小班音樂(lè)活動(dòng)：開(kāi)開(kāi)停停(開(kāi)車歌)(編輯修改稿)
2025-08-22 03:35 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。進(jìn)行游戲，待幼兒熟悉規(guī)則后，可以請(qǐng)他們做交警。按淘汰制進(jìn)行游戲，對(duì)于堅(jiān)持到最后的“司機(jī)”，可以授予他們“文明小市民”稱號(hào)?；顒?dòng)評(píng)價(jià)：能說(shuō)出紅燈停、綠燈行的規(guī)則。能積極參與游戲。附兒歌：紅綠燈大馬路，寬又寬，紅綠燈兒站路邊；紅燈停、綠燈行，遵守規(guī)則別忘記！藝術(shù)、健康：開(kāi)車歌活動(dòng)目標(biāo)：感受樂(lè)曲中的行進(jìn)與停止。享受扮演司機(jī)開(kāi)車的樂(lè)趣。能配合鼓聲做開(kāi)車和停車等待的動(dòng)作。活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂(lè)，鼓活動(dòng)過(guò)程：和幼兒談?wù)撽P(guān)于開(kāi)車的問(wèn)題，請(qǐng)幼兒自由表達(dá)想法?！心男┬∨笥咽浅似噥?lái)上幼兒園的？——通常是誰(shuí)在開(kāi)車呢？怎么開(kāi)車呢？——什么時(shí)候車子會(huì)停下來(lái)呢？——車子遇到交通信號(hào)燈時(shí)，該怎樣做（紅燈停、綠燈行）請(qǐng)幼兒扮演汽車司機(jī)，一起玩游戲：——幼兒跟隨教師的鼓聲假裝開(kāi)車行進(jìn)的動(dòng)作，車速與鼓聲的節(jié)奏保持一致。——教師說(shuō)“紅燈”，鼓聲停下來(lái)，幼兒停止行進(jìn)；直到教師說(shuō)“綠燈”并敲鼓時(shí)，幼兒再繼續(xù)開(kāi)車前進(jìn)。熟悉玩法后，教師可以不用說(shuō)紅燈或綠燈，直接用鼓聲表示行進(jìn)與停止。播放音樂(lè)《開(kāi)車歌》，請(qǐng)幼兒仔細(xì)聽(tīng)，然后討論：——樂(lè)趣旋律中的哪個(gè)地方象是車子遇到紅燈了？叭叭叭，汽車開(kāi)來(lái)啦！看見(jiàn)紅燈不能走，看見(jiàn)綠燈快快走。（開(kāi)—— 停 開(kāi)——）叭叭叭叭，叭叭叭叭，汽車開(kāi)來(lái)啦！（開(kāi)—— 停）——請(qǐng)幼兒坐下來(lái)，隨著樂(lè)曲用雙手做開(kāi)車和停車等待的動(dòng)作。——教唱《開(kāi)車歌》，并按照歌詞做簡(jiǎn)單的動(dòng)作。健康：大家來(lái)開(kāi)車活動(dòng)目標(biāo)：按指令做出動(dòng)靜轉(zhuǎn)換的動(dòng)作。根據(jù)規(guī)則模仿開(kāi)車的行進(jìn)動(dòng)作。能
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