【總結(jié)】人教版五年級下冊數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)與除法主講教師:馬山口鎮(zhèn)鄭灣中心小學(xué)數(shù)學(xué)組王曉2015年5月分?jǐn)?shù)與除法鄭灣小學(xué)王曉教學(xué)內(nèi)容:分?jǐn)?shù)與除法,教材第49頁例1和例2教學(xué)目標(biāo):。。重點(diǎn)難點(diǎn):、歸納分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系。。教具準(zhǔn)備:圓片、多媒體課件。教學(xué)過程:(一)情景導(dǎo)入:師:老師聽說咱班杜
2025-05-11 23:58
【總結(jié)】第一篇:《分?jǐn)?shù)與除法》說課稿 小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上《分?jǐn)?shù)與除法》說課稿 一、說教材 本課的內(nèi)容是由以下幾部分組成的:第一部分:是將1個(gè)物體平均分,來體會除法算式與分?jǐn)?shù)的商的結(jié)果之間的聯(lián)系。第二部分:...
2024-10-03 14:18
【總結(jié)】第一篇:《分?jǐn)?shù)與除法》反思 《分?jǐn)?shù)與除法》教學(xué)反思 《分?jǐn)?shù)與除法》是在學(xué)生學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)的意義基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,通過這節(jié)課的教學(xué),學(xué)生能夠在理解了分?jǐn)?shù)的意義基礎(chǔ)上,通過小組合作、動手操作、合作交流、學(xué)...
2024-10-17 20:42
【總結(jié)】第一篇:分?jǐn)?shù)與除法教案 一、教案背景 1、小學(xué)數(shù)學(xué) 2、第三單元 分?jǐn)?shù) 二、課題:分?jǐn)?shù)與除法(第四課時(shí)) 三、教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo):結(jié)合具體情境觀察比較,理解分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,會用分?jǐn)?shù)來表...
2024-10-17 21:46
【總結(jié)】第一篇:《分?jǐn)?shù)與除法》教案 《分?jǐn)?shù)與除法》教案 【教學(xué)目標(biāo)】、使學(xué)生理解、掌握分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,并能用分?jǐn)?shù)表示兩個(gè)整數(shù)相除的商。 2、運(yùn)用分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,探索假分?jǐn)?shù)與帶分?jǐn)?shù)的互化方法。 3、...
2024-10-25 13:34
【總結(jié)】第一篇:分?jǐn)?shù)與除法教案 五年級數(shù)學(xué)下冊教案 分?jǐn)?shù)與除法 教學(xué)目標(biāo) (一)理解分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系。 (二)學(xué)會用分?jǐn)?shù)表示兩個(gè)數(shù)的商。 (三)培養(yǎng)學(xué)生動手操作的能力。 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) (一)...
2024-10-03 20:45
【總結(jié)】第一篇:分?jǐn)?shù)與除法說課稿 《分?jǐn)?shù)與除法》說課稿 一、說課內(nèi)容 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊49頁——分?jǐn)?shù)與除法。 二、說教材分析 (一)教材、教學(xué)的分析與思考 對于分?jǐn)?shù),學(xué)生并不陌生。在三年級...
2024-10-25 16:07
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)除法整理和復(fù)習(xí)第一課時(shí)回憶一下這單元,我們學(xué)習(xí)了哪些知識?分?jǐn)?shù)除法分?jǐn)?shù)除法解決問題運(yùn)算意義計(jì)算方法分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算分?jǐn)?shù)除以整數(shù)一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾求這個(gè)數(shù)比一個(gè)數(shù)多或少幾分之幾,求這個(gè)數(shù)和倍、差倍工程問題倒數(shù)的認(rèn)識分?jǐn)?shù)除法的意義
2024-08-14 03:55
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算第一課時(shí)復(fù)習(xí)口算下列各題。38????432187????81724????55431????3883434????7214532????539106我們來看
2024-12-13 10:40
【總結(jié)】練一練3、說說整數(shù)除法的意義是什么?2、求24的是多少?131、說出下面各數(shù)的倒數(shù):141182513×24÷243溫故而知新整數(shù)除法的意義:已知兩個(gè)因數(shù)的積與其中一個(gè)因數(shù),求另一個(gè)因數(shù)的運(yùn)算。猜一猜分?jǐn)?shù)
2024-08-04 20:16
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)除法分?jǐn)?shù)除法解決問題分?jǐn)?shù)除以整數(shù)(例1)分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)(例2)分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算(例3)除以一個(gè)不為0的數(shù),等于乘這個(gè)數(shù)的倒數(shù)已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)。(例4)已知比一個(gè)數(shù)多(少)幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)。(例5)關(guān)鍵是:找準(zhǔn)單位1和題中的等量關(guān)系已知兩個(gè)數(shù)的
2024-11-24 15:20
【總結(jié)】五年級數(shù)學(xué)下冊1、用分?jǐn)?shù)表示下列除法的商:(1)3÷2=()(2)2÷9=()(3)7÷8=()(4)m÷n=()n≠0322978nm2、把下列分?jǐn)?shù)寫
2024-11-21 03:08
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)除法分?jǐn)?shù)除法比應(yīng)用題分?jǐn)?shù)除法的意義分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算比的意義與基本性質(zhì)有關(guān)比的計(jì)算分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題按比例分配分?jǐn)?shù)除法的意義與計(jì)算法則內(nèi)容舉例意義計(jì)算法則分?jǐn)?shù)除以整數(shù)已知兩個(gè)因數(shù)的積與其中一個(gè)因數(shù),求另一個(gè)因數(shù)的運(yùn)算。甲數(shù)除以乙數(shù)(0除外),
2024-12-12 23:26
【總結(jié)】第一篇:《分?jǐn)?shù)與除法》教學(xué)設(shè)計(jì) 《分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系》教學(xué)設(shè)計(jì) 蔡莊小學(xué)五年級 賈紅娜 教學(xué)目標(biāo).使學(xué)生理解兩個(gè)整數(shù)相除的商可以用分?jǐn)?shù)來表示。2.使學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) .理...
2024-10-03 14:02
【總結(jié)】第一篇:分?jǐn)?shù)與除法教學(xué)反思 《分?jǐn)?shù)與除法》聽課反思 《分?jǐn)?shù)與除法》是在學(xué)生建構(gòu)起分?jǐn)?shù)的意義和除法的意義基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,探索和理解分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系既是本節(jié)課教學(xué)的重點(diǎn)又是學(xué)生學(xué)習(xí)的難點(diǎn)。張老師遵循...
2024-10-17 21:43