【總結(jié)】文獻(xiàn)的概念與意義南京師范大學(xué)泰州學(xué)院朱同同文獻(xiàn)是人類認(rèn)知信息的一種傳遞工具，也是構(gòu)建圖書館事業(yè)的物質(zhì)基礎(chǔ)。研究文獻(xiàn)，熟悉文獻(xiàn)，是搞好館藏文獻(xiàn)建設(shè)的起碼要求。?先介紹有關(guān)文獻(xiàn)的一系列概念，如信息、知識、圖書等談起?再說明文獻(xiàn)的由來和演化過程?最后闡述文獻(xiàn)的構(gòu)成、社會(huì)特性和意義導(dǎo)語一、有關(guān)文獻(xiàn)的一系列
2024-10-12 09:13
【總結(jié)】第二章引種引種的意義與作用引種的理論基礎(chǔ)引種的程序與方法引種的概念引種：就是將一種植物從現(xiàn)有的分布區(qū)域或栽培區(qū)域人為地遷移到其他原來沒有分布的地區(qū)種植的過程。引種的類型簡單引種馴化引種改變其遺傳性不改變遺傳性?簡單引種如果引入地區(qū)與原產(chǎn)地自然條件差異不大，或
2025-08-15 21:22
【總結(jié)】（根式的意義與性質(zhì)）n次方根及根式的概念[問題1]9的平方根是什么？27的立方根是什么？[提示]9的平方根是±3,27的立方根是3.[問題2]我們知道x2＝a，那么x叫做a的平方根，試想x3＝a，x4＝a，x5＝a…x如何定義？[提示]x分別叫做a的立方根，四次方根、五次方根…
2025-08-15 22:24
【總結(jié)】《比的意義與基本性質(zhì)》燕子小學(xué)程林一、填空：①求比值：10:=（）；:=（）。②3:（）=24；（）:=。③7÷8==（）:（）。④學(xué)校里有楊樹10棵，柳樹12棵，柳樹棵數(shù)
2024-11-21 02:15
【總結(jié)】-1-保險(xiǎn)的意義與功能-2-學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解保險(xiǎn)的意義與功用2.了解保險(xiǎn)的十大黃金價(jià)值3.了解壽險(xiǎn)工作的價(jià)值-3-日本阪神地震人均250萬元臺灣921大地震人均30萬元法航一名罹難乘客=960萬人民幣不要讓生命貶值一名礦工=5000元+500斤糧食
2024-09-29 14:27
【總結(jié)】壽險(xiǎn)的意義與功用一、無情的思索風(fēng)險(xiǎn)煙臺海域發(fā)生特大海難事故已有百余人死亡1999年11月25日18:02中新社中新社煙臺十一月二十五日電：（記者蔡紅文）一艘九千噸重的客貨滾裝船昨晚在山東煙臺海域起火沉船。截止本社記者發(fā)稿時(shí)為止，已經(jīng)有一百五十多人死亡，一百多人失蹤，三十六人獲救。
2025-07-18 22:37
【總結(jié)】壽險(xiǎn)的意義與功用川分培訓(xùn)部郭茜（2）（3）將桌上的紙撕的越長越好。人生三大風(fēng)險(xiǎn)＿＿活得太長活得太短半死不活活得太長你愿意自己的老年生活這樣嗎?養(yǎng)老基金幫你卸下包袱？你準(zhǔn)備好了足夠的養(yǎng)老金嗎??老齡化社會(huì)的到來?國家養(yǎng)老體制的改革?中國人均壽命的延長7
2024-10-09 15:57
【總結(jié)】認(rèn)知體驗(yàn)練習(xí)領(lǐng)悟應(yīng)用——對生命教育課程及教師用書的解析生命教育：廣義的生命教育:是全人教育即一切關(guān)注學(xué)生生命和生活的教育都稱之為生命教育。狹義的生命教育：是指教育者基于生命的特性及其發(fā)展需要，在學(xué)生生命成長及發(fā)展過程中，有目的、有計(jì)劃、有組織地幫助學(xué)生認(rèn)識生命、珍惜生命
2025-08-09 17:52
【總結(jié)】一般將來時(shí)結(jié)構(gòu)與用法一、一般將來時(shí)的構(gòu)成及用法：一般將來時(shí)表示將來發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)助動(dòng)詞shall/will+動(dòng)詞原形（當(dāng)主語第一人稱時(shí)，一般用shall，shall用于第一人稱，常被will所代替。）肯定式:主語+shall/will+動(dòng)詞原形+其他否定式:主語+shall/will+not+動(dòng)詞
2025-05-14 02:49
【總結(jié)】“而”的用法【本義】像人們面部下垂的胡須——胡須?！炯俳枇x】1．面部的胡須往往連接在一起——連詞，表示前后兩個(gè)語法單位(詞、短語等)之間的各種關(guān)系。①表示并列關(guān)系，可不譯?！境烧Z舉例】公而忘私——存而不論——避而不談【成語例釋】合而為一：把散亂的事物合在一
2025-08-04 13:42
【總結(jié)】Translatethefollowingsentences,andtellthefunctionsofit.’sknockingatthedoor?It’sme.2.Lookatthepoorlittlebaby.Itiscryingagain.3.Thisisnotmybook.ItisMary’s.
2024-11-09 05:28
2025-07-25 15:37
【總結(jié)】第四章藥品(yàopǐn)劑量與用法,,第一頁，共一百二十七頁。,學(xué)習(xí)(xuéxí)目標(biāo),1.掌握有關(guān)藥品的用量、計(jì)算，以及(yǐjí)湯劑的用藥方法2.熟悉藥品的給藥途徑，中藥用量、化學(xué)藥品、中成藥...
2024-11-04 03:45
【總結(jié)】一、評價(jià)的作用與意義（一）什么是評價(jià)?評價(jià)是從特定的目的出發(fā)，根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)，通過特定的程序?qū)σ呀?jīng)完成或正在從事的工作（或?qū)W習(xí)）進(jìn)行檢測，找出反映工作（或?qū)W習(xí)）進(jìn)程的質(zhì)量或成果的水平的資料或數(shù)據(jù)，從而對工作（或?qū)W習(xí)）的質(zhì)量或成果的水平做出合理的判斷。(二)為什么要評價(jià)？檢查情況找出差距促進(jìn)發(fā)展發(fā)現(xiàn)問題
2025-05-03 08:35
【總結(jié)】姓名：孫錚籍貫：浙江紹興教育經(jīng)歷：2022-9~2022-7西南財(cái)經(jīng)大學(xué)保險(xiǎn)學(xué)院工作經(jīng)歷：2022-7~2022-6中國人壽德陽分公司崗位：組訓(xùn)、銷售支持、講師2022-6~2022-6成都麟鑫科技有限責(zé)任公司
2025-01-14 07:32
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