【總結(jié)】面積相等觀察,你發(fā)現(xiàn)了什么?想想陰影部分的面積怎樣計算?能不能用更簡單的方法計算?O計算陰影部分的面積。想一想,能不能把圖形改變一下再計算。計算陰影部分的面積。aaa2020計算下圖中陰影部分的面積在同一正方形內(nèi)下面幾個圖形與上
2025-08-05 06:19
【總結(jié)】巧算24點游戲講座五年級一班任子菡?“巧算24點”是一種數(shù)學(xué)游戲,游戲方式簡單易學(xué),能健腦益智,是一項極為有益的活動。?基本道具:撲克牌一副?游戲規(guī)則:一副牌中抽去大小王剩下52張,任意抽取4張牌(稱牌組),用加、減、乘、除、括號把牌面上的數(shù)算成24.每張牌
2025-08-05 06:02
【總結(jié)】第一篇:周期問題——《巧算“星期幾”》 周期問題——《巧算“星期幾”》教學(xué)目標(biāo): 1、根據(jù)時間、日期的知識,解決一些時間問題。 2、掌握計算共經(jīng)過的天數(shù): 從頭到尾總天數(shù)除以7得出的余數(shù)是幾,...
2024-11-09 02:14
【總結(jié)】第一篇:巧算24點教學(xué)設(shè)計 篇一:算24點教學(xué)設(shè)計 算24點教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 1、進(jìn)一步提高口算能力 2、掌握算24點的基本方法 3、知道不同的牌可以算成24,相同的牌有不同的算法,提...
2024-11-19 00:14
【總結(jié)】第一篇:《巧算24點游戲研究》 《巧算24點游戲研究》 一、問題由來 有一次,我和媽媽在一起玩24點游戲,游戲的規(guī)則是:每人抓一樣多的撲克牌,各人依次從下面抽兩張牌,一共四張,將每張牌上的點數(shù),...
2024-11-05 06:39
【總結(jié)】與例題1有什么不一樣例4【例題5】【例題6】【例題7】
2025-07-25 17:02
【總結(jié)】特殊分?jǐn)?shù)連加的巧算一、教學(xué)目標(biāo):?1、借助畫圖、感知、體驗、探究、觀察,促進(jìn)學(xué)生通過數(shù)形結(jié)合實現(xiàn)特殊分?jǐn)?shù)連加的巧算。?2、養(yǎng)成在解決數(shù)學(xué)難題中用形來幫助解題的習(xí)慣;培養(yǎng)數(shù)形結(jié)合意識。?3、在引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)特殊分?jǐn)?shù)連加結(jié)果的規(guī)律中滲透數(shù)形結(jié)合與逐步逼近的思想。二、教學(xué)重、難點:?1、教學(xué)重點:養(yǎng)成在解決數(shù)學(xué)難題中
2024-10-17 14:10
【總結(jié)】速算與巧算習(xí)題練習(xí):心算兩位數(shù)乘法(注意:個位相乘,不夠兩位數(shù)要用0占位。):口訣:頭乘頭,尾加尾,尾乘尾。例:12×14=?解:1×1=12+4=62×4=812×14=168,尾互補(bǔ)(尾相加等于10):口訣:一個頭加1后,頭乘頭,
2025-08-05 17:23
【總結(jié)】巧算生活中的數(shù)學(xué)問題教學(xué)目標(biāo):1.?????使學(xué)生理解加減法中通過湊整來進(jìn)行簡算的算理,掌握簡算的技巧,并且能夠熟練、靈活地進(jìn)行簡算。2.?????使學(xué)生體會簡算的必要性,感受到生活中處處存在數(shù)學(xué)問題,體驗數(shù)學(xué)知識的價值性。3.???&
2024-10-04 17:12
【總結(jié)】速算與巧算(奧數(shù)基礎(chǔ))教學(xué)目標(biāo):。,在考試中能更快地做題。,奧數(shù)只是一個擴(kuò)展思維的載體,而不是學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。教學(xué)重點:加減乘除的速算與巧算方法。教學(xué)難點:學(xué)生剛接觸奧數(shù),思維還不能一下子轉(zhuǎn)變過來?;竟?.運算順序*第一級:括號:( )→[]→{}第二級:作:同一級別可以交換運算次序*第三級:+-: 同一級別可
2025-04-15 04:59
【總結(jié)】奧數(shù)加減法的巧算我們在進(jìn)行速算時,要根據(jù)題目的具體情況靈活運用有關(guān)定律和法則,選擇合理的方法。下面介紹在整數(shù)加減法運算中常用的幾種速算方法。一、加法中的巧算“補(bǔ)數(shù)”?兩個數(shù)相加,若能恰好湊成整十、整百、整千、整萬…,就把其中的一個數(shù)叫做另一個數(shù)的“補(bǔ)數(shù)”。如:1+9=10,3+7=10,2+8=10,4+6=10,5+5=10。又如:11+89=100,33+67
2025-04-16 23:51
【總結(jié)】速算與巧算(一)知識點梳理一、加法的運算規(guī)律及法則(1)加法交換率兩個數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,它們的和不變。即:a+b=b+a(2)加法結(jié)合率三個數(shù)相加,先把前兩個數(shù)相加再上第三個數(shù),或者先把后兩數(shù)相加再加上第一個數(shù),它們的和不變。即:(a+b)+c=a+(b+c)(3)去括號和添括號的法則(重難點)在
2025-03-24 03:07
【總結(jié)】巧算周長山西省陽泉市礦區(qū)平潭街小學(xué)高振國教學(xué)目標(biāo):1、通過活動的開展,使學(xué)生進(jìn)一步理解周長的含義,熟練掌握計算周長的方法,能靈活運用周長公式解決實際問題;2、經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、探究問題的過程,掌握假設(shè)、猜想、驗證的學(xué)習(xí)思想和學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生初步的空間觀念;3、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)用數(shù)學(xué)的眼光去觀察生活、思考問題。教學(xué)重點:經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)問
2025-04-04 04:29
【總結(jié)】精品資源第十一講巧填算符(一) 所謂填算符,就是指在一些數(shù)之間的適當(dāng)?shù)胤教钌线m當(dāng)?shù)倪\算符號(包括括號),從而使這些數(shù)和運算符號構(gòu)成的算式成為一個等式。 在填算符的問題中,所填的算符包括+、-、×、÷、()、[]、{}?! 〗鉀Q這類問題常用兩種基本方法:一是湊數(shù)法,二是逆推法,有時兩種方法并用?! 悢?shù)法是根據(jù)所給的數(shù),湊出一個與結(jié)果比較接近的數(shù),
2025-06-27 06:33
【總結(jié)】三、四年級乘除巧算專題簡析:前面我們已給同學(xué)們介紹了加、減法中的巧算,大家學(xué)會了運用“湊整”的方法進(jìn)行巧算,實際上這種湊整的方法也同樣可以運用在乘除計算中。為了更好地湊整,同學(xué)們要牢記以下幾個計算結(jié)果:2×5=10,4×25=100,8×125=1000。提高計算能力,除了加、減、乘、除基本運算要熟練之外,還要掌握一定的運算技巧。巧算中,經(jīng)常要用到一些運
2025-08-05 04:14