【總結(jié)】簡(jiǎn)答題1、恩格斯是怎樣批判費(fèi)爾巴哈宗教觀點(diǎn)的?①費(fèi)爾巴哈把宗教和人的感情關(guān)系混為一談。費(fèi)爾巴哈認(rèn)為,人與人之間的感情關(guān)系是宗教的本質(zhì)。人的感情包括性愛(ài)、友誼、同情、舍已精神等等。費(fèi)爾巴哈把人的感情提到宗教的地位加以崇拜,這就把人們的感情關(guān)系當(dāng)作離開(kāi)物質(zhì)關(guān)系的一種宗教意識(shí),從而陷入了歷史唯心主義。(3分)②費(fèi)爾巴哈把宗教的變遷看成是歷史發(fā)展的決定力量。費(fèi)爾巴哈說(shuō):“人類的各個(gè)時(shí)期僅僅由
2025-08-04 10:00
【總結(jié)】三、簡(jiǎn)答題(共50題)、報(bào)文交換和分組交換的主要優(yōu)缺點(diǎn)。答:(1)電路交換:端對(duì)端通信質(zhì)量因約定了通信資源獲得可靠保障,對(duì)連續(xù)傳送大量數(shù)據(jù)效率高。(2)報(bào)文交換:無(wú)須預(yù)約傳輸帶寬,動(dòng)態(tài)逐段利用傳輸帶寬對(duì)突發(fā)式數(shù)據(jù)通信效率高,通信迅速。(3)分組交換:具有報(bào)文交換之高效、迅速的要點(diǎn),且各分組小,路由靈活,網(wǎng)絡(luò)生存性能好。?請(qǐng)指出這幾個(gè)階段的主要特點(diǎn)。答:從單個(gè)網(wǎng)絡(luò)APPA
2025-08-04 09:50
【總結(jié)】2、什么叫逆變失?。磕孀兪〉脑蚴鞘裁?? 答:晶閘管變流器在逆變運(yùn)行時(shí),一旦不能正常換相,外接的直流電源就會(huì)通過(guò)晶閘管電路形成短路,或者使變流器輸出的平均電壓和直流電動(dòng)勢(shì)變成順向串聯(lián),形成很大的短...
2024-11-15 22:43
【總結(jié)】1、怎樣理解教育技術(shù)中的“技術(shù)”的含義2、教育技術(shù)學(xué)的學(xué)科性質(zhì)(1)教育科學(xué)領(lǐng)域的二級(jí)分支學(xué)科(2)教育研究中技術(shù)學(xué)層次的學(xué)科(3)具有方法論性質(zhì)的學(xué)科教育技術(shù)學(xué)是教育科學(xué)領(lǐng)域中的一門(mén)新興的二級(jí)分支學(xué)科是連接教育科學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐的橋梁,是一門(mén)理論與實(shí)踐并重的學(xué)科。3、教育技術(shù)學(xué)專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)
2025-03-25 02:49
【總結(jié)】第一章傳輸線理論?何謂長(zhǎng)線和短線?一般來(lái)講,凡是能夠?qū)б姶挪ㄑ匾欢ǚ较騻鬏數(shù)膶?dǎo)體、介質(zhì)或由它們共同體組成的導(dǎo)波系統(tǒng),均可成為傳輸線;長(zhǎng)線是指?jìng)鬏斁€的幾何長(zhǎng)度l遠(yuǎn)大于所傳輸?shù)碾姶挪ǖ牟ㄩL(zhǎng)或與λ可相比擬,反之為短線。(界限可認(rèn)為是l/λ=),傳輸線可分為哪幾類?從損耗特性方面考慮,又可以分為哪幾類?按傳輸波形分類:(1)TEM(橫電磁)波傳輸線例如雙
2025-03-25 01:56
【總結(jié)】考試試卷(1)卷三、簡(jiǎn)答題(共3小題,22分)1、晶閘管導(dǎo)通的條件是:陽(yáng)極承受正向電壓,處于阻斷狀態(tài)的晶閘管,只有在門(mén)極加正向觸發(fā)電壓,才能使其導(dǎo)通。門(mén)極所加正向觸發(fā)脈沖的最小寬度,應(yīng)能使陽(yáng)極電流達(dá)到維持通態(tài)所需要的最小陽(yáng)極電流,即擎住電流IL以上。導(dǎo)通后的晶閘管管壓降很小。(3分)使導(dǎo)通了的晶閘管關(guān)斷的條件是:使流過(guò)晶閘管的電流減小至某個(gè)小的數(shù)值-維持電流IH以下。其方法有
2025-05-31 07:08
【總結(jié)】第1頁(yè)共44頁(yè)電廠技術(shù)題庫(kù)-簡(jiǎn)答題-電氣部分目錄1、基爾霍夫定律的基本內(nèi)容是什么?.............................................................................................72、什么叫集膚效應(yīng)?.........................
2024-10-30 10:15
【總結(jié)】簡(jiǎn)單題1、軟件工程基本原理(1)用分階段的生存周期嚴(yán)格管理。(2)堅(jiān)持進(jìn)行階段評(píng)審。(3)實(shí)行嚴(yán)格的產(chǎn)品控制。(4)采用現(xiàn)代程序設(shè)計(jì)技術(shù)。(5)結(jié)果應(yīng)能清楚地審查。(6)開(kāi)發(fā)小組人員應(yīng)該少而精。(7)承認(rèn)不斷改進(jìn)軟件工程實(shí)踐的必要性。2、軟件生命周期各階段的基本任務(wù)軟件生命周期由軟件定義、軟件開(kāi)發(fā)和運(yùn)行維護(hù)3個(gè)時(shí)期組成,每個(gè)時(shí)期又進(jìn)一步劃分成若干
2024-10-28 09:26
【總結(jié)】1、什么是葉輪式壓氣機(jī)的絕熱效率?答:2、壓縮因子的物理意義是什么?答:=它反映了實(shí)際氣體與理想氣體的偏離程度,也反映了氣體壓縮性的大小,Z1表示實(shí)際氣體較理想氣體難壓縮,Z1表示實(shí)際氣體較理想氣體易壓縮。3、準(zhǔn)平衡過(guò)程和可逆過(guò)程的區(qū)別是什么?答:無(wú)耗散的準(zhǔn)平衡過(guò)程才是可逆過(guò)程,所以可逆過(guò)程一定是準(zhǔn)平衡過(guò)程,而準(zhǔn)平衡過(guò)程不一定是可?逆過(guò)程。
2025-03-25 01:02
【總結(jié)】第一篇:行政簡(jiǎn)答題 1.行政法的法源形式有哪些? (1)憲法和國(guó)際條約。憲法是國(guó)家的根據(jù)大法,具有最高的法律效力,是一切立法的依據(jù).(2)法律。憲法規(guī)定,全國(guó)人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)有權(quán)制定法律...
2024-10-21 03:16
【總結(jié)】 兒科學(xué)問(wèn)答題 1、試述小兒年齡分期 兒童的生長(zhǎng)發(fā)育是一個(gè)連續(xù)漸進(jìn)的動(dòng)態(tài)過(guò)程。根據(jù)此期不同年齡階段按兒童解剖、生理和心理的不同特點(diǎn),可劃分為以下若干期: ⑴胎兒期:指從受精卵形成到胎兒出生為止...
2024-10-03 12:38
【總結(jié)】第一篇:黨課簡(jiǎn)答題 簡(jiǎn)答題十七大黨章具有那些特點(diǎn)? 新黨章除新增巡視制、黨代會(huì)代表任期制等事涉黨組織和干部建設(shè)的內(nèi)容,濃墨之筆還是將“科學(xué)發(fā)展觀”寫(xiě)入黨章。由此,“科學(xué)發(fā)展觀”將被視為同馬列主義、...
2024-10-13 12:39
【總結(jié)】簡(jiǎn)述研究選題的注意事項(xiàng)。(1)選題的實(shí)用性;(2)立足創(chuàng)新;(3)選題范圍不可太大;(4)避免完全重復(fù)別人工作;(5)最好結(jié)合自己熟悉的專業(yè)知識(shí)。量性研究的基本概念是什么量性研究應(yīng)先規(guī)定收集資料的方法,通過(guò)數(shù)字資料來(lái)研究現(xiàn)象的因果關(guān)系。該研究方法認(rèn)為獲得數(shù)字的研究可達(dá)到測(cè)量精確,并能較客觀地描述問(wèn)題和現(xiàn)象,用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法分析資料和設(shè)對(duì)照組可以避免研究中的偏差。研究工具的信度和效度之間的關(guān)系
2025-03-25 02:30
【總結(jié)】第1—3章生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律:1,生長(zhǎng)發(fā)育的連續(xù)性和階段性2,各系統(tǒng)器官發(fā)育的不平衡性3,生長(zhǎng)發(fā)育的順序性3,生長(zhǎng)發(fā)育的個(gè)體差異。影響生長(zhǎng)發(fā)育的因素:遺傳因素環(huán)境因素(1,營(yíng)養(yǎng)2,孕母情況)生活環(huán)境疾病出生至青春前期體格生長(zhǎng)規(guī)律:1,體重的生長(zhǎng):1—6月:體重(kg)=出生時(shí)體重(kg)+7—12月:體重(kg)=6+2歲至青春前期:體重(kg)=年齡x2+7(或8)
2025-03-24 07:21