【總結(jié)】梯形的面積北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)梯形的面積,同學(xué)們結(jié)合三角形面積公式的推導(dǎo)過(guò)程理解并掌握梯形面積公式的推導(dǎo)過(guò)程,能夠應(yīng)用梯形的面積公式解決實(shí)際的問(wèn)題。求出下面圖形的面積:8厘米4分米分米9米6米4厘米三角形面積的推導(dǎo)過(guò)程三角形面積的推導(dǎo)過(guò)程S=ah&
2024-11-11 07:13
【總結(jié)】 ,梯形的面積,︳北師大版(2020秋,),(5)|五年級(jí)上冊(cè)梯形的面積 《梯形面積教學(xué)設(shè)計(jì)》遼寧省東港市新立學(xué)校沈曉明教學(xué)目標(biāo):1、掌握梯形的面積計(jì)算公式,能正確地計(jì)算梯形的面積。 2、通...
2025-01-13 22:11
【總結(jié)】 ,梯形的面積,︳北師大版(2020秋,),(4) 梯形的面積教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)和技能:通過(guò)動(dòng)手操作活動(dòng),推導(dǎo)梯形的面積計(jì)算公式,并能正確計(jì)算梯形的面積,解決生活中的問(wèn)題。 2、過(guò)程和方法:通...
2025-01-16 23:23
【總結(jié)】(1)上面的幾幅圖中有你熟悉的圖形嗎?一:定義一組對(duì)邊平行而另一組對(duì)邊不平行的四邊形叫做梯形.如圖,平行的兩邊叫做梯形的底,其中較短的底叫做上底,較長(zhǎng)的底叫做下底.不平行的兩邊叫做腰,夾在兩底之間的垂線(xiàn)段叫做梯形的高。底底腰腰高如圖1,兩條腰相等的梯形叫做等腰梯形.特殊的梯
2024-11-28 01:04
【總結(jié)】33厘米100厘米北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)?我的面積公式是什么嗎?平行四邊形的面積=底×高。(單位:厘米)4638212實(shí)驗(yàn)報(bào)告(一)(1)()個(gè)完全一樣的()三角形可以拼成1個(gè)()。
2024-11-27 22:06
【總結(jié)】在圖中的每個(gè)三角形中畫(huà)一條線(xiàn)段(1)怎樣畫(huà)才能得到一個(gè)梯形?(2)在哪些三角形中,能夠得到一個(gè)等腰梯形?做一做如圖,梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=∠C,DE∥AB且交BC于E。EABCD(1)AB=DE嗎?(2)∠DEC=∠C嗎?(3)由些你能得到什么
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):理解并掌握梯形面積的計(jì)算公式,能正確地應(yīng)用公式進(jìn)行計(jì)算。:通過(guò)操作,培養(yǎng)大家的遷移類(lèi)推能力和抽象概括能力。:培養(yǎng)大家應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,發(fā)展空間觀(guān)念。平行四邊形轉(zhuǎn)化成。平行四邊形的高是長(zhǎng)方形的。寬平行四邊形的底等于長(zhǎng)方形的。長(zhǎng)方形
2025-07-24 02:41
【總結(jié)】 五年級(jí)上冊(cè)梯形的面積,梯形的面積,︳北師大版(2020秋,),(7) 梯形的面積教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目的:1、使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上探索并掌握梯形面積計(jì)算公式的推導(dǎo)過(guò)程,能利用公式求梯形的面積。 2...
2025-01-17 02:10
【總結(jié)】精品資源第5課時(shí)梯形面積的計(jì)算教學(xué)內(nèi)容:第19頁(yè)例6以及相應(yīng)的試一試和練一練教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生經(jīng)歷操作、觀(guān)察、填表、討論、歸納等數(shù)學(xué)活動(dòng),探索并掌握梯形的面積公式,能正確地計(jì)算梯形的面積,并應(yīng)用公式解決實(shí)際問(wèn)題。2.使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)轉(zhuǎn)化方法的價(jià)值,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用已有知識(shí)解決新問(wèn)題的能力,發(fā)展學(xué)生的空間觀(guān)念和初步的推理能力。教學(xué)重點(diǎn):理解并掌握梯形面積的計(jì)算公式教學(xué)
2025-06-28 07:26
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):理解并掌握梯形面積的計(jì)算公式,能正確地應(yīng)用公式進(jìn)行計(jì)算。:通過(guò)操作,培養(yǎng)大家的遷移類(lèi)推能力和抽象概括能力。:培養(yǎng)大家應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,發(fā)展空間觀(guān)念。長(zhǎng)×寬邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)底×高底×高÷2?上底下底腰腰
2024-11-21 23:55
【總結(jié)】八年級(jí)(上冊(cè))數(shù)學(xué)第四章四邊形性質(zhì)探索第五節(jié)梯形(第一課時(shí))定義:一組對(duì)邊平行而另一組對(duì)邊不平行的四邊形叫做梯形。平行的兩邊叫做梯形的底,不平行的兩邊叫做梯形的腰,夾在兩底之間的垂線(xiàn)段叫做梯形的高。底底腰高腰議一議:什么是梯形?做一做(1)你能在一
2024-11-30 08:15
【總結(jié)】1北師大?八年級(jí)《數(shù)學(xué)(上)》5北師大?八年級(jí)《數(shù)學(xué)(上)》2AD等腰梯形的判定方法BCE如圖4—28,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=∠C。DE∥AB且交BC于點(diǎn)E
【總結(jié)】創(chuàng)設(shè)情景初步感知聯(lián)系生活自主探究積極嘗試鞏固提高蘭店小學(xué)王顯英北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?,理解計(jì)算組合圖形面積的多種方法。?,有效地選擇計(jì)算方法并進(jìn)行正確的解答。?,解決生活中組合圖形的實(shí)際問(wèn)題。長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬
2024-11-29 22:26
【總結(jié)】Unit1Newwords?afraid[?‘fred]beafraidof恐怕,害怕害怕的;擔(dān)心的(形)?air[??]大氣;空氣(名)?alotof[l?t]許多(固定詞組)Unit1Neww
2024-11-29 23:21
【總結(jié)】五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案梯形的面積︳北師大版(20XX秋)第一篇:五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案(2021秋)梯形的面積教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)與技能:運(yùn)用轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想,用多種方法探索并掌握梯形面積公式,能解決相關(guān)的問(wèn)題,綜合了解平面圖形的內(nèi)在聯(lián)系。2.過(guò)程與方法:在觀(guān)察、推理、歸納的能力中提高學(xué)生的動(dòng)手能力和知識(shí)遷移能力,體會(huì)轉(zhuǎn)化
2025-03-16 19:19