【總結】習題精解7-1一條無限長直導線在一處彎折成半徑為R的圓弧,,若已知導線中電流強度為I,試利用比奧—薩伐爾定律求:(1)當圓弧為半圓周時,圓心O處的磁感應強度;(2)當圓弧為1/4圓周時,圓心O處的磁感應強度。解(1),圓心O處的磁感應強度可看作由3段載流導線的磁場疊加而成。因為圓心O位于直線電流AB和DE的延長線上,直線電流上的任一電流元在O點產(chǎn)生的磁感應強度均為零,所以直線電流AB和D
2025-06-18 07:47
【總結】上頁下頁一.可逆過程與不可逆過程滿足能量守恒的過程一定會實現(xiàn)嗎?1.自然過程進行的方向性(1)熱功轉(zhuǎn)換不可逆熱剎車摩擦生熱。烘烤車輪,車不開。熱力學第二定律上頁下頁(2)熱傳導不可逆熱量不能自動從低溫?高溫(3)擴散不可逆自由膨脹,不可自動收縮上頁
2025-07-24 17:27
【總結】第12章導體電學導體的靜電平衡性質(zhì)+++------E?一、導體的靜電平衡狀態(tài)靜電感應:在外電場作用下,導體內(nèi)自由電子有宏觀移動,導體表面出現(xiàn)宏觀電荷分布的現(xiàn)象。靜電平衡:當導體內(nèi)部和表面都沒有宏觀的電荷移動時,導體處于靜電平衡。此時,感應電荷產(chǎn)生的附加電場與外加電場在導體內(nèi)部相抵消。
2025-08-01 16:34
【總結】高職高專衛(wèi)生部規(guī)劃教材醫(yī)學影像技術專業(yè)《超聲診斷學》CAI課件第二章超聲成像的物理原理山東醫(yī)學高等專科學校徐笑敏教學目標1.掌握超聲的定義、特性及產(chǎn)生機制2.掌握超聲傳播中頻率、聲速、波長三者之間的關系3.熟悉生物組織對入射聲束的作用4.熟悉入射超聲對生物組織的作用第一節(jié)超
2025-01-04 07:10
【總結】電子教案下載:1:2:選擇“學生”登陸方式。3:用戶名-個人的學號。4:密碼-個人的學號(初始密碼,進去后可以修改)。緒論0-1什么是物理學(physics)物:物質(zhì)結構、性質(zhì)理:物質(zhì)運動、變化規(guī)律研究范圍:
2025-08-01 16:38
【總結】知識要點考點1.聲音的產(chǎn)生和傳播知識點1:知道聲音是由物體的振動產(chǎn)生的;知識點2:知道聲音的傳播需要介質(zhì).考點2.聲音的傳播速度知識點:知道聲音的傳播速度.考點3.人耳的聽聲原理知識點:了解人耳是如何聽到聲音的及雙耳效應.考點4.聲音的特性知識點1:音調(diào);知識點2:響度;知識點3:音色.
2025-01-06 15:06
【總結】景德鎮(zhèn)高專物理系第九章振動景德鎮(zhèn)高專物理系?本章要點:?1.簡諧振動的定義及描述方法.?2.簡諧振動的能量?3.簡諧振動的合成景德鎮(zhèn)高專物理系?物體在一定位置附近作周期性的往返運動,如鐘擺的擺動,心臟的跳動,氣缸活塞的往復運動,以及微風中樹枝的搖曳等,這些都是振動。振動
2025-08-04 15:23
【總結】第二章作業(yè)?2-1/2-2?2-3/2-4?2-5?2-6/2-7?2-9/2-10?2-11?2-13第二章原子的量子態(tài):玻爾模型?背景知識?玻爾模型?實驗驗證之一:光譜?實驗驗證之二:夫蘭克—赫茲實驗?玻爾模型的推廣開耳文在一篇于1900年發(fā)表的瞻望二
2025-05-06 18:01
【總結】麥克斯韋赫茲nΔΦΔtn1n2n2n11.(單選Ⅰ,2020年廣東學業(yè)水平考試)電磁場理論預言了)B電磁波的存在.建立電磁場理論的科學家是(A.法拉第B.麥克斯韋C.奧斯特D.安培2.(單選Ⅰ,2020年廣東學業(yè)水平考試)關于電磁波,下列說法
2024-11-17 23:49
【總結】大學計算機基礎制作:大眾計算機培訓中心梁為民第二章信息的表示與數(shù)字化計算機是人類的一種工具,就是幫助我們處理各種各樣的信息,這些信息具有不同的表現(xiàn)形式,如數(shù)值、符號、文字、語音、圖形、圖像等。面計算機能夠處理的只能是二進制的0和1,所以我們必須把各種不同表現(xiàn)形式的信息轉(zhuǎn)化成計算機能夠理解的表示形式。
2025-01-17 08:41
【總結】X§2-1電路的等效一.一端口網(wǎng)絡的等效1.定義:將電路的某一部分視為一個整體,如果它通過兩個端鈕與電路的其它部分發(fā)生聯(lián)系,稱二端網(wǎng)絡.任意網(wǎng)絡1i2i又稱一端囗網(wǎng)絡特點21ii:?1i+-1P1u2.等效①定義2i+-2P2u
2025-04-28 22:25
【總結】[物理學2章習題解答]2-1處于一斜面上的物體,在沿斜面方向的力f作用下,向上滑動。m,m,f的大小為100n,物體的質(zhì)量為12kg,m,。求物體在滑動過程中,力f、摩擦力、重力和斜面對物體支撐力各作了多少功?這些力的合力作了多少功?將這些力所作功的代數(shù)和與這些力的合力所作的功進行比較,可以得到什么結論?圖2-3解物體受力情形如圖2-3所示。力f所作的功?
2025-04-04 02:32
【總結】工廠物理學第二章庫存控制:從EOQ到ROQ薛一鳴經(jīng)濟訂貨批量模型1、生產(chǎn)時瞬間完成的2、運輸是即時的3、需求是確定的4、需求在時間上是常量5、每次生產(chǎn)切換生產(chǎn)一個固定的成本準備6、各種產(chǎn)品都可被單獨分析模型D=需求率(
2025-01-20 23:05
【總結】物理第一單元第二章1.聲的產(chǎn)生:聲音是由物體振動產(chǎn)生的,任何發(fā)生的物體都在振動,振動停止,發(fā)聲也同時停止聲源:正在發(fā)聲的物體,也稱為發(fā)聲體。條件,有介質(zhì)方式,聲波。2.聲音的傳播:聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲。固體、液體和氣體都能傳聲。聲音在介質(zhì)中以聲波的形式傳播。3.聲速:聲的傳播需要一
2025-08-18 16:39
【總結】第二章誤差及分析數(shù)據(jù)的處理試樣的定量分析過程:?取樣?試樣制備及分解?干擾組分的掩蔽和分離?選擇測定方法進行測定?計算結果,并對測定結果作出評價,判斷分析結果的可靠程度第二章誤差及分析數(shù)據(jù)的處理概述?誤差客觀存在?定量分析數(shù)據(jù)的歸納和取舍(有
2025-07-22 00:10