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正文內(nèi)容

義務(wù)教育教科書-數(shù)學(xué)-四年級下冊(編輯修改稿)

2025-08-22 01:25 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 二、教學(xué)目標(biāo) 1.使學(xué)生理解小數(shù)的意義,認(rèn)識小數(shù)的計數(shù)單位,會 讀、寫小數(shù),會比較小數(shù)的大小。 2.使學(xué)生掌握小數(shù)的性質(zhì)和小數(shù)點(diǎn)移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。 3.使學(xué)生會進(jìn)行小數(shù)和十進(jìn)復(fù)名數(shù)的相互改寫。 4.使學(xué)生能求出小數(shù)的近似數(shù),并能把較大的數(shù)改寫成用 “ 萬 ” 或 “ 億 ” 作單位的小數(shù)。 5.使學(xué)生進(jìn)一步提高歸納、概括能力。 三、編排變化與特點(diǎn) 。 三、編排變化與特點(diǎn) “ 小數(shù)點(diǎn)位置移動引起小數(shù)大小變化 規(guī)律 ” 的表述。 ? 實(shí)驗教材 ? 修訂教材 三、編排變化與特點(diǎn) “ 小數(shù)點(diǎn)位置移動引起小數(shù)大小變化規(guī)律 ” 的表述。 ? 豐富的現(xiàn)實(shí)問題 ? 磨面粉 ? 節(jié)能 ? 健康 ? 質(zhì)量檢測 三、編排變化與特點(diǎn) 、規(guī)律等內(nèi)容的提煉。 三、編排變化與特點(diǎn) 。 測量 跳遠(yuǎn) 價簽 四、教學(xué)建議 、基礎(chǔ)知識的教學(xué)。 ,促進(jìn)知識的遷移。 。 第五單元 三 角 形 一、教學(xué)內(nèi)容 1.三角形的特性 2. 三角形的分類 3. 三角形的內(nèi)角和 1.通過觀察、操作和實(shí)驗探索等活動,使學(xué)生認(rèn)識三角形的特性,知道三角形任意兩邊的和大于第三邊。 2.通過分類、操作活動,使學(xué)生認(rèn)識銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形和等腰三角形、等邊三角形,知道這些三角形的特點(diǎn)并能夠辨認(rèn)和識別。 3. 通過畫、量、折、分等操作活動,使學(xué)生經(jīng)歷探究活動,發(fā)現(xiàn)三角形內(nèi)角和是 180176。,并在發(fā)現(xiàn)、提出、分析和解決問題的過程中,在邊數(shù)增加變化中感悟數(shù)學(xué)研究方法,發(fā)現(xiàn)多邊形的內(nèi)角和,滲透合情推理。 二、教學(xué)目標(biāo) 三、編排變化與特點(diǎn) 。 三、編排變化與特點(diǎn) ,增刪了部分知識點(diǎn)。 ? 刪去了“圖形的拼組” ? 增加了部分概念 三、編排變化與特點(diǎn) 。 4.。 三、編排變化與特點(diǎn) 。 四、教學(xué)建議 。 。 第六單元 小數(shù)的加法和減法 一、教學(xué)內(nèi)容 1.小數(shù)加減法 2.小數(shù)加減混合運(yùn)
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