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小班音樂活動泡泡不見了說課稿[1](編輯修改稿)

2024-08-22 03:41 本頁面
 

【文章內容簡介】 吹泡泡過程中的泡泡由有到無,容易飛上天的現象。讓幼兒觀看圖譜為記住歌詞加油助力,讓幼兒能對歌詞有一個整體的印象,為學歌曲打下基石。再讓幼兒學唱歌唱,并能聽間奏整齊地開始歌唱。在這一環(huán)節(jié)中,我采用跟琴聲伴奏唱,帶著情緒唱,邊唱邊動作,分組唱等形式來突破重點和難點。3.舞一舞。在活動的最后,讓幼兒在錄音磁帶的伴奏下,踏著歌聲拉起圓圈扮成泡泡舞一舞。讓幼兒在歡樂的歌聲及快樂的舞動中結束活動。五.說延伸在這堂課中,延伸活動主要在最后一個過程舞一舞。讓幼兒聯第泡泡的形狀,拉成泡泡的
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