中班科學水寶寶不見了教案反思(編輯修改稿)
2025-08-15 15:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 水的 . 五 .活動延伸 : 幼兒回家后可繼續(xù)研究家中有哪些東西是可以吸水的 . 活動反思： 新《綱要》強調(diào)：科學教育應(yīng)密切結(jié)合幼兒的實際生活進行，利用身邊的事物與現(xiàn)象作為科學探索的對象。因此，我以幼兒的科學教學為切入點，嘗試了通過生活化的幼兒科學教育。在活動設(shè)計 3 和組織實施中，我也遵循了綱要中的多種原則。在本活動中，我以談話導入， 調(diào)動了幼兒已有的經(jīng)驗，激發(fā)了幼兒活動的興趣。通過提供多種幼兒身邊熟悉的操作材料進行操作、觀察、猜想、思考中體驗、獲取有關(guān)的知識經(jīng)驗。 相關(guān)文章 《中班科學教案：旋轉(zhuǎn)的物體》：中班科學活
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