所降低。平時自覺性不夠強，課堂回答問題積極性不高，不善于思考。準備不足，方法欠妥。一些學(xué)生不結(jié)合自己的實際，喜歡做難題、怪題，抓不準重點。粗心大意，審題失誤，答題技巧不妙。過于自信，有驕傲的表現(xiàn)。根據(jù)上述原因，主要采取以下一些對策：重新調(diào)整各科的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)時間改進學(xué)習(xí)方法，難題怪題少做或不做，重視基礎(chǔ)性知識的理解和應(yīng)用，及時鞏固和多次重復(fù)訓(xùn)練重點知識。豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)情緒，做到有張有弛。對一些學(xué)生缺乏興趣的科目采取“強化學(xué)習(xí)”的方法。加強和各任科教師的聯(lián)系，協(xié)調(diào)各科全面發(fā)展。四、前半學(xué)期開展的具體活動：改選班干部，進行常規(guī)教育。組織植樹活動。目標與理想教育主題班會。瞻仰高臺烈士陵園，進行愛國主義教育。進行感恩教育。參加傳統(tǒng)經(jīng)典的朗誦活動并獲得第三名。講述名人讀書故事，進行勵志教育。開展“我為班級增光彩”、 “品讀好書，創(chuàng)建書香校園”等主題班會活動。進行珍愛生命的安全教育。八（4）班班務(wù)工作總結(jié)李愛民前半學(xué)期工作已經(jīng)結(jié)束，為使班級工作做的更好，現(xiàn)將前半期總結(jié)如下，以反思過去，發(fā)現(xiàn)問題，作好下半期班務(wù)工作：一、 前半期主要工作 開校之初，對學(xué)生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。 堅持開好每周一次的周會和班會，做到學(xué)校安排的工作能及時傳達給學(xué)生。班會內(nèi)容精心準備，形式多樣，使學(xué)生通過班會能受到教育和啟發(fā)。 在班內(nèi)設(shè)立值周班干部制度和學(xué)習(xí)互助小組。每周一名班干部值周，負責(zé)班內(nèi)紀律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)的督促與檢查，并及時對違紀情況上報班主任。學(xué)習(xí)互助小組主要將班內(nèi)學(xué)生適當分組，采取組與組、組內(nèi)互相競爭的方式比學(xué)習(xí)。 積極組織學(xué)生參與學(xué)校開展的“品讀好書，營造書香校園”的活動，在班內(nèi)成立讀書小組，營造讀書氛圍。 動員組織學(xué)生積極復(fù)習(xí)備戰(zhàn)生物、地理會考。 協(xié)調(diào)好各任課教師的關(guān)系。二、 不足的方面 班內(nèi)良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的創(chuàng)建不夠。 學(xué)生思想工作做的不夠扎實，一部分學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏上進心、主動性。 班內(nèi)培優(yōu)補差力度不夠，致使期中考試班內(nèi)總評A率、B率與其他班級相比差距較大。 薄弱學(xué)科（如英語、政治、歷史）對學(xué)生的動員要求不明確，故這些學(xué)科的優(yōu)良學(xué)生較少。 與家長的聯(lián)系不夠緊密。 學(xué)生的理想教育、競爭意識培養(yǎng)不夠。 沒有充分調(diào)動各課任教師的積極性。三、 后半期采取的措施 采取分組或個別談心的方式，了解學(xué)生心理，不斷激發(fā)其學(xué)習(xí)的積極性與主動性。 在班內(nèi)樹立榜樣，以榜樣帶動全體學(xué)生。 嘗試“激勵”教育，多鼓勵，少懲罰，引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的意識。 分層次召開家長會，與家長聯(lián)系，共同教育學(xué)生。 繼續(xù)深入開展“品讀好書，營造書香校園”，引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書，以擴大學(xué)生的視野與知識面。 以“矢志不渝，開拓進取”為新班風(fēng)的培養(yǎng)方向，爭取下半期內(nèi)班級學(xué)風(fēng)有很大的轉(zhuǎn)變。 加大作業(yè)的督促檢查，杜絕抄襲、應(yīng)付作業(yè)現(xiàn)象的發(fā)生。 加強住校學(xué)生的管理。 配合生物、地理教師的教學(xué)，力爭考好會考成績。2006——2007學(xué)年第二學(xué)期前半學(xué)期八（5）班班務(wù)工作一、所做工作順利完成開校報到、課本作業(yè)分發(fā)和學(xué)生常規(guī)教育進行假期優(yōu)秀作業(yè)評比班內(nèi)進行小組跳繩比賽作好月考總動員并完成月考進行月考成績分析總結(jié)、學(xué)生分層會議帶領(lǐng)學(xué)生植樹，進行勞動感受與教育帶領(lǐng)學(xué)生參觀高臺烈士陵園，進行愛國主義教育利用班會課順利開展了《品讀好書，創(chuàng)建書香校園》活動的啟動儀式組織學(xué)生捐好書，完善班級圖書角，并提倡學(xué)生利用空閑時間閱讀課外書籍，拓寬視野1成立讀書小組1配合德育室，開展了《增廣賢文》（之五）朗誦活動并取得第二名的好成績1作好期中考試動員、考試工作和期中考試分析總結(jié)二、存在的問題由于住宿原因，和住校學(xué)生的交流不夠，今后需增強對住校生的管理與生活指導(dǎo)對后進學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的調(diào)動還不夠?qū)χ攸c問題學(xué)生的約束與教育還不夠?qū)W(xué)生青春期的教育還不到位三、后半學(xué)期的工作重點加強和課任老師的交流，繼續(xù)提高本班的學(xué)業(yè)成績。營造會考氛圍，積極完成生物、地理的會考。幫助學(xué)生作好初三展望工作。八6班前半期班主任工作總結(jié)代俊周一、 形成正確的集體輿論，培養(yǎng)優(yōu)良班風(fēng)二、強化日常行為規(guī)范教育，加強自控能力的培養(yǎng)?！　〗⑷鄬W(xué)生輪流值周制度，培養(yǎng)自治能力。健全班級量化考核辦法 ，培養(yǎng)學(xué)生自治自控能力加強住校生 的管理力度三、教育學(xué)生自主學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)我經(jīng)常借周會時間對學(xué)生進行立志、理想教育，讓他們具有遠大的理想，找到前進的不竭動力。加強同各任課教師的聯(lián)系和溝通，進一步全面的了解學(xué)情，為制定不同的教育方法打下基礎(chǔ)。 適時的對學(xué)生進行學(xué)法指導(dǎo)。 四、建立和諧的師生關(guān)系堅持批閱星期談以發(fā)展的眼光看待學(xué)生，允許他們犯錯誤，并給他們改正的機會，使我和學(xué)生處于一種融洽的關(guān)系中。學(xué)生有話敢說、肯說。 五、有效地進行家校聯(lián)系六、存在的問題：盡管努力了，但工作中還存在以下問題等待著今后去克服： 部分學(xué)生學(xué)習(xí)主動性不太強，成績還不理想。 日常行為習(xí)慣有待加強。 個別學(xué)生思想還有偏差，需要進一步溝通。九年級1班第二學(xué)期（上）班主任工作總結(jié)班主任：甄建榮 本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任九年級（1）班班主任?，F(xiàn)將本學(xué)期前半學(xué)期工作總結(jié)如下： 一、所做工作： 營