【總結(jié)】第二章細胞的基本功能第一節(jié)細胞膜的基本結(jié)構(gòu)和跨膜物質(zhì)轉(zhuǎn)運功能主講:劉先國教授一、膜的化學組成和分子結(jié)構(gòu)膜結(jié)構(gòu)—流體鑲嵌模型(一)脂質(zhì)雙分子層構(gòu)成:由雙嗜性脂質(zhì)分子兩兩相對
2024-10-11 12:31
【總結(jié)】物質(zhì)的跨膜運輸制作者:王寒冰知識點?一、決定物質(zhì)進出細胞方式的因素?二、擴散?三、滲透?四、主動運輸?五、細胞的內(nèi)吞作用和外排作用?六、細胞膜是選擇透過性膜?一、決定物質(zhì)進出細胞方式的因素:(1)細胞膜的結(jié)構(gòu)(2)構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒的大小及所帶的電荷。?二、擴散:(
2024-09-28 18:14
【總結(jié)】第二單元細胞的結(jié)構(gòu)和功能生物蘇教版大一輪復習講義第6講物質(zhì)的跨膜運輸回扣基礎·構(gòu)建網(wǎng)絡物質(zhì)出入細胞的方式[連一連]一回扣基礎突破考點強化審答集訓真題練出高分回扣基礎·構(gòu)建網(wǎng)絡[判一判]1.與簡單擴散相比,易化擴散不
2024-11-10 02:19
【總結(jié)】東莞中學生物科組1細胞膜功能1.將細胞與外界分隔開;2.控制物質(zhì)進出細胞;3.進行細胞間的信息交流。東莞中學生物科組2022/11/23第4章細胞的物質(zhì)的輸入和輸出第1節(jié)物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗龞|莞中學生物科組3滲透裝置東莞中學生物科組4高低
2024-08-10 17:31
【總結(jié)】細胞膜的物質(zhì)運輸功能第二節(jié)復習回顧1、滲透系統(tǒng)需要的兩個條件?2、細胞膜的結(jié)構(gòu)特性和功能特性?探究實驗展示模擬生物細胞中發(fā)生的滲透作用過程,建立一個滲透系統(tǒng)學習任務1、掌握物質(zhì)進出細胞方式的分類2、掌握物質(zhì)進出細胞的各種方式的特點
2024-11-11 02:45
【總結(jié)】專題復習細胞膜及膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能假設甲乙丙分別代表三種化合物,甲乙丙最可能代表哪三種化合物呢?甲乙丙蛋白質(zhì)磷脂糖類由這三種
2024-08-24 20:39
【總結(jié)】江蘇省丁堰高級中學姜松祥我確信哪怕一個最簡單的細胞,也比迄今為止設計出的任何智能電腦更精巧!-------瞿中和瑞典皇家科學院將2020年度諾貝爾化學獎授予兩名研究細胞膜的美國科學家彼得
2024-11-09 05:38
【總結(jié)】2/14/202212:35PM第四章細胞的物質(zhì)輸入和輸出第三節(jié)物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞?/14/202212:35PM知識點物質(zhì)進出細胞,順濃度梯度的擴散(不消耗能量),稱為被動運輸。一、被動運輸:二、主動運輸:(離子)從低濃度一側(cè)運輸?shù)礁邼舛纫粋?cè),需要載體蛋白的協(xié)助,同時還需
2025-01-17 13:06
【總結(jié)】細胞膜是細胞與細胞外環(huán)境之間的一種選擇性通透屏障,它既能保障細胞對基本營養(yǎng)物質(zhì)的攝取、代謝產(chǎn)物或廢物的排除,又能調(diào)節(jié)細胞內(nèi)的離子濃度,使細胞維持相對穩(wěn)定的內(nèi)環(huán)境。物質(zhì)通過細胞膜的轉(zhuǎn)運主要有三種途徑:被動運輸、主動運輸和胞吞與胞吐作用。第一節(jié)膜轉(zhuǎn)運蛋白與物質(zhì)的跨膜運輸一、脂雙層的不透性和膜轉(zhuǎn)運蛋白活細胞內(nèi)外的離子濃度是明顯不同
2025-04-30 22:52
【總結(jié)】第五章物質(zhì)的跨膜運輸?shù)谝还?jié)膜轉(zhuǎn)運蛋白與物質(zhì)的跨膜運輸?shù)诙?jié)離子泵與協(xié)同轉(zhuǎn)運第三節(jié)胞吞作用與胞吐作用第一節(jié)脂雙層的不透性與物質(zhì)的跨膜運輸一、脂雙層的不透性和膜轉(zhuǎn)運蛋白?據(jù)估計細胞膜上與物質(zhì)轉(zhuǎn)運有關的蛋白占核基因編碼蛋白的15~30%,細胞用在物質(zhì)轉(zhuǎn)運方面的能量達細胞總消耗能量的2/3。?細胞膜上存在
2025-04-30 02:10
【總結(jié)】氧氣,二氧化碳氮氣,苯水,甘油,乙醇氨基酸,葡萄糖核苷酸氫離子,鈉離子鉀離子,鈣離子氯離子,鎂離子碳酸氫根1、什么樣的分子能夠通過脂雙層?什么樣的分子不能通過?氧氣,二氧化碳氮氣,苯、水,甘油,乙醇等。一、自由擴散物質(zhì)通過簡單擴散作用進出細胞,
【總結(jié)】第五章物質(zhì)的跨膜運輸?shù)谝还?jié)膜轉(zhuǎn)運蛋白與小分子物質(zhì)的跨膜運輸一、脂雙層的不透性與膜轉(zhuǎn)運蛋白*細胞質(zhì)膜內(nèi)外離子分布的不均勻性產(chǎn)生的機制:①取決于一套特殊的膜轉(zhuǎn)運蛋白的活性。如:鈉泵、鉀泵、鈣泵等②取決于質(zhì)膜本身脂雙層所具有的疏水性特征。脂雙層形成疏水性分子和離子的滲透屏障,對絕大多數(shù)
【總結(jié)】講課復習:細胞的邊界是什么?有什么作用?設問:水分是怎樣通過細胞膜進出細胞的?(1)漏斗內(nèi)液面是否發(fā)生變化?原因是什么?(2)如果用一紗布代替半透膜,結(jié)果會怎樣?原因?(3)如果燒杯中不是清水,而是同樣濃度的蔗糖溶液,結(jié)果又會怎樣?播放滲透現(xiàn)象的演示實驗
2024-11-10 22:14
【總結(jié)】高一年級生物徐建敏《物質(zhì)的跨膜運輸》說課稿?教材分析《物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞健窞槿私贪娓咧猩锝滩谋匦抟坏谒恼碌谌?jié)的內(nèi)容,對應《生物課程標準》中的要求是“說明物質(zhì)進出細胞的方式”。通過對幾種跨膜運輸方式的探究,并運用數(shù)學坐標圖來表達三種方式的規(guī)律和特征,可以培養(yǎng)
2024-08-24 22:54
【總結(jié)】第3節(jié)物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞?)、舉例說明物質(zhì)跨膜運輸方式的類型及特點2)、列表比較小分子和離子三種跨膜運輸方式3)、闡述主動運輸對細胞生活的意義4)、解讀示意圖,概念圖,坐標圖等圖表教學目標氧氣,二氧化碳氮氣,苯水,甘油,乙醇氨基酸葡萄糖核苷酸氫離子,鈉離子、鉀離子,鈣