【總結(jié)】《認識的根本任務》教案穆曉輝課題:認識的根本任務知識要求:理解感性認識、理性認識、現(xiàn)象、本質(zhì)、真理的基本含義;理解認識的根本任務是透過現(xiàn)象抓住本質(zhì)和規(guī)律的基本觀點;解剖分析“只看現(xiàn)象,不看本質(zhì)”的危害性。能力要求:通過感性認識和理性認識、現(xiàn)象與本質(zhì)區(qū)別的教學,提高分析問題和比較問題的能力;通過關(guān)于認識的根本任務為什么是通過現(xiàn)象認識本質(zhì)的三條理由的分析,培養(yǎng)學生
2025-06-10 02:04
【總結(jié)】第二節(jié)學會分析事物的本質(zhì)第五課透過現(xiàn)象認識本質(zhì)第三課時教學目標識記:學生應準確解釋感性認識、理性認識、現(xiàn)象、本質(zhì)等概念。理解:正確理解認識的根本任務、現(xiàn)象與本質(zhì)的關(guān)系,感性認識和理性認識的關(guān)系。運用:教育學生在認識事物時必須自覺地做到透過現(xiàn)象認識事物的本質(zhì)與規(guī)律。教學重點認識需要由感性
2025-10-31 01:27
【總結(jié)】 第1頁共3頁 黨建的根本任務思考 20*年*月*日,胡錦濤總書記《在抗震救災先進基層黨組織 和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員代表座談會上的講話》中,聯(lián)系*年黨的建設(shè)實 踐,得出了五條深刻啟示,其中首要的一條...
2025-09-12 17:20
【總結(jié)】第二節(jié)學會分析事物的本質(zhì)第五課透過現(xiàn)象認識本質(zhì)第三課時教學目標識記:學生應準確解釋感性認識、理性認識、現(xiàn)象、本質(zhì)等概念。理解:正確理解認識的根本任務、現(xiàn)象與本質(zhì)的關(guān)系,感性認識和理性認識的關(guān)系。運用:教育學生在認識事物時必須自覺地做到透過現(xiàn)象認識事物的本質(zhì)與規(guī)律。教學重點認
2025-11-03 17:43
【總結(jié)】我國社會主要矛盾變化解讀中央黨校教授:中國發(fā)展的不平衡不充分體現(xiàn)在哪里十九大報告指出,中國特色社會主義進入新時代,我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。那么,怎樣理解當前社會主要矛盾的變化?不平衡不充分的發(fā)展有哪些內(nèi)涵和具體體現(xiàn)?如何破解社會主要矛盾,實現(xiàn)更平衡更充分的發(fā)展?本報記者采訪了中央黨校教授辛鳴。邁進新時代社會主要矛盾為
2025-04-17 13:49
【總結(jié)】 構(gòu)建和諧社會的一項根本任務是建設(shè)社會主義核心價值體系 摘要:“建設(shè)社會主義核心介值體系,增強社會主義意識形態(tài)的吸引力和凝聚力,”是黨的十七大對全黨、全國人民提出的一項重要任務。文章指出,要...
2025-01-17 01:31
【總結(jié)】 第1頁共4頁 馬克思主義政黨自身建設(shè)的根本任務 保持馬克思主義政黨的先進性,歷來是馬克思主義建黨理論 中一個帶根本性的重大課題。80多年來,我們黨始終高度重視 保持黨的先進性,總是把黨的先...
2025-09-02 17:09
【總結(jié)】 我國社會主要矛盾的變化 李宏偉。黨的十九大報告提出的我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化,這一重大政治論斷為制定黨和國家大政方針、長遠戰(zhàn)略提供了重要依據(jù)。我們要全面認識我國的基本國情和社會主要矛盾,深刻理解...
2025-09-16 19:46
【總結(jié)】 第1頁共9頁 社會主義主要矛盾轉(zhuǎn)化為鑄盾為矛 編者按。彈道導彈防御是當今軍事領(lǐng)域的一項頂尖技術(shù),隨 著中國反導試驗的成功,標志我國已躋身此領(lǐng)域先進行列。本文 將簡要介紹如何防御彈道導彈。目...
2025-09-03 00:05
【總結(jié)】 第1頁共8頁 鑄盾為矛:社會主義主要矛盾轉(zhuǎn)化為 為了應對不斷發(fā)展的高突防能力彈道導彈,反導系統(tǒng)需要具 有高技術(shù)難度和高作戰(zhàn)效能的傳感器、指揮/攔截系統(tǒng)才能有效 地實現(xiàn)彈道導彈防御的既定任務...
2025-09-14 01:07
【總結(jié)】把立德樹人作為教育的根本任務各位老師:下午好!十八屆三中全會要求,把立德樹人做為教育的根本任務。那么,立德樹人的提出,有什么背景、內(nèi)涵和意義呢?十八屆三中全會又有什么新提法、新要求、新舉措呢?我們又如何貫徹落實立德樹人這一根本任務呢?下面我就把我的學習體會和大家一起分享,不當之處請批評指正。一、立德樹人的背景、內(nèi)涵和意義(一)、立德樹人的提出立德,出自《左傳》,“太上
2025-08-03 04:42
【總結(jié)】 堅持德育原則,落實立德樹人根本任務 [摘要]要全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,發(fā)展素質(zhì)教育,推進教育公平,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,就必須進一步加強和改進學...
2025-01-17 00:17
【總結(jié)】教育部關(guān)于全面深化課程改革落實立德樹人根本任務的意見教基二[2014]4號?各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),各計劃單列市教育局,新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育局,部屬各高等學校: 為把黨的十八大和十八屆三中全會關(guān)于立德樹人的要求落到實處,充分發(fā)揮課程在人才培養(yǎng)中的核心作用,進一步提升綜合育人水平,更好地促進各級各類學校學生全面發(fā)展、健康成長,現(xiàn)提出如下意見。
2025-06-27 08:22
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 始終把牢教育主題貫穿根本任務 相關(guān)文章: xxxx在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上指出:“...
2025-01-26 01:08
【總結(jié)】第二框用對立統(tǒng)一觀點看問題矛盾矛盾矛盾矛盾矛盾簡單事物復雜事物下列復雜事物有多個矛盾學校教學,財務,食堂,接送,醫(yī)療國家建設(shè)經(jīng)濟建設(shè),精神文明建設(shè)。民主政治建設(shè),反腐倡廉企業(yè)行政辦公,倉庫,生產(chǎn)車間,會計,供銷經(jīng)濟體制改
2025-05-11 17:56