有理數(shù)的加法(1)-資料下載頁

【總結(jié)】有理數(shù)的加法北京市平谷中學(xué)初一數(shù)學(xué)孫思邈請同學(xué)們說出：+3表示數(shù)量的實際例子-2表示數(shù)量的實際例子活動問題1：“我從學(xué)校出發(fā)沿某條路向東走a米，再繼續(xù)向東走b米，那么兩次我一共向東走了多少米？ba,ba,問題2：既然均是有理數(shù)，它們可能是正數(shù)，也可能是負(fù)數(shù)或者零

2024-11-24 13:36

13有理數(shù)的加法-資料下載頁

【總結(jié)】一、復(fù)習(xí)有理數(shù)加法法則要點(1)同號兩數(shù)相加，取.(2)異號兩數(shù)相加，取

2024-11-20 23:39

有理數(shù)的加法二-資料下載頁

【總結(jié)】鳳臺六中楊樹峰——運算律探索問題1：在小學(xué)中我們學(xué)過哪些加法的運算律？問題2：加法的運算律是不是也可以擴充到有理數(shù)范圍？請完成下列計算（1）（－8）+（－9）（－9）+（－8）（2）4+（－7）

2024-11-24 11:31

有理數(shù)的加法一-資料下載頁

【總結(jié)】中國國家足球隊在兩場比賽中，第一場凈勝2球，第二場凈負(fù)1球，請問兩場比賽后，中國國家隊合計勝幾球？你能否用一個算式來表示最終結(jié)果？如何表示？這個算式與小學(xué)時學(xué)過的加法有何不同？想一想(＋2)+(－1)=?一建筑工地倉庫記錄星期一和星期二水泥的進貨和出貨數(shù)量如下，其中進貨為正，出

2024-11-09 12:44

131有理數(shù)的加法2課件(2)-資料下載頁

【總結(jié)】（2）設(shè)計者：張海英設(shè)計者：張海英-2-1、同號兩數(shù)相加，取相同的符號，并把絕對值相加。2、異號兩數(shù)相加，取絕對值較大的加數(shù)的符號，并用較大的絕對值減去較小的絕對值。3、互為相反數(shù)的兩個數(shù)相加得0。4、一個數(shù)同0相加，仍得這個數(shù)。有

2024-11-20 23:40

131有理數(shù)的加法課件2-資料下載頁

【總結(jié)】有理數(shù)的加法（2）計算3﹢(-5)﹦＿-2(-5)3﹢﹦＿-2你能再舉出一些類似這樣的等式嗎？比較得到33(-5)(-5)﹢﹦﹢活動1規(guī)律探究：相信你能行！加法

2024-11-21 03:12

有理數(shù)加法習(xí)題課-資料下載頁

【總結(jié)】使用運算律能使運算簡便，運用運算律時常用的結(jié)合法有：①同號結(jié)合；②湊0結(jié)合（相反數(shù)）；③湊整結(jié)合；④同分母結(jié)合。1、如果兩個數(shù)的和為正數(shù)，那么（）A、這兩個加數(shù)都是正數(shù)B、一個加數(shù)為正，另一個加數(shù)為負(fù)C、兩個加數(shù)中，一個為正數(shù)，一個為負(fù)數(shù)

2024-11-09 12:45

有理數(shù)的加法運算率-資料下載頁

【總結(jié)】有理數(shù)的加法運算律問：在小學(xué)學(xué)過哪些加法的運算律？加法交換律與加法結(jié)合律?加法交換律:兩個數(shù)相加，交換加數(shù)的位置，和不變．即a+b=b+a加法結(jié)合律：三個數(shù)相加，先把前兩個數(shù)相加，或者先把后兩個數(shù)相加，和不變.即(a+b)+c=

2024-11-24 11:31

有理數(shù)的加法一(1)-資料下載頁

【總結(jié)】想一想：數(shù)擴展到有理數(shù)之后，下面這些結(jié)論還成立嗎？請說明理由（如果認(rèn)為結(jié)論不成立，請舉例說明）：（1）若兩個數(shù)的和是0，則這兩個數(shù)都是0；（2）任何兩數(shù)相加，和不小于任何一個加數(shù)；（3）a+b=b+a，（a，b均為有理數(shù)）；（4）（

2024-10-19 20:34

有理數(shù)的加法1(2)-資料下載頁

【總結(jié)】南岔高級中學(xué)初一（1）（2）班一.復(fù)習(xí)提問1、比較下列各對有理數(shù)的大小關(guān)系。(1)7和4；(2)-7和4；(3)-4；(4)-1/2和-2/3。2、本節(jié)，我們學(xué)習(xí)有理數(shù)的加法。二、動態(tài)演示分

2024-11-24 11:31

26有理數(shù)的加法2-資料下載頁

【總結(jié)】——有理數(shù)加法的運算律華東師大版七年級（上冊）zxxk問題1：在小學(xué)中我們學(xué)過哪些加法的運算律？問題2：加法的運算律是不是也可以擴充到有理數(shù)范圍？探索：任意選擇兩個有理數(shù)（至少有一個是負(fù)數(shù)），分別填入下列□和○內(nèi)，并比較兩個運算結(jié)果：□+○和○+

2024-11-21 00:08

13有理數(shù)的加法(2)-資料下載頁

【總結(jié)】執(zhí)教：二○○四年九月——運算律探索問題1：在小學(xué)中我們學(xué)過哪些加法的運算律？問題2：加法的運算律是不是也可以擴充到有理數(shù)范圍？請完成下列計算（1）（－8）+（－9）（－9）+（－8）（2）4+（－7）

2024-11-20 23:39

24有理數(shù)的加法2-資料下載頁

【總結(jié)】中學(xué)生導(dǎo)報提供教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生掌握有理數(shù)加法的運算律，并能運用加法運算律簡化運算；些實際問題；3．培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、歸納及運算能1.敘述有理數(shù)的加法法則．2．計算并比較每組的兩個算式的結(jié)果：（1）（-8）+（-9），（-9）+（-8）；（2）4+（-7）,(-7)+4

2024-11-20 23:47

13有理數(shù)的加法(3)-資料下載頁

【總結(jié)】執(zhí)教：二○○四年九月——運算律探索問題1：在小學(xué)中我們學(xué)過哪些加法的運算律？問題2：加法的運算律是不是也可以擴充到有理數(shù)范圍？請完成下列計算（1）（－8）+（－9）（－9）+（－8）（2）4+（－7）

2024-11-20 23:39

復(fù)習(xí)：有理數(shù)的加法法則-資料下載頁

【總結(jié)】上圖是一條河流在枯水期的水位圖，請觀察圖后求出小康橋面距水面的高度為多少？－(－)=+=你知道兩個式子的結(jié)果為什么相同?？減法可以轉(zhuǎn)化成加法。有理數(shù)的減法是如何轉(zhuǎn)化成有理數(shù)的加法的?一、減法變加法。二、這個數(shù)變成它的相反數(shù)。－(－)=+=復(fù)習(xí)：有理數(shù)的

2025-05-19 17:49

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