【總結(jié)】簡答題管理信息系統(tǒng)優(yōu)缺點類:1.試比較系統(tǒng)各種切換方式的優(yōu)缺點。1)直接轉(zhuǎn)換。這種方式節(jié)省費用,但風(fēng)險大,不能用于重要的系統(tǒng)。2)平行轉(zhuǎn)換。其優(yōu)點是可以進(jìn)行兩系統(tǒng)的對比,發(fā)現(xiàn)和改正新系統(tǒng)的問題,風(fēng)險小,但耗費人力和設(shè)備。3)試點后直接轉(zhuǎn)換。這種方式風(fēng)險較小,試點的部分可用來示范和培訓(xùn)其他部分的工作人員。4)逐步轉(zhuǎn)換。它既避免了直接轉(zhuǎn)換的風(fēng)險性,又避免了平行轉(zhuǎn)換時新老
2025-08-04 09:29
【總結(jié)】簡答題1、初中生思維發(fā)展有何特點?2、初中生開始,與父母的關(guān)系發(fā)生哪些變化?3、能力的個別差異主要表現(xiàn)在哪些方面?4、性格的特征主要有哪些?(結(jié)構(gòu)差異)5、簡要分析性格與氣質(zhì)的關(guān)系。性格與氣質(zhì)的區(qū)別。6、簡要分析巴甫洛夫高級神經(jīng)類型說。7、簡述氣質(zhì)差異的生理基礎(chǔ)。8、心理健康在標(biāo)準(zhǔn)有哪些?9、中學(xué)生心理健康教育的主要內(nèi)容是什
2025-08-04 10:13
【總結(jié)】第一篇:簡答題( 五、簡答題(每題5分,共10分) 一、高速公路交通應(yīng)急管理程序規(guī)定惡劣天氣交通應(yīng)急管理現(xiàn)場處置措施有哪些? (一)迅速上報路況信息,包括霧、雨、雪、冰等惡劣天氣的區(qū)域范圍及變化...
2024-10-17 18:42
【總結(jié)】簡答題1、恩格斯是怎樣批判費爾巴哈宗教觀點的?①費爾巴哈把宗教和人的感情關(guān)系混為一談。費爾巴哈認(rèn)為,人與人之間的感情關(guān)系是宗教的本質(zhì)。人的感情包括性愛、友誼、同情、舍已精神等等。費爾巴哈把人的感情提到宗教的地位加以崇拜,這就把人們的感情關(guān)系當(dāng)作離開物質(zhì)關(guān)系的一種宗教意識,從而陷入了歷史唯心主義。(3分)②費爾巴哈把宗教的變遷看成是歷史發(fā)展的決定力量。費爾巴哈說:“人類的各個時期僅僅由
2025-08-04 10:00
【總結(jié)】三、簡答題(共50題)、報文交換和分組交換的主要優(yōu)缺點。答:(1)電路交換:端對端通信質(zhì)量因約定了通信資源獲得可靠保障,對連續(xù)傳送大量數(shù)據(jù)效率高。(2)報文交換:無須預(yù)約傳輸帶寬,動態(tài)逐段利用傳輸帶寬對突發(fā)式數(shù)據(jù)通信效率高,通信迅速。(3)分組交換:具有報文交換之高效、迅速的要點,且各分組小,路由靈活,網(wǎng)絡(luò)生存性能好。?請指出這幾個階段的主要特點。答:從單個網(wǎng)絡(luò)APPA
2025-08-04 09:50
【總結(jié)】第一篇:毛概(簡答題庫) 第一章馬克思主義中國化的歷史進(jìn)程和理論成果 論述題 1、試述馬克思主義中國化的科學(xué)內(nèi)涵及其重要意義。 答:(1)科學(xué)內(nèi)涵:馬克思主義中國化,就是將馬克思主義基本原理同...
2024-10-25 01:16
【總結(jié)】分析化學(xué)分析化學(xué)簡答題總結(jié)一、緒論(每題10分,共30分)..,請舉例說明.1、簡述分析化學(xué)的分類方法答:按分析任務(wù):①定性分析:確定物質(zhì)組成;②定量分析:測定某一組份某些組分的含量;3:結(jié)構(gòu)分析:研究物質(zhì)的價態(tài),晶態(tài),結(jié)合態(tài)等存在狀態(tài)及其含量;按分析對象①無機分析:分析分析無機物,定量定性;②分析有機物,定性定量按測定原理①化學(xué)分析:利用
2025-06-15 20:39
【總結(jié)】1、機械振動系統(tǒng)的固有頻率與哪些因素有關(guān)?關(guān)系如何?答:機械振動系統(tǒng)的固有頻率與系統(tǒng)的質(zhì)量矩陣、剛度矩陣(和阻尼有關(guān)質(zhì)量越大,固有頻率越低;剛度越大,固有頻率越高;阻尼越大,固有頻率越低。2、簡述機械振動系統(tǒng)的實際阻尼、臨界阻尼、阻尼比的聯(lián)系與區(qū)別。答:實際阻尼是指振動系統(tǒng)的真實阻尼值,用于度量系統(tǒng)自身消耗振動能量的能力;臨界阻尼是,大于或等于
2025-08-05 01:26
【總結(jié)】應(yīng)急安全管理試題庫(簡答題類)第一部分應(yīng)急處置方法類:打120電話求救(有人員傷亡);向旁人求救;迅速將傷者移離危險區(qū);撥打122電話報警;放置警告標(biāo)志;對傷者進(jìn)行必要的現(xiàn)場急救;采取留在現(xiàn)場等警察及120到來。:一旦發(fā)現(xiàn)有人觸電,應(yīng)立即拉下電源開關(guān)或拔掉電源插頭,若無法及時找到電源開關(guān)或斷開電源時,可用干燥的竹竿、木棒等絕緣物挑開電線,使觸電者迅速脫離電源。切勿用
2025-03-25 23:41
【總結(jié)】2、什么叫逆變失敗?逆變失敗的原因是什么? 答:晶閘管變流器在逆變運行時,一旦不能正常換相,外接的直流電源就會通過晶閘管電路形成短路,或者使變流器輸出的平均電壓和直流電動勢變成順向串聯(lián),形成很大的短...
2024-11-15 22:43
【總結(jié)】第一章傳輸線理論?何謂長線和短線?一般來講,凡是能夠?qū)б姶挪ㄑ匾欢ǚ较騻鬏數(shù)膶?dǎo)體、介質(zhì)或由它們共同體組成的導(dǎo)波系統(tǒng),均可成為傳輸線;長線是指傳輸線的幾何長度l遠(yuǎn)大于所傳輸?shù)碾姶挪ǖ牟ㄩL或與λ可相比擬,反之為短線。(界限可認(rèn)為是l/λ=),傳輸線可分為哪幾類?從損耗特性方面考慮,又可以分為哪幾類?按傳輸波形分類:(1)TEM(橫電磁)波傳輸線例如雙
2025-03-25 01:56
【總結(jié)】1、怎樣理解教育技術(shù)中的“技術(shù)”的含義2、教育技術(shù)學(xué)的學(xué)科性質(zhì)(1)教育科學(xué)領(lǐng)域的二級分支學(xué)科(2)教育研究中技術(shù)學(xué)層次的學(xué)科(3)具有方法論性質(zhì)的學(xué)科教育技術(shù)學(xué)是教育科學(xué)領(lǐng)域中的一門新興的二級分支學(xué)科是連接教育科學(xué)理論與教學(xué)實踐的橋梁,是一門理論與實踐并重的學(xué)科。3、教育技術(shù)學(xué)專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)
2025-03-25 02:49
【總結(jié)】考試試卷(1)卷三、簡答題(共3小題,22分)1、晶閘管導(dǎo)通的條件是:陽極承受正向電壓,處于阻斷狀態(tài)的晶閘管,只有在門極加正向觸發(fā)電壓,才能使其導(dǎo)通。門極所加正向觸發(fā)脈沖的最小寬度,應(yīng)能使陽極電流達(dá)到維持通態(tài)所需要的最小陽極電流,即擎住電流IL以上。導(dǎo)通后的晶閘管管壓降很小。(3分)使導(dǎo)通了的晶閘管關(guān)斷的條件是:使流過晶閘管的電流減小至某個小的數(shù)值-維持電流IH以下。其方法有
2025-05-31 07:08
【總結(jié)】《安規(guī)》復(fù)習(xí)題.1、工作過程中,需要變更工作班中的成員時應(yīng)怎么辦理?須經(jīng)工作負(fù)責(zé)人同意,對新工作人員進(jìn)行安全交底手續(xù)后,方可進(jìn)行工作。2、所謂運用中的電氣設(shè)備是指什么?指全部帶有電壓、一部分帶有電壓或一經(jīng)操作即帶有電壓的電氣設(shè)備3、什么人不許單獨留在高壓室內(nèi)外?所有工作人員(包括工作負(fù)責(zé)人)。4、在什么地點嚴(yán)禁用鋼卷尺、皮卷尺和線尺進(jìn)行測量工作?在帶電設(shè)備周圍。
2025-08-09 15:23